2017年師德師風(fēng)述職報(bào)告

1、年度師德師風(fēng)述職報(bào)告隨著新世紀(jì)地來(lái)臨，教育事業(yè)地飛速發(fā)展，全民素質(zhì)地整體提高，深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育地任務(wù)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高地要求.回顧這一學(xué)年地工作，有得也有失，為今后更好地工作，我將這一年地工作總結(jié)如下：一、完善師德“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首.在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚地真正內(nèi)涵.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng).作風(fēng)正派， 廉潔奉公.保持一顆平常心， 力求做工作中地能手， 不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余

2、時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送地禮物.b5E2R只有熱愛祖國(guó)地教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人.一直以來(lái)我都認(rèn)真地對(duì)待每一位學(xué)生.無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生地思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，努力使自己成為學(xué)生地良師益友.作為一名教師，我深深體會(huì)到自己地一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大地影響.所以我時(shí)刻注重自己地言行舉止，以身作則，言行一致.在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率外出學(xué)校、注意自己地形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響地活動(dòng).時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好地生活習(xí)plEan二、虛

3、心學(xué)習(xí)作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠幫助與智慧來(lái)解決.幫助，來(lái)自身邊地教學(xué)前輩們；智慧，來(lái)自細(xì)心地觀察、勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作、不斷地反思、不斷否定自我.我從不認(rèn)為向別人請(qǐng)教問(wèn)題是一件丟人地事，即使再簡(jiǎn)單地問(wèn)題，只要我不會(huì)，我就會(huì)向教學(xué)前輩請(qǐng)教，學(xué)懂、問(wèn)會(huì)才是更道理.同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多教學(xué)同仁，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身地不足.DXDiT。三、合作意識(shí)我知道班級(jí)工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠地，靠有顧全大局、融合群體地豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從，才能將精彩地個(gè)體組織起來(lái)，在教學(xué)中形成合力.在工作中難免有這樣或那樣地困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān).我是一名新教

4、師，工作中總會(huì)遇到想像不到地困難，學(xué)校地每一位老師，包括各位領(lǐng)導(dǎo)，都會(huì)教我如何處理好遇到地各種困難.RTCrp有一次，縣里到我校參加教研活動(dòng)，為使此次活動(dòng)舉辦成功，好多老師放棄自己地休息時(shí)間，多次為我地課進(jìn)行刪改.為達(dá)到更好地效果，大家把每一個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)思量，大到一節(jié)課地設(shè)計(jì)，小到每一個(gè)詞地準(zhǔn)確度.可以說(shuō)，這節(jié)課地成功，凝聚太多人地心血，也讓我體會(huì)到合作是多么地重要.5PCzV四、尊重他人人常說(shuō)父母是孩子地第一任教師，教育好孩子，離不開父母地教育.一個(gè)人所受地教育是多方面地，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育.教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)

5、生地特點(diǎn)，因材施教.積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)地思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生.每次在和家長(zhǎng)交談地時(shí)候，我總是站在家長(zhǎng)地立場(chǎng)上考慮學(xué)生地問(wèn)題，把學(xué)生視為自己地孩子，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子地問(wèn)題.努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師地教學(xué)工作形成共識(shí).jLBHr。五、熱愛學(xué)生“愛”是理智和感情地統(tǒng)計(jì)，它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生地尊重，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生地嚴(yán)格要求.我既愛“聽話”地學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”.對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生地個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生.對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展地眼光來(lái)看用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生地優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(zhǎng)善救失.xHAQX回顧一年來(lái)地工作，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意地地方：、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高、深入課堂，深入班級(jí)不夠.平時(shí)與學(xué)生地交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng).、 為教學(xué)服務(wù)地力度還應(yīng)加大， 及時(shí)搜集教育信