人教版九年級化學(xué)上冊同步精選對點(diǎn)訓(xùn)練：水的電解實(shí)驗(yàn)

1、. 水的電解實(shí)驗(yàn) 1.對在水的電解實(shí)驗(yàn)中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪正確的選項(xiàng)是A 正極產(chǎn)生氫氣B 與電源正極相連的試管內(nèi)搜集的氣體體積大C 正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為18D 與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)搜集的氣體體積比為122.水電解的過程可用以下圖示表示，微粒運(yùn)動變化的先后順序是A B C D 3.以下對圖示實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象的分析或解釋不正確的選項(xiàng)是A 甲圖：說明通電時水分子發(fā)生了改變B 乙圖：棉花的作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管C 丙圖：因?yàn)榉肿硬煌５剡\(yùn)動，所以墨水在溫度不同的水中擴(kuò)散的快慢不同D 丁圖：由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒4.以下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得

2、的信息正確的選項(xiàng)是A 水分解過程中，分子的種類不變B 水分解過程中，原子的種類發(fā)生了改變C 一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成D 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為125.某同學(xué)通過預(yù)習(xí)知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為21，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于21。針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為以下做法中不可取的是A 反復(fù)屢次實(shí)驗(yàn)查找原因B 實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值與理論值相差不大，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功C 大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D 查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣6.水是珍貴的自然資源，以下關(guān)于水的說法正確的選項(xiàng)是A 電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為12一樣溫度和壓強(qiáng)下B 水在自然界不斷循環(huán)，取之不盡，用之

3、不完C 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子D 為了節(jié)約用水，可以直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田7.以下實(shí)驗(yàn)不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿 探究水的組成B 探究化學(xué)反響是否遵循質(zhì)量守恒定律C 探究分子運(yùn)動D 探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解8.以下4個圖像，能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是9.以下涉及的變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A 水的汽化B 水結(jié)成了冰C 水沸騰D 水通電分解10.以下說法中錯誤的選項(xiàng)是A 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的B 氫氣和氧氣反響生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的C 海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純潔物D 氫氣燃燒生成水的反響是化合反響，水電解生成氫氣和氧氣的反響是分

4、解反響11.比較水通電分解和過氧化氫分解的反響，以下說法中錯誤的選項(xiàng)是A 反響條件不同B 生成物中都有氫氣生成C 生成物中都有氧氣生成D 兩個反響都屬于分解反響12.以下關(guān)于電解水的表達(dá)中錯誤的選項(xiàng)是A 為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中參加一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液B 在水電解器中加滿水，然后接通直流電源C 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的D 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒13.學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對水有了更全面的認(rèn)識。以下說法錯誤的選項(xiàng)是A 水是一種氧化物B 煮沸水可以降低水的硬度C 電解水時在負(fù)極得到氫氣D 水由氫分子和氧分子構(gòu)成14.如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，以

5、下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為12B 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C 水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的D 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子15.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的選項(xiàng)是A 實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的B 電解水時在正極產(chǎn)生氧氣C 水中氫氧元素的質(zhì)量比為21D 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的16.以下說法中錯誤的選項(xiàng)是A 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的B 氫氣燃燒生成水的反響既是化合反響，也是氧化反響C 使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量D 魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水17.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變

6、化的本質(zhì)是A 分子間隔發(fā)生變化B 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變C 分子本身發(fā)生變化D 物質(zhì)顏色發(fā)生變化18.以下說法中錯誤的選項(xiàng)是A 水在煮沸過程中會生成氫氣和氧氣B 氫氣和氧氣反響生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的C 海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純潔物D 氫氣燃燒生成水的反響是化合反響，水電解生成氫氣和氧氣的反響是分解反響19.水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)，日常生活中有人喜歡喝純潔水，市售純潔水中有些是蒸餾水，有關(guān)這類純潔水的以下說法中正確的選項(xiàng)是A 它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)B 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素C 它清潔、純潔，但長期飲用對安康無益D 用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?0

7、.為了探究水電解的微觀過程，阿梅同學(xué)做了許多分子、原子模型，其中能說明保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子的模型是ABCD21.以下圖像能正確反響對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是A 將水通電一段時間B 加熱一定量高錳酸鉀制氧氣C 將未打磨過的鋁片放入足量的稀鹽酸中D 20時，把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中22.水是一種重要的自然資源。以下有關(guān)水的認(rèn)識正確的選項(xiàng)是A 水是人體必需的營養(yǎng)素之一B 長期飲用純潔水有利身體安康C 生活中可以通過過濾把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰瓺 水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比為21，說明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的23.以下關(guān)于電解水的說法中，正確的選項(xiàng)是A 電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體與

8、負(fù)極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為12B 電解水能產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)樵谒腥芙庥幸欢康难鯕釩 電解水實(shí)驗(yàn)中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中參加少量的稀硫酸或氫氧化鈉D 電解水時生成氧氣和氫氣，說明水是由氧氣和氫氣組成的24.以下關(guān)于以下圖所示實(shí)驗(yàn)的說法正確的選項(xiàng)是A 試管1和試管2中氣體的質(zhì)量比為21B 試管1中的氣體是氫氣C 該實(shí)驗(yàn)表示的反響是化合反響D 該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的25.“鳳凰號火星探測器發(fā)回的照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。以下微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是ABCD26.以下有關(guān)化學(xué)符號“H2O表示的意義，正確的選項(xiàng)是A 水這種物質(zhì)B 水由氫原子和氧原子構(gòu)成C 一個水分子

9、中含有一個氫分子D 水由兩個氫元素和一個氧元素組成27.“超臨界水因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度到達(dá)一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水的說法正確的選項(xiàng)是A 它是混合物B 它是一種不同于水的物質(zhì)C 它的分子之間有間隔D 它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成28.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，如何檢驗(yàn)電極正極產(chǎn)生的氣體是氧氣A 將氣體通過灼熱的氧化銅B 將氣體通過紅熱的銅絲C 將氣體通入澄清的石灰水里D 用帶火星的木條進(jìn)展檢驗(yàn)29.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，如何檢驗(yàn)電極負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣A 將氣體通過灼熱的氧化銅B 將氣體通過紅熱的銅絲C 將氣體通入澄清的石灰

10、水里D 用燃著的木條進(jìn)展檢驗(yàn)30.區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體，最簡便的方法是A 將氣體分別通過灼熱的氧化銅B 將氣體分別通過紅熱的銅絲C 將氣體分別通入澄清的石灰水里D 將燃著的木條分別伸入三種氣體的集氣瓶里31.以下關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A 該反響是化合反響B(tài) 正負(fù)電極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為12C 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的32.水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反響的化學(xué)方程式：_，在如下圖的裝置中，當(dāng)電源接通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為_。33.化學(xué)是在原子、分子的程度上研究物質(zhì)及

11、其變化規(guī)律。請答復(fù)以下關(guān)于水與過氧化氫H2O2的問題：1H2O2中氧元素的化合價為_。21個過氧化氫分子中含有_個H，_個O。3寫出以下反響的化學(xué)方程式：水通電后分解：_；過氧化氫分解：_。4以下關(guān)于它們的說法正確的選項(xiàng)是_填編號。水、過氧化氫組成元素一樣，化學(xué)性質(zhì)也一樣過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純潔物水是生物體內(nèi)重要的組成成分硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫34.今年3月2228日是第28屆“中國水周，其主題為“節(jié)約水資源，保障程度安。1以下關(guān)于水的說法中，不正確的有：_填序號。水是由氫元素和氧元素組成的化合物清澈、透明的泉水是純潔物合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染將活性炭放入硬水中可

12、使其軟化洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所2自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是_。3以下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反響的微觀過程：表示氧原子；表示氫原子；表示氯原子 寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式：_；物質(zhì)D中氯元素的化合價為_。35.氫氣在空氣中燃燒，可以觀察到發(fā)出_色火焰，并放出_，在火焰上罩一個干冷的燒杯，可以看到有_生成，反響的文字表達(dá)式為_。36.如圖，甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置。答復(fù)以下問題。1裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個優(yōu)點(diǎn)是_。2裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點(diǎn)，這個優(yōu)點(diǎn)是_。3在水中參加少量硫酸或氫

13、氧化鈉的目的是什么？_4圖中顯示說明，實(shí)驗(yàn)是未開場，剛開場還是已進(jìn)展一段時間了？_5開場電解后，A管搜集到_，B管搜集到_。6在D處，將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)展檢驗(yàn)？_。答案解析1.【答案】D【解析】此題考察電解水實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象這兩個知識點(diǎn)，解決此題的關(guān)鍵：要注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是你通過感覺器官可以感知出來的，而不是分析后得出的結(jié)論。要注意與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相符合。2.【答案】A【解析】水電解的過程中微粒運(yùn)動變化的先后順序：水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子。順序是，應(yīng)選A。3.【答案】C【解析】A選項(xiàng)甲圖：說明通電時水分子發(fā)生了改變，是正確的表達(dá)，

14、水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱?B選項(xiàng)乙圖：棉花的作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管是正確的表達(dá)； C選項(xiàng)丙圖：因?yàn)榉肿硬煌５剡\(yùn)動，所以墨水在溫度不同的水中擴(kuò)散的快慢不同是錯誤的表達(dá)，應(yīng)該為溫度越高，分子運(yùn)動的越快； D選項(xiàng)丁圖：由于具備了燃燒的三個條件，因此白磷能在水下燃燒是正確的表達(dá)；故答案選擇C。4.【答案】C【解析】A項(xiàng)，水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，故分子的種類發(fā)生了變化，錯誤；B項(xiàng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋，化學(xué)反響前后，原子的種類不變，錯誤；C項(xiàng)，根據(jù)微粒構(gòu)造圖，一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，正確；D項(xiàng)，根據(jù)反響的微觀圖，水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為21，而不是12，錯誤，應(yīng)選C。

15、5.【答案】B【解析】某同學(xué)通過預(yù)習(xí)知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為21，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于21。針對這一發(fā)現(xiàn)，不可取的做法是實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值與理論值相差不大，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功，應(yīng)選擇B。6.【答案】C【解析】A選項(xiàng)是錯誤的表達(dá)，電解水得到氫氣和氧氣的體積比為21；B選項(xiàng)是錯誤的表達(dá)，自然界中的水有限，且分布不均；C選項(xiàng)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子是正確的表達(dá)；D選項(xiàng)是錯誤的表達(dá)，這樣會造成土壤污染 ，影響農(nóng)作物的質(zhì)量；應(yīng)選C。7.【答案】B【解析】A選項(xiàng)電解水探究水的組成能到達(dá)目的；B選項(xiàng)有氣體生成的反響在敞口容器中探究質(zhì)量守恒定律 是不能到達(dá)目的的；C選項(xiàng)用濃氨

16、水探究分子的運(yùn)動是能到達(dá)目的的；D選項(xiàng)用比照的方法探究二氧化錳是否加快過氧化氫的分解是能到達(dá)目的的；應(yīng)選B。8.【答案】B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢來進(jìn)展分析解答，A項(xiàng)，加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，剛開場加熱時并沒有氣體產(chǎn)生，故起始點(diǎn)不應(yīng)從0開場，而且最終等反響完畢，氧氣的質(zhì)量應(yīng)不再變化，故錯誤；B項(xiàng)，鎂帶在空氣中加熱，實(shí)際是跟氧氣反響，故固體的質(zhì)量增加了，正確；C項(xiàng)，木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒，生成的二氧化碳質(zhì)量應(yīng)從0開場漸漸增加，最終保持不變，故錯誤；D項(xiàng)，電解水生成兩種氣體，產(chǎn)生的兩種氣體體積

17、比為21，而不是質(zhì)量比，錯誤，應(yīng)選B。9.【答案】D【解析】A項(xiàng)，水的汽化過程是水變成水蒸氣，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B項(xiàng)，水結(jié)成了冰過程是水由液態(tài)變成固態(tài)，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C項(xiàng)，水沸騰過程是水由液態(tài)變成氣態(tài)，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D項(xiàng)，水通電分解過程中生成了氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。應(yīng)選D。10.【答案】A【解析】A項(xiàng)，根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論考慮；B項(xiàng)，根據(jù)水的組成考慮；C項(xiàng)，根據(jù)混合物和純潔物的區(qū)別考慮；D項(xiàng)，根據(jù)化合反響和分解反響的特點(diǎn)考慮。11.【答案】B【解析】比照分析水通

18、電分解和過氧化氫分解的反響中的反響物、生成物、反響條件及反響的特點(diǎn)即可解答。12.【答案】D【解析】A項(xiàng)，電解水時在水中參加一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，就是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故A正確；B項(xiàng)，在水電解器中加滿水是為了減少誤差，必須接通直流電源，不能用交流電，故B正確；C項(xiàng)，電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的，水是一種氧化物，水是一種化合物，故C正確；D項(xiàng)，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，具有助燃性，不具有可燃性，故D錯誤。應(yīng)選D。13.【答案】D【解析】A項(xiàng)，水是由氫、氧兩種元素組成的，屬于氧化物，故A正確；B項(xiàng)，煮沸水可以降低水的硬度，是生活中常用的降低水硬度的方法，故B

19、正確；C項(xiàng)，電解水時在負(fù)極得到氫氣，正極得到氧氣，故C正確；D項(xiàng)，水是由水分子構(gòu)成的，不含有氫分子和氧分子。故D錯誤。應(yīng)選D。14.【答案】B【解析】A項(xiàng)，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為12，故說法錯誤；B項(xiàng)，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。故說法正確；C項(xiàng)，元素是個宏觀概念，只講種類不講個數(shù)，故說法錯誤；D項(xiàng)，該變化中的最小粒子為氫原子和氧原子，故此選項(xiàng)錯誤。應(yīng)選B。15.【答案】B【解析】A項(xiàng)，電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤；B項(xiàng)，電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，應(yīng)選項(xiàng)

20、說法正確；C項(xiàng)，水的化學(xué)式為H2O可知?dú)?、氧元素的質(zhì)量比21618，應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤；D項(xiàng)，分子是由原子構(gòu)成的，所以水分子中不能含有氫分子，應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤；應(yīng)選B。16.【答案】D【解析】A項(xiàng)，電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的是正確的表達(dá)； B項(xiàng)，氫氣燃燒生成水的反響既是化合反響，也是氧化反響，根據(jù)定義知道是正確的表達(dá)； C項(xiàng)，使用二氧化錳作催化劑，不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量，根據(jù)催化劑的概念知道是正確的表達(dá)； D項(xiàng)，魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水是錯誤的表達(dá)，氧氣不易溶于水；應(yīng)選擇D。17.【答案】C【解析】發(fā)生化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成；而由

21、分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別：是否變成別的分子；故答案選擇C。18.【答案】A【解析】A選項(xiàng)，水在煮沸過程中發(fā)生的是物理變化，水由液態(tài)變成氣態(tài)，A錯誤；B選項(xiàng)，氫氣和氧氣反響生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的是正確的表達(dá)；C選項(xiàng)，海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純潔物是正確的表達(dá)；D選項(xiàng)，氫氣燃燒生成水的反響是化合反響，水電解生成氫氣和氧氣的反響是分解反響是正確的表達(dá)；應(yīng)選A。19.【答案】C【解析】A項(xiàng)，水本身就是一種化學(xué)物質(zhì)，所以說不含任何化學(xué)物質(zhì)，這種說法錯誤；B項(xiàng)，既然是蒸餾水，那就是純潔物，那就只含有水，不含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素，錯誤；C項(xiàng)，

22、人類長期飲用蒸餾水對安康無益，因?yàn)槿诉€要補(bǔ)充其他的元素，正確；D項(xiàng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，水不可能轉(zhuǎn)變?yōu)橛?，錯誤，應(yīng)選C。20.【答案】C【解析】水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，按照“誰構(gòu)成誰保持的原那么，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子為水分子，其的模型是C。A選項(xiàng)表示氫分子；B選項(xiàng)表示氧分子；D選項(xiàng)表示一個氧原子和兩個氫原子。21.【答案】C【解析】A選項(xiàng)是錯誤的表達(dá)，因?yàn)闆]有詳細(xì)說明直線所代表的物質(zhì)；B選項(xiàng)是錯誤的表達(dá)，加熱高錳酸鉀制取氧氣錳元素的質(zhì)量不變；C選項(xiàng)是正確的表述；D選項(xiàng)是錯誤的表達(dá)，溶質(zhì)的質(zhì)量最終要小于起始的質(zhì)量，因?yàn)檠趸}溶于水與水反響，溶質(zhì)的質(zhì)量減少；應(yīng)選C。22.【答案】A【解析】A項(xiàng)，水是

23、人體必需的營養(yǎng)素之一，正確； B項(xiàng)，純潔水不含人體所需的礦物質(zhì)，長期飲用純潔水不利于身體安康；故錯誤； C項(xiàng)，生活中可以通過煮沸法把硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?，故錯誤； D項(xiàng)，元素不講個數(shù)，水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤。應(yīng)選A。23.【答案】C【解析】電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比約為12，質(zhì)量比為81，A錯誤；電解水能產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)樵谒泻醒踉?，B錯誤；電解水實(shí)驗(yàn)中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中參加少量的稀硫酸或氫氧化鈉，C正確；電解水時生成氧氣和氫氣，說明水是由氧元素和氫元素組成的，D錯誤。應(yīng)選C。24.【答案】B【解析】A項(xiàng)，電解水時，生成的氫氣與氧氣的體積比是21，不

24、是12，錯誤；B項(xiàng)，電解水時，生成的氫氣與氧氣的體積比是21，所以1中是氫氣，正確；C項(xiàng)，水電解生成氫氣與氧氣，其特征是“一變多，是分解反響，錯誤；D項(xiàng)，水是純潔物，是由一種物質(zhì)組成的，不可能含有氫氣與氧氣兩種物質(zhì)，錯誤。應(yīng)選B。25.【答案】B【解析】一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。應(yīng)選B。26.【答案】A【解析】A項(xiàng)，化學(xué)符號“H2O表示水這種物質(zhì)，應(yīng)選項(xiàng)說法正確；B項(xiàng)，水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤；C項(xiàng)，分子是由原子構(gòu)成的，一個水分子中含有2個氫原子，不含氫分子，應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤；D項(xiàng)，元素只講種類、不講個數(shù)，應(yīng)選項(xiàng)說法錯誤。應(yīng)選A。27.【答案】C【解析】根據(jù)題意，超臨界水是水的一種狀態(tài)，與普通水一樣由水分子構(gòu)成，所以是純潔物，分子是為H2O，它的一個分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，故A項(xiàng)，B、D均錯誤；任何分子間都是有間隔的，故C正確；此題選C。28.【答案】D【解析】電解水的實(shí)驗(yàn)中，用帶火星的木條檢驗(yàn)電極正極產(chǎn)生的氣體是氧氣。29.【答案】D【解析】在電解水的實(shí)驗(yàn)中，用燃著的木條檢驗(yàn)電極負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣。30.【答案】D【解析】區(qū)別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體，最