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文檔簡介

1、選修高三一輪復(fù)習(xí)與學(xué)案模板學(xué)習(xí)內(nèi)容第章第講楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律自感學(xué)習(xí)目標(biāo)考點.感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件法拉第電磁感應(yīng)定律楞次定律考點.互感、自感、渦流學(xué)習(xí)重點法拉第電磁感應(yīng)定律楞次定律學(xué)習(xí)難點法拉第電磁感應(yīng)定律楞次定律學(xué)法指導(dǎo).深刻理解法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律的內(nèi)涵和外延.熟練掌握運用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律處理相關(guān)問題導(dǎo)學(xué)過程自主空間一、先學(xué)后教自學(xué)質(zhì)疑.大量實驗證實,穿過閉合電路的時,這個閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。.磁通量是指穿過某一面積的,用字母表示,單位是,用字母表示。.當(dāng)閉合電路的磁通量發(fā)生變化時,閉合電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向可用來判斷,判斷可歸納為個步

2、驟,引起電磁感應(yīng)的方向;如何變化;的方向(若磁通量增加,則感應(yīng)電流磁場的方向與原磁場的方向相反;若磁通量減小,則感應(yīng)電流磁場的方向與原磁場的方向相同);的方向(用右手螺旋 7E 則判斷感應(yīng)電流的方向,即大拇指指向磁感線的方向,彎曲的四指指向感應(yīng)電流的方向).法拉第電磁感應(yīng)定律:設(shè)在一定的時間之內(nèi)穿過電路磁通量的變化為,則比值就能說明磁通量變化的快慢,這個比值叫做磁通量的變化率。數(shù)值上等于單位時間內(nèi)磁通量的變化量。電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這個電路的磁通量的變化率成。.自感現(xiàn)象是由于的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢叫做電動勢。二、合作探究交流展示考點:電磁感應(yīng)現(xiàn)

3、象例.法拉第通過靜心設(shè)計的一系列試驗,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律,將歷史上認(rèn)為各自獨立的學(xué)科“電學(xué)”與“磁學(xué)”聯(lián)系起來.在卜面幾個典型的實驗設(shè)計思想中,所作的推論后來被實驗否定的是.既然磁鐵可使近方的鐵塊帶磁,靜電荷引使近旁的導(dǎo)體表回感應(yīng)出電荷,那么靜止導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流也可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流.既然磁鐵可在近旁運動的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動勢,那么穩(wěn)恒電流也可在近方運動的線圈中感應(yīng)出電流.既然運動的磁鐵可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流,那么靜止的磁鐵也可在近旁運動的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動勢.既然運動的磁鐵可在近旁的導(dǎo)體中感應(yīng)出電動勢,那么運動導(dǎo)線上的穩(wěn)恒電流也可在近旁的線圈中感應(yīng)出電流【分析與解】【變式訓(xùn)練】

4、如圖所示,一輕質(zhì)橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán),橫桿可繞中心點自由轉(zhuǎn)動,拿一條形磁鐵插向其中一個小環(huán),后又取出插向另一個小環(huán).發(fā)生的現(xiàn)象是().磁鐵插向左環(huán),橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動.磁鐵插向右環(huán),橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動.無淪磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán),橫桿都不發(fā)生轉(zhuǎn)動.無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán),橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動考點:楞次定律例.如圖所示, 同一平面內(nèi)的三條平行導(dǎo)線串有兩個最阻和,導(dǎo)體棒與三條導(dǎo)線接觸良好;勻強磁場的方向垂直紙面向里。導(dǎo)體棒的電阻可忽略。當(dāng)導(dǎo)體棒向左滑動時,下列說法正確的是().流過的電流為由到, 流過的電流為由到.流過的電流為由到,流過的電流為由到.流過的電流為由到,流過的電流為由到.流過的電流為由到,流過的電流

5、為由到【分析與解】【變式訓(xùn)練】如圖所示,在磁感應(yīng)強度大小為、方向豎直向上的勻強磁場中,有一質(zhì)量為、阻值為的閉合矩形金屬線框用絕緣輕質(zhì)細(xì)桿懸掛在點,并可繞點擺動。金屬線框從右側(cè)某一位置靜止開始釋放,在擺動到左側(cè)最高點的過程中,細(xì)桿和金屬線框平面始終處于同一平面,且垂直紙面。則線框中感應(yīng)電流的方向是(.先是一一一一,后是一一一一.先是一一一一,后是一一一一考點:法拉第電磁感應(yīng)定律例.一矩形線框置于勻強磁場中,線框平面與磁場方向垂直,先保持線框的面積不變,將磁感應(yīng)強度在時間內(nèi)均勻地增大到原來的兩倍,接著保持增大后的磁感應(yīng)強度不變,在時間內(nèi),再將線框的面積均勻地減小到原來的一半,先后兩個過程中,線框中

6、感應(yīng)電動勢的比值為()1.2【分析與解】【變式訓(xùn)練】某地的地磁場磁感應(yīng)強度的豎直分量方向向下,大小為 4.54.5 父 102102一靈敏電壓表連接在當(dāng)?shù)厝牒:佣蔚膬砂?,河寬該河段漲潮和落潮時有海水(視為導(dǎo)體)流過。設(shè)落潮時,海水自西向.河北岸的電勢較高.河南岸的電勢較高.電壓表記錄的電壓為.電壓表記錄的電壓為考點:自感現(xiàn)象例.如圖所示的電路中,三個相同的燈泡、和電感、與直流電源連接,電感的電阻忽略不計.電鍵從閉合狀態(tài)突然斷開時,下列判斷正確的有.先變亮,然后逐漸變暗.先變亮,然后逐漸變暗.先變亮,然后逐漸變暗.、都逐漸變暗【分析與解】是兩個定值電阻,是一個自感系數(shù)較大的線圈.開關(guān)原來是斷開的

7、.從開關(guān)閉合到電路中電流達(dá)到穩(wěn)定的時間內(nèi),通過的電流和通過的電流的.開始較大而后逐漸變小.開始很小而后逐漸變大.開始很小而后逐漸變大.開始較大而后逐漸變小、一航天飛機下有一細(xì)金屬桿,桿指向地心.若僅考慮地磁場的影.由東向西水平飛行時,金屬桿中感應(yīng)電動勢的方向一定由上向下.由西向東水平飛行時,金屬桿中感應(yīng)電動勢的方向一定由上向下.沿經(jīng)過地磁極的那條經(jīng)線由南向北水平飛行時,金屬桿中感應(yīng)電動勢的方向一定由下向上.沿經(jīng)過地磁極的那條經(jīng)線由北向南水平飛行時,金屬桿中一定沒有感應(yīng)電動勢東流,流速為2m。下列說法正確的是【變式訓(xùn)練】如圖所示的電路中,電源電動勢為,內(nèi)阻不能忽略.和變化情況是三、遷移運用當(dāng)堂達(dá)

8、標(biāo)響,則當(dāng)航天飛機位于赤道上空.如圖為一種早期發(fā)電機原理示意圖,該-行100m,轉(zhuǎn)電發(fā)電機由固定的圓形線圈和一對用鐵芯連接的圓柱形磁鐵構(gòu)成,兩磁極相對于線圈平面對稱。在磁極繞轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動過程中,磁極中心在線圈平面上的投影沿圓弧運動(是線圈中心),則().從到,電流由經(jīng)流向,先增大再減小.從到,電流由經(jīng)流向,先減小再增大.從到,電流由經(jīng)流向,先減小再增大.從到,電流由經(jīng)流向,先增大再減小.如圖甲所示,一個電阻為、面積為的矩形導(dǎo)線框,水平放置在勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度為,方向與邊垂直并與線框平面成 o o 角,、分別是和邊的中點?,F(xiàn)將線框右半邊繞逆時針旋轉(zhuǎn)。到圖乙所示位置。在這一過程中,導(dǎo)線中

9、通過的電荷量是()為,電感的電阻不計,電阻的阻值大于燈泡的阻值,匚、4 4在時刻閉合開關(guān),經(jīng)過一段時間后,在時刻斷開,下“R R列表示、兩點間電壓隨時間變化的圖像中,正確的是()四、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)堂小結(jié)五、布置作業(yè)課后反思:第章第講楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律自感參考答案例.?!咀兪接?xùn)練】。例.?!咀兪接?xùn)練】。例.。【變式訓(xùn)練】例.?!咀兪接?xùn)練】三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容第章第講電磁感應(yīng)與電路、圖象、力學(xué)和能量綜合問題學(xué)習(xí)目標(biāo)考點.電磁感應(yīng)的電路和圖象綜合問題考點.電磁感應(yīng)的力學(xué)和能量綜合問題學(xué)習(xí)重點電磁感應(yīng)與電路、圖象、力學(xué)和能量綜合問題學(xué)習(xí)難點電磁感應(yīng)與電路、圖象、力學(xué)和能量綜合問題學(xué)法指導(dǎo).熟練掌

10、握電磁感應(yīng)綜合性問題的分析思路和方法.善于運用功能關(guān)系和能量守恒定律角度來分析求解導(dǎo)學(xué)過程自主空間一、先學(xué)后教自學(xué)質(zhì)疑、電路問題()確定電源:首先判斷產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的那一部分導(dǎo)體(電源),其次利用或求感應(yīng)電動勢的大小,利用右手定則或楞次定律判斷電流方向;()分析電路結(jié)構(gòu),畫等效電路圖;()利用電路規(guī)律求解,主要有歐姆定律、串并聯(lián)規(guī)律等。、圖象問題()定住或定量地表示出所研究問題的函數(shù)關(guān)系;()在圖象中、等物理量的方向是通過正負(fù)值來反映;()畫圖象時要注意橫、縱坐標(biāo)的單位長度定義或表達(dá)、電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題解決這類問題的關(guān)鍵在于通過運動狀態(tài)的分析來尋找過程中的臨界狀態(tài),如速度、加速度取最大值

11、或最小值的條件等,基本思路是:、電磁感應(yīng)中的能量問題分析問題時,應(yīng)當(dāng)牢牢抓住功能關(guān)系和能量守恒定律,分析清楚有哪些力做功,就可知道有哪些形式的能量參與了相互轉(zhuǎn)化, 如有摩擦力做功, 必然有內(nèi)能出現(xiàn); 重力做功,就可能有機械能參與轉(zhuǎn)化;安培力做負(fù)功就將其它形式能轉(zhuǎn)化為電能,做正功將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能;然后利用能量守恒列出方程求解。二、合作探究交流展示考點:電磁感應(yīng)中的電路問題例.如圖所示,、為兩平行金屬導(dǎo)軌,、間連有一阻值為的電阻,導(dǎo)軌處于勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為,磁場方向與導(dǎo)軌所在半回垂苴,圖中磁場垂直紙向向里.有,金屬圓劃、沿兩導(dǎo)軌滑動,速度為,與導(dǎo)軌接觸良好,圓環(huán)的直徑與兩導(dǎo)軌間的距離

12、相等.設(shè)金屬環(huán)與導(dǎo)軌的電阻均可忽略,當(dāng)金屬環(huán) 1 可右做勻速運動時().有感應(yīng)電流通過電阻,大小為-dBvR.有感應(yīng)電流通過電阻,大小為dBvR.有感應(yīng)電流通過電阻,大小為2dBVR.沒有感應(yīng)電流通過電阻考點:電磁感應(yīng)中的圖象問題例.如圖所示,一個邊長為的正方形虛線框內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場一個邊長也為的正方形導(dǎo)線框所在平面與磁場方向垂直; 虛線框?qū)蔷€與導(dǎo)線框的一條邊垂直,的延長線平分導(dǎo)線中 i.在時,使導(dǎo)線框從圖示位置開始以恒定速度沿方向移動,直到整個導(dǎo)線框離開磁場區(qū)域.以表示導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的強度,取逆時針方向為正.下列表示關(guān)系的圖示中,可能正確的是()【變式訓(xùn)練】如圖所示的異形導(dǎo)線

13、框,勻速穿過一勻強磁場區(qū),導(dǎo)線框中的感應(yīng)電流隨時間變化的圖象是(設(shè)導(dǎo)線框中電流沿為正方向)()考點:電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題例.如圖所示,有兩根和水平方向成。角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感強度為及一根質(zhì)量為的金屬桿從軌道上由靜止滑下。經(jīng)過足夠長的時間后,金屬桿的速度會趨近于一個最大速度,則().如果增大,將變大.如果 a 變大,將變大.如果變大,將變大.如果變小,將變大【分析與解】【分析與解】考點:電磁感應(yīng)中的能量問題例.如圖所示,平行金屬導(dǎo)軌與水平面成。角,導(dǎo)軌與固定電阻和相連,勻強磁場垂直穿過導(dǎo)軌平面.有一導(dǎo)體棒,質(zhì)量為,導(dǎo)體棒的電

14、阻與固定電阻和的阻值均相等,與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為臼導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向上滑動,當(dāng)上滑的速度為時,受到安培力的大小為.此時()電阻消耗的熱功率為/電阻。消耗的熱功率為/整個裝置因摩擦而消耗的熱功率為科 0整個裝置消耗的機械功率為(+川)【分析與解】三、遷移運用當(dāng)堂達(dá)標(biāo).如圖所示,一導(dǎo)線彎成半徑為的半圓形閉合回路。虛線右側(cè)有磁感應(yīng)強度為的勻強磁場。方向垂直于回路所在的平面。回路以速度向右勻速進(jìn)入磁場,直徑始絡(luò)與垂直。從點到達(dá)邊界開始到點進(jìn)入磁場為止,卜列結(jié)論正確的是().感應(yīng)電流方向不變.段直線始終不受安培力.感應(yīng)電動勢最大值=1.感應(yīng)電動勢平均值E-Bav4.兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為,

15、底端接阻值為的電阻。將質(zhì)量為的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強度為的勻強磁場垂直,如圖所示。除電阻外其余電阻不計?,F(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放,則.釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度。.金屬棒向下運動時,流過電阻的電流方向為一.電阻上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少.如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻,質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻均不計,整個裝置放在勻強磁場內(nèi),磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直,棒在豎直向上的恒力作用下加速上升的一段時間內(nèi),力做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于().棒的

16、機械能增加量 pvpv 匚Xx.金屬棒的速度為時,所受的按培力大小為2,2BLvBLvx/XX/X棒的動能增加量棒的重力勢能增加量.電阻上放出的熱量.如圖所示,固定位置在同一水平面內(nèi)的兩根平行長直金屬導(dǎo)軌的間距為,其右端接有阻值為的電阻,整個裝置處在豎直向上磁感應(yīng)強度大小為的勻強磁場中。一質(zhì)量為(質(zhì)量分布均勻)的導(dǎo)體桿垂直于導(dǎo)軌放置,且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸,桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為科?,F(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌運動距離時,速度恰好達(dá)到最大(運動過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直)。設(shè)桿接入電路的電阻為,導(dǎo)軌電阻不計,重力加速度大小為。則此過程()F-mgRF-mgR桿的速度

17、最大值為-一產(chǎn)二 B B2d d2.流過電阻的電量為BdlRrRr.恒力做的功與摩擦力做的功之和等于桿動能的變化量.恒力做的功與安倍力做的功之和大于桿動能的變化量四、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)堂小結(jié)五、布置作業(yè)課后反思:第章第講電磁感應(yīng)與電路、圖象、力學(xué)和能量綜合問題參考答案例.。例.。【變式訓(xùn)練】。例.。三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容.交艾電流產(chǎn)生和描述學(xué)習(xí)目標(biāo)考點.交艾電流、交艾電流的圖像考點.正弦交交電流的函數(shù)表達(dá)式、峰值和有效值學(xué)習(xí)重點正弦式交變電流的變化規(guī)律及中性面的理解學(xué)習(xí)難點對有效值的理解,=0S/B,4=0吁最大學(xué)法指導(dǎo)、S_LB時,牛最大母,,電流方向?qū)⒏淖儭<?、均最大,電流方向不改變。、計算有效值

18、時應(yīng)該注意“相同時間”內(nèi)“相同電阻”上產(chǎn)生的“相同熱量”導(dǎo)學(xué)過程一、先學(xué)后教自學(xué)質(zhì)疑、大小和都隨時間作變化的電流簡稱交流。、瞬時值:交變電流某一的值,是時間的函數(shù)。峰值:交變電流的電流或電壓所能達(dá)到的。、由下方的立體圖完成對應(yīng)的填空取大電流方向無對應(yīng)上面的位置描點畫圖、有效值是根據(jù)電流的什么定義的,是不是和峰值之間一定存在1mumEm1Vl*4、,u=一產(chǎn),E=7的關(guān)系?222二、合作探究交流展示考點:描述交變電流的圖像及物理量例.(廣東卷)圖是某種正弦式交變電壓的波形圖,由圖可確定該電壓的自主空間.周期是.最大值是.有效值是.表達(dá)式為兀()例.答案:解析:交流電考察由圖知:最大值有效值表達(dá)式

19、 u u=311=311sinsin100100 二 t t(V V)選?!咀兪接?xùn)練】(天津).在勻強磁場中, 一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動,如圖所示,產(chǎn)生的交變電動勢的圖象如圖所示,則.時線框的磁通量變化率為零.時線框平面與中性面重合.線框產(chǎn)生的交變電動勢有效值為.線框產(chǎn)生的交變電動勢的頻率為【變式訓(xùn)練【解析】:交變電流知識的考查。由圖可知,該交變電動勢瞬時值的表達(dá)式為 e=311sin100te=311sin100t。當(dāng)時,瞬時值,此時磁通量變化率最大,錯;同理當(dāng)時,此時線框處于中性面位置,磁通量最大,磁通量的變化率為零,正確;對于正弦交變電流其有效值為,題給電動勢的有效值為

20、,錯;交變電流的頻率為 coqcoq 錯?!敬鸢浮?考點:交變電流“四值”的有關(guān)計算例:如圖所示,勻強磁場的磁感應(yīng)強度=,邊長=的正方形線圈共匝,線圈電阻=Q,Q,線圈繞垂直于磁感線的對稱軸勻速轉(zhuǎn)動,角速度為(=兀,外電路電阻=Q Q, ,求:U=U=U Um2 2二 220V220V 周期國7圖2由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉(zhuǎn)過。時的瞬時感應(yīng)電動勢.由圖示位置轉(zhuǎn)過。 角的過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢.交流電壓表的示數(shù).轉(zhuǎn)動一周外力做的功.()解析:(1 瀘應(yīng)電動勢的最大值,Em=nB,S=1000.50.122 二 V=3.14V(2 產(chǎn)過 60 時的瞬時感應(yīng)電動勢:e=Emcos60=

21、3.140.5V=1.57V(3 產(chǎn)過 60 通過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢:E=n&/.t=2.6V(4中壓表示數(shù)為外電路電壓的有效值:E3.144U=R=rX-V=1.78VRr.25(5蘆動一周所做的功等于電流產(chǎn)生的熱量規(guī)律圖象如圖甲所示。已知發(fā)電機線圈內(nèi)阻為 C,則外接一只電阻為 Q Q【變式訓(xùn)練】解析:電壓表示數(shù)為燈泡兩端電壓的有效值,由圖像知電動/0()()()()()()例【變式訓(xùn)練】(福建)臺小型發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的正弦的燈泡,如圖乙所示,則.電壓表的示數(shù)為.電路中的電流方向每秒鐘改變次.燈泡實際消耗的功率為.發(fā)電機線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為/0轉(zhuǎn)動過程中感應(yīng)

22、電動勢的最大值.XJO乙Wl=Q=(=);T=0.99J勢的最大值 220220J2,J2,有效值,燈泡兩端電壓 U U_ _RE_ _209V209V, ,錯;RrRr由圖像知,一個周期內(nèi)電流方向變化兩次,可知內(nèi)電流方向變化次,錯;22燈泡的實際功率P=U=209W=4598W 錯;電流的有效值一R一95一I I=-=-E E=2.2A,=2.2A,發(fā)電機線圈內(nèi)阻每秒鐘產(chǎn)生的焦耳熱為R-rR-rQr=I2rt=2.2255X1J=24.2J,對。三、遷移運用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、矩形金屬線圈共匝,繞垂直磁場方向的轉(zhuǎn)軸在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,線圈中產(chǎn)生的交流電動勢隨時間變化的情況如圖所示.下列說法中正確的是

23、().此交流電的頻率為.此交流電動勢的有效值為.時,線圈平面與磁場方向平行.時,通過線圈的磁通量最大.某交流發(fā)電機給燈泡供電,產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象如圖所示,則其產(chǎn)生的熱功率為.如圖所示,圖線是線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生正弦交流電的圖象,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生正弦交流電的圖象如圖線所示,以下關(guān)于這兩個正弦交流電的說法正確的是().在圖中時刻穿過線圈的磁通量均為零線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為.交流電的瞬時值為U=10sin5二t.交流電的最大值為203下列說法中正確的是().交變電流的頻率為.交變電流的瞬時表達(dá)式為i=5cos50i=5cos50 二 t t(A A).在時,穿過交流發(fā)電機線

24、圈的磁通量最大.若發(fā)電機線圈電阻為 Q Q四、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)堂小結(jié)五、布置作業(yè)課后反思:學(xué)習(xí)內(nèi)容.變壓器、電能的輸送學(xué)習(xí)目標(biāo)考點.理想變壓器考點.遠(yuǎn)距離輸電學(xué)習(xí)重點難點理想變壓器的電流、電壓與匝數(shù)的關(guān)系變壓器的工作原理、原副線圈的電流、電壓以及功率的關(guān)系學(xué) 法指導(dǎo)1、對理想變壓器要注意能量守恒定律的應(yīng)用遠(yuǎn)距離輸電要畫出示意圖,以變壓器為分界將整個電路化成幾個獨立的回路,再進(jìn)行有關(guān)的計算導(dǎo)學(xué)過程自主空間一、先學(xué)后教自學(xué)質(zhì)疑、變壓器通過原線圈時在鐵心中激發(fā)磁場,由于電流的、不斷變化,鐵心中的磁場也在變化,變化的磁場在副線圈中產(chǎn)生,所以盡倆個線圈之間沒有導(dǎo)線相連,副線圈也能夠輸出電流,互感是變壓器工作的

25、基礎(chǔ);由于互感原、副線圈電流的頻率是;、原、副線圈之間的電壓、電流、功率存在什么樣的關(guān)系、分別是有誰決定誰的?二、合作探究交流展示考點:理想變壓器例.一輸入電壓為,輸出電壓為的變壓器副線圈燒壞,為獲知此變壓器元、復(fù)線圈匣數(shù),某同學(xué)拆下燒壞的副線圈,用絕緣導(dǎo)線在鐵芯上新饒了匣線圈。如題圖所示,然后將原來線圈接到交流電源上,測得新繞線全的端電壓為,按理想變壓器分析,該變壓器燒壞前的原、副線數(shù)分別為【答案】【變式訓(xùn)練】天津為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系,將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上,副線圈連接相同的燈泡、,電路中分別接了理想交流電壓表、和理想交流電流表,導(dǎo)線電阻不計,如圖所

26、示。當(dāng)開關(guān)閉合后.示數(shù)變大,與示數(shù)的比值不變.示數(shù)變大,與示數(shù)的比值變大.示數(shù)變小,與示數(shù)的比值變大.示數(shù)不變,與示數(shù)的比值不變答案:考點:變壓器與圖像結(jié)合例.(江蘇)圖為一理想變壓器,為原線圈,為副線圈,為副線圈引出的一個接頭。原線圈輸入正弦式交變電壓的圖象如題圖所示。若只在間接一只Q的電阻,或只在間接一只Q的電阻,兩種情況下電阻消耗的功率均為。()請寫出原線圈輸入電壓瞬時值的表達(dá)式;()求只在間接的電阻時,原線圈中的電流;解析:(1)由題 13-2 圖知 1=200#md/s電東瞬時值 j=40011200m(V)2電用有效值宿“00C理想在壓器城線向中的電流c解鉗/,-0.A(或 1)(

27、箝設(shè)足間睡敷為叫兀匕=叫一力同理 3%出題意如代入數(shù)據(jù)群二=?!咀兪接?xùn)練】如圖所示的電路中,電源的電動勢為,內(nèi)阻為,電感的電阻不計,電阻的阻值大于燈泡的阻值,在時刻閉合開關(guān),經(jīng)過一段時間后,在時刻斷開,下列表示、兩點間電壓隨時間變化的圖像中,正確的是(A)(B)(C)(0)答案:考點:遠(yuǎn)距離輸電例.江蘇物理在如圖所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中, 升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器, 發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變, 隨著發(fā)電廠輸出功率的增大,下列說法中正確的有升壓變壓器的輸出電壓增大降壓變壓器的輸出電壓增大.輸電線上損耗的功率增大.輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大答案:【變式訓(xùn)練】|(廣

28、東物理)圖為遠(yuǎn)距離高壓輸電的示意圖。關(guān)于遠(yuǎn)距離輸電,下列表述正確的是().增加輸電導(dǎo)線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失高壓輸電是通過減小輸電電流來減小電路的發(fā)熱損耗.在輸送電壓一定時,輸送的電功率越大,輸電過程中的電能損失越小高壓輸電必須綜合考慮各種因素,不一定是電壓越高越好三、遷移運用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)海南物理如右圖,一理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為:,原線圈兩端接入一正弦交流電源; 副線圈電路中為負(fù)載電阻, 交流電壓表和交流電流表都是理想電表.下列結(jié)論正確的是.若電壓表讀數(shù)為,則輸入電壓的最大值為 2424、2 2.若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的倍,則電流表的讀數(shù)減小到原來的一半.若輸

29、入電壓不變,負(fù)載電阻的阻值增加到原來的倍,則輸入功率也增加到原來的倍.若保持負(fù)載電阻的阻值不變.輸入電壓增加到原來的倍,則輸出功率增加到原來的倍(江蘇物理)如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為:,原線升壓亞器遠(yuǎn)距離高IE輸電戰(zhàn)第一般用戶低小變電所府東變電所T.圈兩端的交變電壓為 u u= =2020、2sin2sin100100 二 t tV V 光,下列說法中正確的有.開關(guān)接通后,窗泡的發(fā)光頻率為.開關(guān)接通后,電壓表的示數(shù)為.開關(guān)斷開后,電壓表的示數(shù)變大.開關(guān)斷開后,變壓器的輸出功率不變四、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)堂小結(jié)五、布置作業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容第三章傳感器學(xué)習(xí)目標(biāo)考點.各種敏感元件的特點考點.各種傳感器的

30、工作原理考點.傳感器與各種門電路相結(jié)合的問題學(xué)習(xí)重點各種傳感器的工作原理學(xué)習(xí)難點各種傳感器的工作原理學(xué)法指導(dǎo)熟記各種敏感兀件的特性,根據(jù)電路的要求,探究敏感兀件在電路中所起的作用,深刻。傳感器的工作原理導(dǎo)學(xué)過程自主空間一、先學(xué)后教自學(xué)質(zhì)疑、傳感器:傳感器一般由敏感元件和輸出部分組成,通過敏感就泡在兩端電壓達(dá)到時開始發(fā))元件獲取外界信息并轉(zhuǎn)換信號,通過輸出部分輸出,然后經(jīng)控制器分析處理。常見的傳感器有:、力傳感器、磁敏傳感器、常見傳感器元件:()光敏電阻:光敏電阻的材料是一種半導(dǎo)體,無光照時,導(dǎo)體電阻較;有光照時,導(dǎo)體電阻較;光敏電阻能夠把這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量。()金屬熱電阻和熱敏電阻

31、:金屬熱電阻的電阻率隨溫度的升高而_,熱敏電阻的電阻隨溫度的升高而。一()電容式位移傳感器能夠把物體的這個力學(xué)量轉(zhuǎn)換為3 3 個電學(xué)量。一霍爾元件能夠把這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個電學(xué)量二、合作探究交流展示考點:各種敏感元件的特點例.如圖所示為電阻隨溫度變化的圖線,下列說法中正確的是()、圖線是熱敏電阻的圖線,它是用金屬材相:料制成的、圖線是熱敏電阻的圖線,它是用半導(dǎo)體 I材料制成的午、圖線的材料化學(xué)穩(wěn)定性好、測溫范圍大、“靈敏度高、圖線的材料化學(xué)穩(wěn)定性差、測溫范圍小、靈敏度高【變式訓(xùn)練】考點:各種傳感器的工作原理例.(南通年模擬)關(guān)于傳感器,下列說法中正確的是().電熨斗通過壓力傳感器實現(xiàn)溫度的自動控制動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)原理來工作的聲傳感器.金屬熱電阻是一種將電學(xué)量轉(zhuǎn)換為熱學(xué)量的傳感器.火災(zāi)報警器都是利用溫度傳感器實現(xiàn)報警【變式訓(xùn)練】(年江蘇百校聯(lián)考)如圖所示,甲圖是錄音機的錄音電路原理圖,乙圖是研究自感現(xiàn)象的實

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