2014九年級(jí)化學(xué)第一次月考試卷

1、考場： 姓名： 班級(jí)： 密封線內(nèi)不要答題金村初中2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)第一次月考試題一選擇題（每小題2分，共30分） 1下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）A. 玻璃破碎 B.蠟燭受熱熔化 C.汽油揮發(fā) D.木柴燃燒2.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 （ ）A有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象 B有氣體放出 C有新物質(zhì)產(chǎn)生 D有顏色變化3下列用途主要是應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）A用鐵鋁制作炊具 B用金剛石切割玻璃C用酒精作燃料 D用銅做導(dǎo)線4下列藥品圖標(biāo)中，屬腐蝕品的是 （ ）A B C D 5小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。下列做法不正確的是 （ ）A反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B認(rèn)為

2、與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)，不予理睬 C.查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分 D向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因 6.能除去密閉容器中空氣中的氧氣，又不引入其它雜質(zhì)的是（ ）A木炭 B.磷 C硫 D石蠟 7.下列事實(shí)中，可以說明水能夠溶解少量氧氣的是 （ ）A水通電后生成氫氣和氧氣 B.水加熱后變成水蒸氣 C水能溶解某些氧化物 D魚蝦能在水中生存 8下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是 （ ）A催化劑就是二氧化錳 B催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 C在化學(xué)發(fā)應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變9、下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是 （ ）ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在

3、氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒 排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿10下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，硫在氧氣中燃燒發(fā)出的淡藍(lán)色火焰；鐵絲在空氣中燃燒，火星四射蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙；紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧。不正確的是 （ ）A B C D11. 夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說明空氣中含有 （ ）A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D水蒸氣12.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：a 將高錳酸鉀裝

4、入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺(tái)上；b檢查裝置的氣密性；c點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；d用排水法收集氧氣；e熄滅酒精燈；f將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是 （ ）Abacdfe B. abcdef Cbacdef D abcdfe 13在焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，能作為保護(hù)氣的一組氣體是 （ ）A氫氣、氮?dú)?B氧氣、氮?dú)?C氮?dú)?、稀有氣體 D水蒸氣、氧氣14在實(shí)驗(yàn)室中下列做法正確的是 （ ）A為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 B為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品的味道C為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能像著手心 D.為了安全，給試管里液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的

5、方向15某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL.將液體倒出一部分后，仰視的讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為 （ ）A大于10mL B小于10mL C等于10mL D.無法確定 二、填空（每空1分，共32分 ）16.如下圖所示寫出儀器名稱:A. B. C. D. 17.(12分)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型（1）紅磷在氧氣中點(diǎn)燃 （ ）（2）過氧化氫溶液中加入二氧化錳 （ ）（3）硫磺在氧氣中燃燒 （ ）（4）用高錳酸鉀制取氧氣 （ ）18.在橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果.（1) (被加熱的試管外壁有水 .（2)用嘴吹滅酒精燈 .19.右

6、圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，燃燒的現(xiàn)象是 、 、 。鐵絲繞成螺旋狀的目的是 .寫出該化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式： ，20、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式五氧化二磷 四氧化三鐵 液氮 水蒸氣 氯酸鉀 過氧化氫 21、舉例說明空氣中含有下列成分（1） 說明空氣中含有氧氣。（2） 說明空氣中含有水蒸氣。三、實(shí)驗(yàn)題。( 每空1分，共25分)22. 下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的裝置圖。 （1）寫出圖中所示儀器的名稱：A.              

7、60;B.                  E.                 （2）指出圖中的四處錯(cuò)誤：              &

8、#160;                                                    

9、60;                      （3）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的                   （4）停止加熱時(shí)先       

10、;     ，然后再                         23.(12分)右圖是空氣中氧氣含量的測定裝置，回答下列問題：（1）盛放在儀器A中的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是 (2) 某同學(xué)利用該實(shí)驗(yàn)裝置測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5可能的原因有: : : （3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還以得出可以得出氮?dú)馕锢硇再|(zhì)

11、化學(xué)性質(zhì) 。24今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是黑色固體和無色液體,他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論此氣體可能是                           生成該氣體的表達(dá)式可能是                    。我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取上圖中的         (填序號(hào))，收集純凈的該氣體的裝置是