《資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號(hào)1240313018課程名稱資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程性質(zhì)必選學(xué) 時(shí)48學(xué) 分3學(xué)時(shí)分配授課：48   實(shí)驗(yàn)： 上機(jī)：   實(shí)踐：    實(shí)踐（周）：考核方式閉卷考試，平時(shí)成績占30% ，期末成績占70% 。開課學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院更新時(shí)間2020年9月適用專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)先修課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容第一章 導(dǎo)論1.1 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象1.2 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)思想的發(fā)展演變教學(xué)難點(diǎn)：資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)思想的演變過程。教學(xué)重點(diǎn)：資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象的表述。第二章 資源配置基礎(chǔ)理論2.1 市場失靈

2、與政府失靈2.2 外部效應(yīng)理論2.3 公共產(chǎn)品理論教學(xué)難點(diǎn)：資源配置基礎(chǔ)理論的理解。教學(xué)重點(diǎn)：外部效應(yīng)理論和公共產(chǎn)品理論。第三章 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段理論3.1 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的分類3.2 庇古手段的效應(yīng)分析3.3 科斯手段的效應(yīng)分析3.4 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的比較分析3.5 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的優(yōu)化選擇模型教學(xué)難點(diǎn)：各種環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段理論的理解和把握。教學(xué)重點(diǎn)：庇古手段和科斯手段的效應(yīng)分析。第四章 環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估理論4.1 環(huán)境資源的價(jià)值4.2 市場價(jià)值法4.3 替代市場法4.4 假想市場法4.5 各種價(jià)值評(píng)估方法的總體評(píng)價(jià)以及選擇教學(xué)難點(diǎn)：各類環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估理論的理解和把握。教學(xué)重點(diǎn)：替代市場法和假想市場法。

3、第五章 綠色國民經(jīng)濟(jì)核算理論5.1 傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算理論5.2 對(duì)傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算體系的修正5.3 綠色GDP核算理論教學(xué)難點(diǎn)：傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算理論與綠色國民經(jīng)濟(jì)核算理論的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：綠色GDP核算理論的內(nèi)容和方法。第六章 自然資源經(jīng)濟(jì)理論6.1 自然資源概論6.2 土地資源經(jīng)濟(jì)理論6.3 森林資源經(jīng)濟(jì)理論6.4 水資源經(jīng)濟(jì)理論6.5 漁業(yè)資源經(jīng)濟(jì)理論6.6 礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)難點(diǎn)：各類自然資源經(jīng)濟(jì)理論的理解和把握。教學(xué)重點(diǎn)：土地資源與礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)理論。第七章 能源經(jīng)濟(jì)理論71 能源現(xiàn)狀與能源危機(jī)7.2 不可再生能源耗竭理論7.3 能源價(jià)格控制及能源安全問題教學(xué)難點(diǎn)：不可再生能源耗竭理論

4、。教學(xué)重點(diǎn)：能源價(jià)格控制及能源安全問題。第八章 循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論8.1 循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本理論8.2 循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本模式8.3 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的保障措施教學(xué)難點(diǎn)：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本模式。教學(xué)重點(diǎn)：循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本理論。第九章 國際環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論9.1 跨國界環(huán)境污染9.2 環(huán)境與貿(mào)易9.3 國際環(huán)境保護(hù)合作教學(xué)難點(diǎn)：國際環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論的理解。教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)境與貿(mào)易的關(guān)系。第十章 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策10.1 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策概述10.2 環(huán)境稅收政策10.3 生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償政策10.4 資源產(chǎn)權(quán)交易政策10.5 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策矩陣教學(xué)難點(diǎn)：各類資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的準(zhǔn)確理解和把握。教學(xué)重點(diǎn)：資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策矩陣。二

5、、教學(xué)要求第一章 導(dǎo)論教學(xué)要求：掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象；了解資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)思想的發(fā)展演變過程；了解當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)及資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù)。第二章 資源配置基礎(chǔ)理論教學(xué)要求：掌握市場失靈與政府失靈的根源、表現(xiàn)及其防范；掌握外部性的定義、類型及外部性內(nèi)部化的基本思路；掌握公共產(chǎn)品的定義及特征；了解“公地的悲劇”、“搭便車”問題的實(shí)質(zhì)；明確公共產(chǎn)品有效供給的理論。第三章 環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段理論教學(xué)要求：了解環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的含義、分類；掌握庇古手段中征稅手段、補(bǔ)貼手段及押金-退款手段的效應(yīng)分析；了解科斯手段中自愿協(xié)商手段、排污權(quán)交易手段的內(nèi)容、優(yōu)越性和局限性，并掌握其效應(yīng)分析；了解管制手段與經(jīng)濟(jì)手

6、段利弊；掌握庇古手段與科斯手段的優(yōu)缺點(diǎn)和特色；了解征收手段與補(bǔ)貼手段、自愿協(xié)商制度與排污權(quán)交易制度的異同；掌握環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的優(yōu)化選擇思路。第四章 環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估理論教學(xué)要求：了解環(huán)境資源的使用價(jià)值和非使用價(jià)值的概念和區(qū)別；掌握市場價(jià)值法中的生產(chǎn)率變動(dòng)法、疾病成本法和人力資本法、機(jī)會(huì)成本法的評(píng)價(jià)方法；掌握替代市場法中的防護(hù)支出法、旅行費(fèi)用法、享樂價(jià)格法等的步驟和具體方法；掌握假想市場法的主要類型（投標(biāo)博弈法、比較博弈法、無費(fèi)用選擇法、優(yōu)先評(píng)價(jià)法和專家調(diào)查法等）的步驟和具體評(píng)價(jià)方法，明確其適用的范圍和條件；了解各種價(jià)值評(píng)估方法的總體評(píng)價(jià)及方法選擇的規(guī)律和依據(jù)。第五章 綠色國民經(jīng)濟(jì)核算理論教學(xué)要求

7、：了解傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算體系的基本內(nèi)容、意義以及存在的弊端；了解世界各國對(duì)傳統(tǒng)國民經(jīng)濟(jì)核算體系進(jìn)行修正的兩種思路（即總量調(diào)整和建立衛(wèi)星賬戶）的具體做法和采用的指標(biāo)；掌握綠色GDP核算的含義及計(jì)算方法以及理論基礎(chǔ)；了解國內(nèi)外主要綠色GDP核算體系的內(nèi)容及特色。第六章 自然資源經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)要求：了解自然資源的概念及基本特征、自然資源的分類、自然資源的存量、流量與儲(chǔ)量的概念和區(qū)別；掌握土地資源的自然和經(jīng)濟(jì)特性、土地資源的供給和需求、土地資源價(jià)格決定理論、土地資源利用理論；掌握森林資源的單個(gè)輪伐期的林業(yè)模型和無窮輪作林業(yè)模型；掌握水資源的供給和需求曲線、水價(jià)理論、水權(quán)理論及水資源配置的理論；掌握漁業(yè)資源

8、的靜態(tài)有效可持續(xù)捕獲量、動(dòng)態(tài)有效可持續(xù)捕獲量理論；掌握礦產(chǎn)資源配置理論，明確資源勘探和技術(shù)進(jìn)步對(duì)其的影響。第七章 能源經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)要求：了解能源的分類、能源分布以及生產(chǎn)與消費(fèi)的現(xiàn)狀；了解能源危機(jī)產(chǎn)生的背景、原因及其出路；掌握不可再生能源耗竭理論的基本原理；了解能源價(jià)格控制中的一些基本情況，如美國對(duì)天然氣的價(jià)格控制、卡特爾對(duì)石油價(jià)格的控制；了解能源安全問題中的一些基本情況和防范手段。第八章 循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)要求：了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)提出的基本背景及一些基本模型、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的三個(gè)原則、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理論基礎(chǔ)；了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)的三個(gè)層次、三大產(chǎn)業(yè)中的循環(huán)經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)模式和被動(dòng)模式；明確發(fā)展循環(huán)

9、經(jīng)濟(jì)的主要障礙和保障措施。第九章 國際環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)要求：了解跨國界環(huán)境污染的現(xiàn)狀；掌握跨國界環(huán)境污染的經(jīng)濟(jì)分析方法；了解環(huán)境與貿(mào)易之間的關(guān)系及其相互影響；明確國際環(huán)境問題的類型（全球變暖、臭氧層破壞、酸雨污染、生物多樣性銳減）及其現(xiàn)狀，開展國際合作的必要性和可能性；明確開展國際環(huán)境保護(hù)合作的障礙及今后努力的方向。第十章 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策教學(xué)要求：了解資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)涵、類型；掌握環(huán)境稅收政策的內(nèi)涵與特征、優(yōu)越性與局限性；掌握生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償政策的內(nèi)涵與性質(zhì)、建立生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償政策的基本原則、生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的主要類型、生態(tài)補(bǔ)償資金的籌集方式；掌握資源問題與產(chǎn)權(quán)制度的基本概念、資源產(chǎn)權(quán)交易政策的制度安排及其評(píng)價(jià)；掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展趨勢、資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)的三大機(jī)制、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的政策矩陣。三、章節(jié)學(xué)時(shí)分配章次總課時(shí)課堂講授實(shí)驗(yàn)上機(jī)實(shí)踐備 注15525535