




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、形體特點(diǎn)對(duì)古文字考釋的重要性研究【文章摘要】文字是人類文明的重要標(biāo)志,文字的產(chǎn)生和演變見證并記錄了世界文明的開展歷程,研究古文字對(duì)人類理解其歷史足跡具有重要意義,而古文字在從古到今的開展歷程中存在著多種形體的演變,研究形體特點(diǎn)對(duì)于古文字考釋的重要性不言而喻,因此本文在介紹了古文字考釋與形體特點(diǎn)的根底上,從三個(gè)方面對(duì)形體特點(diǎn)在古文字考釋中的重要性進(jìn)展了詳細(xì)分析?!娟P(guān)鍵詞】古文字;形體特點(diǎn);考釋;重要性1 古文字考釋與形體特點(diǎn)1.1 古文字考釋通俗來講,古文字考釋就是識(shí)字,而構(gòu)成一個(gè)字的三要素為形、音、義,因此,古文字考釋也應(yīng)該從這三要素入手,通過不斷積累有用信息,逐漸認(rèn)識(shí)需要考釋之字的字形、字音
2、與字義。關(guān)于字形線索,可以從古文字資料中,或者是字書中一樣或相近的字和偏旁中尋找,也可以根據(jù)古文字形體變化規(guī)律來研究;關(guān)于字音線索,可以通過形聲字聲符、表意字上用于追加或改造而形成的注音符號(hào)來探究,也可通過古書、古文字資料中的通假性質(zhì)的異文來研究;關(guān)于字義的線索,可以借助表意字的構(gòu)造進(jìn)展分析,也可以通過辭例的比較、相關(guān)文獻(xiàn)及古文字資料進(jìn)展比較對(duì)照研究。關(guān)于文字形體特點(diǎn),主要包含字形與字體特點(diǎn)兩方面的內(nèi)容,本文在研究中側(cè)重于字形特點(diǎn)。簡(jiǎn)單來講,古文字形體特點(diǎn)主要是指古文字在形體變化過程中表現(xiàn)出來的特點(diǎn),主要涉及兩方面內(nèi)容,一是詳細(xì)古文字形體變化采用的方式,也就是說通過增省變化,或者是筆畫變化的方
3、式變化古文字形體;二是詳細(xì)古文字形體變化的程度,也就是說在形體方面細(xì)微或者是劇烈的變化。形體特點(diǎn)與形體演變規(guī)律不同,后者主要是研究形體變化的規(guī)律性上的差異,而前者是以詳細(xì)文字為出發(fā)點(diǎn),主要研究古文字形體變化及其變化程度。2 形體特點(diǎn)對(duì)古文字考釋的重要性2.1 重要性分析筆者結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,將形體特點(diǎn)在古文字考釋中的作用總結(jié)為如下四點(diǎn):第一,通過古文字的形體特點(diǎn),可以為我們研究同一個(gè)字的不同形體搭建一座橋梁,并以此為根據(jù)來研究異寫字與區(qū)別字字形一樣或相近的不同的字,從而為幫助我們研究詳細(xì)的古文字考釋??傮w來講,古文字在形體上的變化時(shí)循序漸進(jìn)的,是可以追尋其變化蹤跡的。在歷史考證的根底上就不難將
4、大多數(shù)的古漢字變化情況進(jìn)展描繪,但是,在古文字漸變的過程中也會(huì)有突變的情況,或者是在長(zhǎng)期的漸變積累下導(dǎo)致突變,那么此時(shí)假設(shè)在研究中無法找到其演變的中間環(huán)節(jié),就不容易將形體不同的同一個(gè)字聯(lián)絡(luò)在一起。另外,古文字是通過各種不同的方式進(jìn)展演變的,假設(shè)一個(gè)字在演變的過程中只采用了不多于兩種的演變方式,那么就不難認(rèn)識(shí)這個(gè)字,但是假設(shè)這個(gè)字在演變過程中是通過多種不同的方式分別或者是同時(shí)進(jìn)展演變的,那么這個(gè)字不同寫法的形體差異就會(huì)比較大,這時(shí)就很難將其與其他的字聯(lián)絡(luò)在一起,進(jìn)而很難認(rèn)識(shí)這個(gè)字。古文字的形體變化是非常復(fù)雜的,一個(gè)字從古到今由于受到各種形體變化方式的作用會(huì)形成各種不同的形體,但是人們至今保存下來
5、的也不過只有一兩種,而很多人就習(xí)慣性的認(rèn)為這就是古漢字演變的整個(gè)過程,無視了除了這一兩種形體之外的其他形體變化,這也為古文字的考釋增加了難度。因此,研究者在熟悉古文字形體特點(diǎn)的根底上,擺脫思維定式的影響,合理運(yùn)用形體特點(diǎn)為古文字考釋提供線索。第二,古文字考釋最根本的方法就是歷史比較法,而形體特點(diǎn)可以有效的推動(dòng)歷史比較法的深化開展。在古文字考釋過程中采取歷史比較法,實(shí)際上就是在古文字形體變化規(guī)律的根底上來認(rèn)識(shí)差異較大的異寫字之間的不同形體,因此古文字形體特點(diǎn)在考釋過程中占據(jù)重要地位。通過對(duì)古文字形體特點(diǎn)的純熟掌握,可以讓人們更加深化的認(rèn)識(shí)古文字的形體變化過程,在不斷的研究與總結(jié)中還可以發(fā)現(xiàn)古文字
6、形體變化的新特點(diǎn)與變化規(guī)律,歷史比較法在古文字考釋中是一個(gè)功能強(qiáng)大的工具,讓我們可以合理的認(rèn)識(shí)字形差距較大的異寫字之間的形體變化。第三,通過對(duì)形體特點(diǎn)的研究,可以更好的樹立科學(xué)的古文字形體觀與古文字考考釋觀。在古文字考釋過程中,通常會(huì)利用字形與辭例,二者同為古文字考釋在不同角度的根據(jù),多數(shù)情況下是一致的,但是不排除二者之間也存在矛盾的一面,如某個(gè)字從字形上來看是甲字,而從辭例上來看又是乙字,那么此時(shí)終究是以形體為主,還是以辭例為主就成了研究者開始爭(zhēng)論的話題。在早期堅(jiān)持采用以形體為主進(jìn)展考釋的研究中,通常會(huì)將這個(gè)字釋為甲字,從而否認(rèn)從辭例上將其釋為乙字的看法,而很少有人將其先釋為乙字,再來解釋為
7、什么她會(huì)與甲字很相近,這種觀念是不完全正確的。從辭例的角度進(jìn)展古文字考釋,實(shí)際上就是通過文義推勘法和文獻(xiàn)對(duì)照法等方法來研究古文字,并在考釋過程中起著重要作用。在文義推勘與辭例進(jìn)展比較分析的根底上,可以幫助我們認(rèn)識(shí)形體差異較大的異寫字,同時(shí)還可以幫助我們認(rèn)清盡管是形體相近或一樣卻并不是同一個(gè)字,而這種難以通過直觀方式來認(rèn)識(shí)的古文字是很難讓人們承受的,有時(shí)加之文字資料的缺乏或者是不夠精細(xì),還很可能造成判斷錯(cuò)誤,但是不能因?yàn)檫@種失誤,就否認(rèn)以辭例為主進(jìn)展研究,這是一種片面的唯心主義觀,從文義推勘法與辭例的角度來判斷字形上存在較大差異的兩個(gè)字為同一個(gè)字是一回事,而對(duì)他們的形體演變過程進(jìn)展解釋又是一回事
8、,不能因?yàn)楹笳哂绊懬罢叩呐袛?,因此,研究者?yīng)多加重視文字的形體特點(diǎn),從而更好的解決形體差異較大的異寫字之間的演變,以此為根據(jù)便可以合理的認(rèn)為形體差異較大的兩個(gè)字或者幾個(gè)字為同一個(gè)字。如此看來,在純熟掌握古文字形體特點(diǎn)的根底上,運(yùn)用文義推勘法與辭例來考釋古文字具有重要作用。通過形體與辭例兩個(gè)角度進(jìn)展古文字考釋并不存在沖突,二者應(yīng)當(dāng)是互相交融的,應(yīng)當(dāng)樹立正確的樹立科學(xué)的古文字形體觀與古文字考考釋觀。2.2 研究中的本卷須知筆者認(rèn)為在認(rèn)識(shí)到通過形體特點(diǎn)對(duì)古文字考釋進(jìn)展研究的重要性的根底上,還應(yīng)注意以下三點(diǎn):第一,在確認(rèn)某個(gè)字的形體特點(diǎn)時(shí),需要具備文義、字音或者是異文等關(guān)鍵性證據(jù),謹(jǐn)記不能無憑無據(jù)隨意推測(cè);第二,古文字的形體演變是非常復(fù)雜的,因此不能孤立的看問題,要科學(xué)、合理的進(jìn)展聯(lián)絡(luò);第三,努力尋找相關(guān)形體的字形演變關(guān)系,不得單純運(yùn)用通假等方式簡(jiǎn)單推測(cè)。3 結(jié)論總之,古文字形體變化是非常復(fù)雜的,而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車轉(zhuǎn)向系教學(xué)課件
- 自然分娩教學(xué)課件
- 多感官教學(xué)課件
- 教學(xué)入門 課件
- 教育課件模板下載
- 國(guó)學(xué)詩經(jīng)教學(xué)課件
- 照相后期教學(xué)課件
- 父子騎驢教學(xué)課件
- 美術(shù)變廢為寶教學(xué)課件
- 八年級(jí)英語教學(xué)課件
- 2025至2030中國(guó)港口航道工程行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 2025長(zhǎng)城汽車人才測(cè)評(píng)答案
- GA/T 1532-2018赤足足跡檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范
- 加工中心刀具庫選擇PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 主域故障無法啟動(dòng),額外域提升Active Directory
- 電商平臺(tái)POP模式商家入駐合作協(xié)議書(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 初中生物知識(shí)點(diǎn)匯總細(xì)胞
- (完整版)四年級(jí)脫式計(jì)算題(160題)
- 高考常考語法填空詞性轉(zhuǎn)換匯總
- 上海延安中學(xué)初一新生分班(摸底)數(shù)學(xué)模擬考試(含答案)
- AOI自動(dòng)光學(xué)檢測(cè)設(shè)備程序編寫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論