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1、永保進取之心國旗下發(fā)言稿老師們、同學(xué)們:早上好。今天我講話的題目是永保進取之心。不知道大家有沒有注意到,在我們課室的黑板上方的墻壁上有八個字“尊師勤學(xué)靈活進取”,這就是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng),是我們學(xué)校對同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的要求。我今天著重要講的話題就是最后兩個字“進取”。相信大家都知道“懸梁刺股”的成語吧?這個成語由兩個故事組成?!皯伊骸钡墓适抡f的是西漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用,連家里人都看不起他,使他大受刺激,下決心認真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法:他找一根繩子,一頭牢牢地綁在房
2、梁上,一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時打瞌睡了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣就會把頭皮扯痛,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)?!按坦伞钡墓适抡f的是戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方都受不到重用?;丶液螅胰藢λ埠芾涞?,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打瞌睡。于是他想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。后人將這兩個故事合成“懸梁刺股”或“刺股懸梁”一句成語,用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。“頭懸梁,錐刺股”的故事,讓我們懂
3、得了一個人只要有進取之心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。魯迅先生曾說過:“不滿是向上的車輪”。社會之所以能夠不斷發(fā)展進步,一個重要推動力量,就是我們擁有這只“向上的車輪”,即進取之心。一個人有進取心,才會取得成功??▋?nèi)基曾說過:“有兩種人絕不會成大器,一種是非別人要他做,否則絕不主動做事的人;另一種人則是即使別人要他做,也做不好事情的人?!敝挥心切┎恍枰獎e人催促,就會行動起來,而且不會半途而廢的人才能成功,這一類人懂得要求自己多付出,而且做得比別人預(yù)期的更多。卡內(nèi)基的話告誡我們:進取心,是實現(xiàn)目標(biāo)不可少的要素,它會使我們不斷進步,使我們受到關(guān)注并給我們帶來好機會。有了進取心,我們的思維才能始終保持活躍狀態(tài),才有了進一步獲取新知識的渴望,以不斷充實自己、提高自己,讓自己能更好地體現(xiàn)價值。堅硬的砂石擋不住小溪奔向大海的步伐,拼搏進取才是生命的主旋律。那么,我們怎樣才能永保進取之心呢?首先,我們必須克服拖延、推諉的習(xí)慣,做到主動積極地對待每一項任務(wù)。其次,要有對現(xiàn)狀永不滿足的精神,時刻激勵自己前進。只有“不滿足”的激情,才會促使我們產(chǎn)生改變現(xiàn)狀的“進取心”。第三,要樹立遠大的目標(biāo)。狹隘的目標(biāo)只能限制進取精神的開發(fā),唯有鴻鵠之志才能激發(fā)我們強烈的進取心,在獲取個人價值提升的同時,助我們充分享受人生的甘美。第四,要有堅定不移的信念。只有這樣才能不畏艱險,始終保持旺盛的斗志,
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