高考60天沖刺發(fā)言稿_第1頁
高考60天沖刺發(fā)言稿_第2頁
高考60天沖刺發(fā)言稿_第3頁
高考60天沖刺發(fā)言稿_第4頁
高考60天沖刺發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高考60天沖刺發(fā)言稿在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的高考60天沖刺發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。高考60天沖刺發(fā)言稿1尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!老師們、同學(xué)們,我是高三的xx。這是一個(gè)神圣的時(shí)刻,時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長的同學(xué),向三年來辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切

2、的可能,只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)自信和實(shí)力!自信是每個(gè)高考狀元成功的法寶。如果說高考是座金字塔的話,那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡單的兩個(gè)字“自信”,記得在省聯(lián)考前,我也并不相信“有自信就有一切”之類的話,但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里,我每天早晨都對(duì)自己喊一聲“加油!”經(jīng)過自己的努力和老師的教導(dǎo),我在省聯(lián)考中達(dá)到了273。知道成績的那一刻,我真真切切的感受到信心的強(qiáng)大力量。60天的時(shí)間雖短,但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做,分秒必爭,全力以赴,用實(shí)力說話。我們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話。60天,每天解決一個(gè)疑難,就會(huì)弄懂六十個(gè)難題;60天,每天提高一

3、分,就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高60分。同學(xué)們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。同學(xué)們,在最后的60天時(shí)間里,我們不要彷徨。如果想去做,總會(huì)找到辦法;如果不想做,總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑,請(qǐng)把心靜下來。心靜,就是拋開雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上,不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信:腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移。高考在即,時(shí)不我待,讓我們鼓

4、足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我們相信,2013年的高考成功一定屬于我們!在這里,我們還要感謝一直陪伴在我們周圍的老師們:感謝您,是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案;感謝您,是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨;三年來,日月星辰相輝映時(shí),是您披星戴月;這一路,雨雪風(fēng)霜相交替時(shí),是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬的輪回,我們收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功!您的無私奉獻(xiàn)也定將換來數(shù)日后,這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!此時(shí)此刻,就讓我們把壯志豪情傾訴給母校:我們將是考場(chǎng)上所向披靡的壯士!把壯志放飛于

5、整個(gè)校園,我們將背負(fù)著家長的期待與母校的厚愛續(xù)寫新的輝煌!最后祝高三學(xué)子金榜題名,??蓯鄣囊帮L(fēng)校園繁華似錦,四季飄香!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!高考60天沖刺發(fā)言稿2各位老師、同學(xué)們,大家好:今天是x月x日,漫漫長征路已進(jìn)入尾聲,再過60天,正好是在x月x日,牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來到,大家就要迎來這場(chǎng)既滿懷期待又心存擔(dān)心的高考了。此時(shí)此刻,你的心情如何呢?是緊張、高興、激動(dòng)、期待、興奮、還是百感交集?高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役,是一次挑戰(zhàn),但是我覺得,高考對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)子來說,更是一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報(bào)父母,回報(bào)老師嗎?我們不是說要報(bào)答母校,報(bào)效祖國嗎?那還等什么呢?機(jī)

6、會(huì)來了,我們的節(jié)日也來了,我們亮劍的時(shí)刻終于來到了。佛教中講有三重境界:“參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時(shí),看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山還是山,看水還是水?!蔽覀儸F(xiàn)在已達(dá)到看山不是山,看水不是水的境界,覺得不明白的東西越來越多,甚至有越學(xué)越糊涂的感覺,其實(shí)我們現(xiàn)在欠缺的是一點(diǎn)火候,欠缺的是靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,離脫胎換骨只差一步之遙,離禪徹悟只有一念之隔,如果我們把握好這60天,我們就能迅速地破繭化蝶而出,大徹大悟,達(dá)到看山還是山,看水還是水的大成境界。一、做到科學(xué)備考,平衡各學(xué)科發(fā)展??茖W(xué)備考既要進(jìn)攻,還要防守。大量的知識(shí)積累和解題訓(xùn)練就是進(jìn)攻;錯(cuò)題突破、解題規(guī)范、學(xué)會(huì)審題就是

7、防守。對(duì)于文科應(yīng)保持著積累的習(xí)慣,英語、語文、歷史、政治、地理都需要大量的記憶和強(qiáng)化知識(shí)的記憶,所以每天都要保證對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化。早晨人的思維最活躍,建議同學(xué)們從起床之初就開始記憶強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。文科的記憶不需要統(tǒng)一時(shí)間記憶,零星的記憶,早上、課間、理科題目做累的空隙,晚上臨睡前都是記憶的有效時(shí)間。數(shù)學(xué)、英語應(yīng)該搞專題串知識(shí)并訓(xùn)練解題能力;手不離筆,筆不離手;重要錯(cuò)題要重做。語文、文綜學(xué)科有信心,有愛心;象對(duì)待自己的戀人一樣痛愛她,時(shí)時(shí)刻刻想念她。要打持久戰(zhàn)、連續(xù)戰(zhàn)、纏綿戰(zhàn)。不到最后決不放松,決不氣餒。60天向前沖,從此我們與眾不同。二、相信自己,超越自我,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。有句話叫“說你行,

8、你就行,不行也行;說不行,就不行,行也不行?!庇迷谀銈兩砩?,我覺得非常恰當(dāng)。學(xué)習(xí)需要信心,更需要有一種“說不行也要行”的信念和“不到長城非好漢”、考不上理想大學(xué)誓不休的堅(jiān)定信念。有些同學(xué),一次兩次沒有考出好成績,就士氣低落,缺乏斗志,認(rèn)為自己不行,結(jié)果還沒有進(jìn)考場(chǎng)就已打敗了自己。其實(shí),幾次小小的挫折算得了什么,要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰的霸氣來攻克各門功課中的遺漏點(diǎn)。明天我們就將迎來被稱為“小高考”的石家莊市的一??荚?,我相信咱們每一位同學(xué),能以一種“舍我其誰的霸氣”在這次考試中考出水平,考出信心。在全體野風(fēng)人的關(guān)注下,在全體老師的悉心哈護(hù)下,從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,最

9、終贏定高考,同學(xué)們,有信心嗎?各位同學(xué),漫步校園,大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校甬路邊的玉蘭花已經(jīng)在樹枝上獨(dú)自綻放了,開得很美麗很獨(dú)特。它不需要綠葉的依托,這是自信的象征,啟示我們應(yīng)該追求的境界!那就是不等不靠,只有自信才會(huì)在黑暗中走向光明,走向成功。任何一個(gè)人都會(huì)由他的主宰引向成功,任何一個(gè)人都會(huì)有大于自己的力量,這就是“你自己”。同學(xué)們,用勤奮和智慧贏得高考!做最好的、最美的自己!三、調(diào)整心態(tài),不要過分放大心理壓力“三分天注定,七分靠打拼”,如把七分打拼再分的話,“高考,三分靠實(shí)力,四分靠心理?!本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態(tài),考生就難以在考場(chǎng)上正常發(fā)揮,甚至

10、可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考,心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵,越重要。如何調(diào)整好心態(tài),優(yōu)化好心理,搞好最后的沖刺,從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn):1、作一些積極的自我暗示,樹立必勝的信心現(xiàn)在復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段,時(shí)間緊迫了,有些同學(xué)反而會(huì)感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識(shí)沒有掌握好而緊張。這時(shí)候應(yīng)該作一些積極的自我暗示:“我的成績一向是好的,高考一定能成功?!薄懊佬g(shù)聯(lián)考能考好,文化同樣不能落下”面對(duì)高考要有舍我其誰的霸氣,我不成功誰成功?有這樣一個(gè)故事:明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考,在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊

11、去找算命先生解夢(mèng),算命先生一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,心灰意冷,準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí),店老板感到非常奇怪,問:“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說了一番,店老板笑了:“我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得,你這次一定要留下來考。你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn),有備無患嗎?”秀才一聽,覺得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。這個(gè)故事告訴我們:樂觀的人,象太陽,照到哪里哪里亮,悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來。

12、所以,在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂觀,相信自己”,它是高考取勝的第一要決。2、要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信付出一定有回報(bào)這些天來,同學(xué)們的外省??汲煽兿嗬^浮出水面,一部分學(xué)生過了為數(shù)不多的院校,有的全軍覆沒。這些同學(xué)很苦惱,很痛心,很失望。其實(shí)不必?zé)?,因?yàn)槲覀冞€可以刻苦學(xué)習(xí)靠文化課上省內(nèi)一本院校,因?yàn)榇蠖嘣盒d浫≡瓌t是按文化課從高到低錄取招生計(jì)劃的40%。名次靠后的也不要失望灰心,據(jù)媒體多年調(diào)查,專業(yè)合格的考生每年接近40%的比例,因文化課不夠本科線而被淘汰出局。再加上很多院校有語文或英語的分?jǐn)?shù)限制一部分考生落馬。因此,我們不要著急,要在僅有的時(shí)日里一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去!機(jī)遇往往偏向于有準(zhǔn)備的人!誰

13、也擋不住我們前進(jìn)的腳步,誰也阻止不了我們成功的登攀。過去的那段更長更艱辛的路,我們都無怨無悔地走過來了,而現(xiàn)在,60多天的時(shí)間,我們就更應(yīng)該好好把握。我們要心手相連,并肩作戰(zhàn),共赴難關(guān)。即使走得很慢,但你決不要停下;也許目前你輸給了一些人,但你已經(jīng)戰(zhàn)勝了昨天的自己。3、以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)“拿得起,放的下”,平平淡淡才是真。使心靈寧靜下來。心靈的寧靜是一種超然的境界。有人說,高考三分考水平,七分考心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,

14、也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績和名次。另外,備考是循序漸進(jìn)的過程,來不得焦躁。每一天我們都要定下自己的目標(biāo),高效課堂、高效自習(xí):因?yàn)槊恳惶?、每一?jié)課,每一道題都在書寫自己的高考。四、要注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。同學(xué)們,高三就像長跑,“拼到最后拼意志”,”拼到最后拼精神”,既然選擇了遠(yuǎn)方,

15、就沒有放棄的理由,不到最后一刻,絕不放棄希望;不到最后一刻,絕不放棄努力!讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。高考60天沖刺發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:下午好!三年期盼、三年的寒窗,我們終于迎來了高中階段最后60天。本屆高三進(jìn)入省xx以來,同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、老師教學(xué)認(rèn)真,常規(guī)管理嚴(yán)格,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績不斷提高,在期未考試中初露鋒芒,受到社會(huì)的高度肯定,在剛剛結(jié)束的一??荚囍校直憩F(xiàn)出后勁十足,再顯英雄本色,一本入圍人數(shù)增加41人,增幅列常州大市第二;在尖子生群體中,400分以上我校有4人,占常州大市三分之一,他們分別是:周琪、殷穎煜、謝麗燕、談峻宏,其中周琪同學(xué)列常州第二名,390分以

16、上共18人,列常州第一;在這里特別值得一提的是我們文科在沒有素質(zhì)班的情況下,取得了趙淑蕓名列常州第一、張雨婕列常州第四、高玨列常州第六的好成績,藝術(shù)班有兩人通過中央音樂學(xué)院專業(yè)考試,國際班學(xué)員已全部拿到國外高校錄取通知書,這些成績的取得,是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。但是我們還要清醒地看到,一模畢竟不是高考,一模的成功并不能說明高考就一定成功,何況我們?cè)谝荒?荚囍胁槐┞冻龊芏鄦栴}。離開高考只有短短60天,但最后60天還有很多變數(shù),60天里還會(huì)有很大的上升空間。我們要看到還有一些同學(xué)沒有達(dá)到應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平,還有部分同學(xué)沒有達(dá)到社會(huì)、父母、老師對(duì)我們的期望,特別是我們這屆學(xué)生還有很大的發(fā)展?jié)摿?,?/p>

17、為我們還有比別人更多的自主學(xué)習(xí)空間,三年來,我們嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的五項(xiàng)嚴(yán)規(guī),晚自習(xí)休息早,雙休日不上課,這些時(shí)間更好地利用就是我們的后發(fā)優(yōu)勢(shì)。其次是我們還有一批有潛力的同學(xué)和有實(shí)力的尖子有進(jìn)一步提升的可能,我們作了一個(gè)統(tǒng)計(jì),自從高二分科以來,增經(jīng)入過圍的同學(xué)共有1050人不包括藝術(shù)班,本次文化入圍928人,如果考慮每次考試發(fā)揮好的同學(xué),在高考中還有150人入圍的可能。在兩個(gè)奧數(shù)班中,共有36人進(jìn)入年級(jí)前10名,考慮每次超常發(fā)揮的同學(xué),可以有40位同學(xué)沖刺頂尖名校。離開高考雖然只有60天,但在這60天里,只要我們科學(xué)安排、充分利用時(shí)間,仍然大有作為。60天里可以查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)科水平;強(qiáng)化

18、思維訓(xùn)練,提高我們的學(xué)科能力;注意細(xì)節(jié)規(guī)范,可以提高得分率;強(qiáng)化應(yīng)試技巧和考試心理,防止考試失常??傊詈?0天的努力程度、復(fù)習(xí)效率、心態(tài)調(diào)整將會(huì)決定高考的成敗。在這二個(gè)月中,尤其要重視抓好四月份,在教育系統(tǒng)有句行話叫“得四月者得高考”,這充分說明了四月份的重要性。四月份是天氣最好的一個(gè)月,不冷不熱 ;四月份是干擾最少的一個(gè)月,體檢、自主招生、口語考試全部結(jié)束;和五月份比四月份是同學(xué)情緒比較穩(wěn)定的一個(gè)月;四月份又是剛經(jīng)過一模的洗禮一個(gè)月,受挫的同學(xué)有壓力、成功的同學(xué)有信心,信心和壓力最大的時(shí)候也往往是收獲最大的時(shí)候,因此我們每個(gè)學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到抓好四月份的重要性,要千方百計(jì)想辦法、爭分奪秒搶

19、時(shí)間,真正使四月份成為效率最高的一個(gè)月。最后60天時(shí)間有限,我們要開動(dòng)智慧的大腦,在提高效益、改進(jìn)方法上下功夫。要尋找復(fù)習(xí)的最大增長點(diǎn),最大增長點(diǎn)就是一輪復(fù)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)科,薄弱點(diǎn)也是最容易增長的地方;第二個(gè)增長點(diǎn)就是一輪復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題,訂正錯(cuò)題,是解決問題提高水平的最好手段;第三就是要抓住中檔題,抓住中檔題就抓住了基本分;第四就是解題規(guī)范的改進(jìn),規(guī)范的解題能提高正確率,減少無謂的失分。要在課堂和作業(yè)兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)上有改進(jìn),特別是課堂要和老師互動(dòng),作業(yè)要注意錯(cuò)題訂正。要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,最后階段的學(xué)習(xí),問問題是效益最好 、水平最高的學(xué)習(xí)方法,希望每個(gè)學(xué)生逐步養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。關(guān)鍵

20、時(shí)刻兩軍相遇勇者勝,我們要充滿自信,我們是省xx學(xué)生,我們有實(shí)力敢于和任何高手較量,因此我們要充滿激情走進(jìn)校園,用微笑面對(duì)同學(xué)和家人,用坦然的心態(tài)面對(duì)高考。最后我要強(qiáng)調(diào)的是刻苦永遠(yuǎn)比聰明更重要,成績優(yōu)秀的同學(xué)不在于他的聰明,而是他更刻苦、更有毅力,高考的競(jìng)爭其實(shí)是毅力的比拚。請(qǐng)同學(xué)們相信,你努力了就會(huì)有收獲,你比別人更用功,那么你的收獲就會(huì)別人更多。各位同學(xué),人生沒有彩排,過去了就不可能重來。只有珍惜現(xiàn)在,才能掌握未來。三年來,我們已取得了很大進(jìn)步,但我們還有巨大的潛力,人不努力一把,就不知道自己多優(yōu)秀,只要我們?cè)倥?0天,我們完全有可能在高考中呈現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。同學(xué)們,你們已經(jīng)來到了人生

21、的十字路口,你們的家人正在用期盼的眼光看著你,學(xué)校和老師將會(huì)全力支持你,現(xiàn)在需要的是你拿出勇氣、拚盡全力向前沖。我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!預(yù)祝各位同學(xué)在高考中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!謝謝各位同學(xué)。高考60天沖刺發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:下午好!今天是4月11日,高考正在悄悄向我們逼近,每當(dāng)我看到同學(xué)們課桌上搖搖欲墜的書籍以及抽屜里將要流出來的試卷,我深深感受到:高三真的很苦很累。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇夢(mèng)回高三的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個(gè)飛越

22、,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個(gè)的人生”。而我說:把握住著最后的60天,你就把握住了生命的咽喉。大家都知道,2004年雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔奪得了110米跨欄的冠軍,但大家還記得嗎?在那次比賽中劉翔的強(qiáng)勁競(jìng)爭對(duì)手美國老將阿蘭·約翰遜在預(yù)賽時(shí),因?yàn)榭缱詈笠粋€(gè)距終點(diǎn)還有10米的欄桿時(shí),不慎摔倒而痛失爭奪金牌的決賽資格。60天,不長也不短,就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭的尾聲,費(fèi)盡心力堅(jiān)守多年的陣地,有可能在這最后的一段日子里擴(kuò)大,也有可能在最后一段時(shí)間里失守,轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們又有什么理由不拚搏完這最后的60天?同學(xué)們,抬頭望去,前方不遠(yuǎn)處就是我們的理想啊!天天不停的寫算讀背,堅(jiān)持幾個(gè)月下來,我們當(dāng)然會(huì)感到倦怠,可是一想到這背負(fù)的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的磚石,我們還會(huì)想到放松嗎?不會(huì),因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論