22短文兩篇一課一考

1、 22短文兩篇過(guò)關(guān)測(cè)試 （滿分100，考試時(shí)間100分） 班級(jí) 姓名 A卷（一）陋室銘閱讀訓(xùn)練 (45分)【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”【乙】子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（選自論語(yǔ)）注：1回：即顏回，孔子的弟子。 2不堪：無(wú)法忍受。1.“銘”是古代刻在器物上用來(lái)_或_的文字，后來(lái)演變成一種文體。這種文體一般都要求_。 (2分)2解詞 (16分) （1）山不在高，有仙

2、則名 （2）水不在深，有龍則靈 （3）斯是陋室，惟吾德馨 （4）談笑有鴻儒 （5）往來(lái)無(wú)白丁 6）無(wú)絲竹之亂耳 （7）無(wú)案牘之勞形 3、“無(wú)絲竹之亂耳”中的“之”字與下列各句加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)A. 水陸草木之花 B予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 C石青糝之4按要求填空，并翻譯所填補(bǔ)的句子。(9分)（1）本文開(kāi)頭用類比方法概括全文主旨的句子是： 譯文： （2）描寫環(huán)境清幽寧?kù)o的句子是： 譯文： （3）全文畫龍點(diǎn)睛的句子是： 譯文： 5. “無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”這個(gè)句子的言外之意是什么？(2分) 6、作者引用“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”的典故是為了說(shuō)明（ ）(2分)A.自

3、己和諸葛亮、揚(yáng)雄一樣都居住在陋室中。B.自己的陋室可以和諸葛廬、子云亭齊名。C.以古代名賢自況，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。D.表明作者懷念諸葛亮、揚(yáng)子云。7. 作者在本文結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”有什么含義？(3分) 8從全文內(nèi)容看，作者從幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)其怎樣的生活情趣？(3分) 9、讀【乙】用【甲】中的句子填空。(2分)“空山無(wú)人，水流花開(kāi)”二句，極琴心（寄托心意的琴聲）之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談（下圍棋）之妙境：“ ， ?！倍?，極交友之妙境。10劉禹錫和顏回 一居“陋室”，一在“陋巷”，對(duì)此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)？（4分） B卷(二)愛(ài)蓮說(shuō)

4、比較閱讀（55分）【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣?！疽摇刻m之味，非可逼而取也。蓋在有無(wú)近遠(yuǎn)續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無(wú)所，故稱瑞耳。體彩，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶? (選自張大復(fù)梅花草堂集)注釋?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。氳氳(ynyn)無(wú)所：彌

5、漫飄忽，沒(méi)有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各種顏色?！颈匡L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。毛澤東卜算子·詠梅1. 解釋下列加點(diǎn)字的意思。（18分） 甚蕃_ 褻玩_ 宜乎眾矣_ （4）亭亭凈植_ （5）陶后鮮有聞_ （6）而名之不可 _（7）莫能肖也_ (8)予謂菊，花之隱逸者也 _(9)待到山花爛漫時(shí)_2. 翻譯下面文言句子。（10分）（1）菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。_ _（2）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。_ _ （3）蓮，花之君子者也。_ _（4）蓮之愛(ài)，同予者何人？_ _ 牡丹之愛(ài)宜乎眾矣。_ 3作者

6、“獨(dú)愛(ài)蓮”的原因是什么?(請(qǐng)用原文回答)(2分)_ 4. 【甲】 文中作者運(yùn)用了借物抒情（或托物言志）的寫法，把“蓮花”比喻“君子”_ _的高尚品格。在我國(guó)很多古詩(shī)詞中，也用到了這種手法，如李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄詩(shī)中用“ ， ”抒發(fā)對(duì)友人綿綿不盡的深情；李商隱在無(wú)題詩(shī)中用“ ， ” 表達(dá)了堅(jiān)貞的愛(ài)情；龔自珍在己亥雜詩(shī)中，用“ ， ” 展示了詩(shī)人不畏挫折、不甘沉淪，始終要為國(guó)家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。（7分）5【甲】 文中陶淵明“獨(dú)愛(ài)菊”，周敦頤“獨(dú)愛(ài)蓮”，表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同？（3分）相同：_ 不同：_ _6同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請(qǐng)從【甲】【乙】?jī)晌闹姓页鱿鄳?yīng)的句子填

7、在下面空格里。（3分）（1） 香味：蓮- ； 蘭-氳氳無(wú)所。品位：蓮-可遠(yuǎn)觀而不可褻玩； 蘭- 。（2）(甲)文以蓮為托物言志的對(duì)象，表現(xiàn)了作者 的生活態(tài)度；(乙)文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領(lǐng)悟到蘭 的品性。7【甲】文用 、 襯托了蓮花的形象，【丙】文用 、 等自然環(huán)境來(lái)烘托梅花的形象。（4分）【甲】【丙】?jī)晌乃桧灥膶?duì)象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?（2分） 8閱讀本文，許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。因?yàn)檫@兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸，比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語(yǔ)句？為什么？（3分） 9某市在確定市花的活動(dòng)中，居于民意調(diào)

8、查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇一種，你贊成哪種花？并談?wù)劺碛?。?分） 考評(píng)后總結(jié)： 短文兩篇過(guò)關(guān)測(cè)試參考答案參考答案1警戒自己 稱述功德 押韻2、（1）出名、聞名（2）顯靈（3）散布的很遠(yuǎn)的香氣，文中指品德高尚（4）大儒，博學(xué)的人（5）平民，文中指沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人（6）“絲”：指弦樂(lè)器，“竹”指管樂(lè)器。文中指奏樂(lè)的聲音（7）官府公文 / 形體、身體3、B4（1）斯是陋室，惟吾德馨-這是簡(jiǎn)陋的屋子，只要我有美好的品德（就不感到簡(jiǎn)陋了）。（2）苔痕上階綠，草色入簾青-苔痕碧綠長(zhǎng)到階前，草色青蔥映入簾里。（3）孔子云：“何陋之有？”-孔子所說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋呢?”5. 作者對(duì)

9、官僚士大夫階層不以國(guó)事為念、只顧尋歡作樂(lè)的腐敗生活鄙棄、對(duì)官場(chǎng)、官府公事的厭倦。6、C7. 孔子原話：“君子居之，何陋之有”，意思是“有德者居之，則陋室不陋”，作者以此結(jié)束全文，突出全文的旨意，立意高遠(yuǎn)，論證有力。8文中圍繞“惟吾德馨”從三方面表現(xiàn)作者安貧樂(lè)道的生活情趣高潔傲岸的節(jié)操：清靜優(yōu)雅的環(huán)境，博學(xué)多識(shí)的交往人，高雅脫俗的生活情趣。9、談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁10、劉禹錫：陋室不陋 顏回：不改其樂(lè)（1分） 安貧樂(lè)道（意思對(duì)即可。）參考答案1（1）多 （2）親近而不莊重（3）應(yīng)當(dāng) （4）立 （5）少 （6）說(shuō)出 （7）酷似，逼真(“相似”亦可) (8)我 (9)等待；等2、（1）喜愛(ài)菊花，陶

10、淵明之后很少聽(tīng)說(shuō)了。（2）我只愛(ài)蓮花，（因?yàn)樗┧鼜奈勰嗬锷鰠s不被沾染，在清水里洗過(guò)卻不顯得妖艷。（3）蓮，是花中的君子。（4）對(duì)于蓮花的愛(ài)好，像我一樣的還有什么人呢？對(duì)于牡丹的愛(ài)好，人該是很多了。3蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。4. 不求富貴名利，安貧樂(lè)道，在污濁的環(huán)境中潔身自好，保持堅(jiān)貞氣節(jié)（兩個(gè)要點(diǎn)）我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花5示例：相同點(diǎn)：表現(xiàn)出他們不隨波逐流的態(tài)度。不同點(diǎn)：陶淵明面對(duì)污濁的環(huán)境，選擇了歸隱；周敦頤強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng)，盡管周邊的環(huán)境很不好，但人格可以是很高尚的。6（1）香遠(yuǎn)益清 不可得而親，不可得而疏(2)潔身自好 高潔(意思接近即可)7菊花、牡丹；風(fēng)雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬(wàn)花叢。不論在什么樣的環(huán)境中都要堅(jiān)守自己的節(jié)操(品質(zhì)、精神)。8寫出喜歡的句子1分，表述理由時(shí)寫出蓮的形象1分，進(jìn)一步表述出其喻義1分。示例：我喜歡“香遠(yuǎn)益清”這句話，因?yàn)檫@句寫出了蓮的芬芳，比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)。9示例l；贊成蘭花