2020年普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試生物測試

1、2020年普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試抽樣測試生物試卷學(xué)校 姓名 教育ID考 生 須 知1 .本試卷共10頁，分為第,郃分和第一部分，滿分 100分，考試時(shí)長90分鐘。2 .答卷前，考生務(wù)必在試卷和答題卡（紙）上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、姓名和教育ID。3 .試題答案一律書寫在答題卡（紙）上，在試卷上作答無效。4 .在答題卡（紙）上，選擇題用 2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .考試結(jié)束，將本試卷、答題卡（紙）和草稿紙一并交回。第一部分（選擇題共30分）本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng) 符合題目要求。1 .下列選項(xiàng)中，不.含氮元素的一組化合物是（辨

2、認(rèn)、比較）A.葡萄糖和糖原B.脂肪酸和磷脂C.脫氧核甘酸和脫氧核糖核酸D.氨基酸和血紅蛋白2 .所有細(xì)菌都具有的特征是（辨認(rèn)、比較）A.都是異養(yǎng)生物B.僅在有水條件下繁殖C.僅在有氧條件下生長D.生存溫度都超過 80 C3 .寨卡病毒和乙肝病毒的遺傳物質(zhì)分別是RNA DNA這兩種病毒均（辨認(rèn)、比較）A.不含蛋白質(zhì)和糖類B.具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.含有A、T、C、G四種堿基D.需在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖4 .在人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是（辨認(rèn)、比較）A.葡萄糖轉(zhuǎn)化為淀粉B.葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原C.葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸D. CO和H2O轉(zhuǎn)化為有機(jī)物5 .下列關(guān)于酶的敘述正確的是（解讀、推理）A.

3、都是蛋白質(zhì)B.與生物體的物質(zhì)和能量代謝有關(guān)C.由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌D.要釋放到血液中才發(fā)揮作用雜合子雌果蠅與正常的雄果蠅雜交,A.雌：龍|=1 ： 1B.雌：龍|=1 ： 2在相應(yīng)區(qū)域中會(huì)發(fā)生的生6 .右圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖。物過程是（辨認(rèn)、比較）A.處發(fā)生葡萄糖分解B.中的CO擴(kuò)散穿過內(nèi)膜C.處丙酮酸分解為 CO和H2O（產(chǎn)生【H】D.處H與Q結(jié)合生成水（內(nèi)膜上生成水）7 .右圖是葉綠體局部結(jié)構(gòu)模式圖。在相應(yīng)區(qū)域 發(fā)生的生物學(xué)過程不.包括（辨認(rèn)、比較） A.的膜上面發(fā)生色素吸收光能的過程8 .的膜上面發(fā)生水的光解（釋放 Q）C.在中CO轉(zhuǎn)化為C3化合物D.在中發(fā)生ATP的合成8 .在下列自然現(xiàn)

4、象或科學(xué)研究成果中，能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（辨認(rèn)、推理）A.壁虎斷尾后重新長出尾部B.胡蘿卜根的愈傷組織培養(yǎng)成完整植株C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人D.蠶豆種子發(fā)育成幼苗X，9 .某種植物光合作用吸收 CO的速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。從圖中可知（比較、推理）A.光弓II在30時(shí)，植物可進(jìn)行光合作用B.當(dāng)光弓II達(dá)到200以上后，光合速率增加最快C.隨著光照增強(qiáng)，光合速率不斷增加D.在M點(diǎn)，植物的光合作用速率最低10 .若以堿基順序5'-ATTCCATGCT-第DNW模板鏈，轉(zhuǎn)錄出的 mRN堿基順序?yàn)?思辨與評價(jià)A.從5'端讀起為 ATTCCATGCTB.從3'端讀起

5、為 UAAGGUACGAC.從5'端讀起為 AUUCCAUGCUD.從3'端讀起為 TAAGGTACGA11 .果蠅的k基因是伴性遺傳的隱性純合致死基因，純合體胚胎無法發(fā)育。含k基因的Fi果蠅中雌雄的比例是 思辨論證D.雌：去1=3 ： 1C.雌：去1=2 ： 112.下圖為處于不同分裂時(shí)期的某哺乳動(dòng)物細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是辨認(rèn)與歸因甲乙丙A.甲、乙、丙中都有同源染色體B.睪丸中能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞C.乙發(fā)生基因重組的概率高D.丙的子細(xì)胞都是卵細(xì)胞13 .下列關(guān)于人體及動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是思辨與推理A.馬拉松長跑過程中一抗利尿激素分泌減少一尿量減少B.馬拉松長跑

6、過程中一抗利尿激素分泌增加一尿量增加C.短時(shí)間饑餓一胰高血糖素分泌增加一血糖濃度維持正常D.短時(shí)間饑餓一胰高血糖素分泌減少一血糖濃度升高14 .右圖中代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖，則右圖所示結(jié)果最有可能來自于辨認(rèn)與評價(jià)A.清水培養(yǎng)的水仙葉片B.盆栽的天竺葵的葉片C.大蒜發(fā)芽長出的綠葉D.秋冬季節(jié)的銀杏落葉（胡蘿卜素、葉黃素、A B）15.在自然環(huán)境中，一個(gè)種群不 能長期以“ J”型曲線方式增長的原因是思辨與論證A.處在生育期的個(gè)體足夠多B.存在天敵或競爭者C.每個(gè)季節(jié)都有充足的食物D.棲息地面積足夠大第二部分(非選擇題共70分)本部分共6大題，共70分。請用黑色字跡簽字筆在答題卡上

7、各題的答題區(qū)域內(nèi)作答， 在試卷上作答無效。16. (12分)研究發(fā)現(xiàn)，正在生長的植物細(xì)胞具有“酸生長”特性，即pH45的溶液促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。為了研究這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因，研究者用黃瓜幼苗快速生長的下胚軸切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下圖。nLM >-0 國JIMIr !.!mjmTma-H:riwm!w0tTr«!wl.l.-j-glesg 利 .世0,0.(I)一羋專屆察樂早未加熱處理的切段展熱處虔的切雅時(shí)間(h)圖1圖2請回答問題：(1)多細(xì)胞植物體的伸長生長是細(xì)胞數(shù)量和/或體積增加的結(jié)果。(2)如圖1所示，研究者通過冰凍融化去除下胚軸切段中的原生質(zhì)體，僅剩細(xì)胞壁，經(jīng)這種處

8、理后的下胚軸切段稱為 Y。(3)由圖可知，對 Y進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理為：加熱或不加熱。(4)圖2結(jié)果表明，Y的特性是不加熱的增加的快；決定這種特性的物質(zhì)最可能是 纖維素(選填:纖維素/果膠/蛋白質(zhì))。(5)研究者發(fā)現(xiàn)生長素可通過誘導(dǎo)細(xì)胞膜外環(huán)境的pH值降低，促進(jìn)細(xì)胞生長。已知植物細(xì)胞膜上有 H+泵、水通道、生長素受體、鉀通道、蔗糖運(yùn)載體等。在 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，請選用已知信息，提出生長素促進(jìn)細(xì)胞生長的一種可能機(jī)制。于1T0年提出了生長素作用機(jī)理的技生長理論.認(rèn)為：（1）原生貢朦上存在著非 活化的質(zhì)子系（H-ATP醇）,生長素作為泵的變色效應(yīng)劑，與泵蛋白結(jié)合后便 其其化；Q）活化了的質(zhì)子泵消鋰能量

9、（ATP）將細(xì)取內(nèi)的H-泵到細(xì)眶壁中，導(dǎo) 致細(xì)迪壁基質(zhì)溶液的 團(tuán) 值下降;（黔 在酸性條件下,IT一方面使蛇膻空口對甌不 穩(wěn)定的鍵（如氫縫）斷裂，另一方面（也是主要的方面）使細(xì)屋壁中的某些多框 水解睥（5口約統(tǒng)素睥）活比或增加，從而使連童木葡聚植與纖維素微纖絲之間的 鍵斷裂，細(xì)胞壁松馳；（4）細(xì)胞壁松地后，細(xì)胞的巴力勢下降，導(dǎo)致細(xì)胞的水勢下 降：細(xì)胞吸水：體積培大而發(fā)生不可逆增長.由于生長素與H-A*醉的結(jié)合和 隨之帶來的H-的主動(dòng)分泌都靄要一定的時(shí)間，所以生長素所引起伸長的滯后期 （10 I5min）比馥所引起伸長的滯后期（Iniin）長.17. （12分）離子的跨膜運(yùn)輸是神經(jīng)興奮傳導(dǎo)與傳遞

10、的基礎(chǔ)。突觸傳遞過程中，前、后膜內(nèi)外離子的移動(dòng)如下圖所示。共香在突觸部位的傳遞過程請回答問題：（1）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí)，引起突觸前膜對Na+通透性的變化趨勢為通道打開。在此過程中Na+離子的過膜方式是協(xié)助擴(kuò)散。（2）引起突觸前膜上 Ca2+通道打開的原因是。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸前膜時(shí)，突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的 CaT通道內(nèi)流，細(xì)胞外鈣濃度降低，對鈉內(nèi)流的抑制屏障作用減弱，使神經(jīng)細(xì)胞興奮性增高(3)圖中至表示興奮引發(fā)的突觸傳遞過程。圖中過程表示。Ca2+通過突觸前膜上的Cat通道內(nèi)流，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放乙酰膽堿(4)為研究細(xì)胞外 Na+濃度對突觸傳遞的影響，向細(xì)胞外液適

11、度滴加含Na+溶液，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)再次傳來時(shí)，膜電位變化幅度增大，原因是。(5)在突觸部位胞內(nèi)的鈣離子主要來自于胞外。為證明細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，提出可供實(shí)驗(yàn)的兩套備選方案。方案一：施加鈣離子通道阻斷劑，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的 釋放量。再在該實(shí)驗(yàn)體系中適度增加細(xì)胞外液中的鈣離子濃度，然后 刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。方案二：適度增加細(xì)胞外液中的鈣離子濃度，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。另取一組實(shí)驗(yàn)材料施加鈣離子通道阻斷劑，然后 刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。比較上述兩個(gè)方案的優(yōu)劣，并陳述理由。18. (14分)下圖示甲、

12、乙兩生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請回答問題：(1)食物網(wǎng)由交織而成，它反映了中關(guān)系。(2)在食物網(wǎng)甲中，A魚體內(nèi)的能量直接來自于。(3)甲、乙兩食物網(wǎng)的營養(yǎng)級最多均有級，導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是。(4)基于對上述兩食物網(wǎng)的觀察，借鑒教材中賽達(dá)伯格湖的研究案例，請?zhí)岢鲆粋€(gè) 可用數(shù)據(jù)證實(shí)(或證偽)的、能進(jìn)一步深入研究的問題。19. (10分)閱讀下面的材料，完成(1) (5)題。芽殖酵母和裂殖酵母被廣泛地應(yīng)用于細(xì)胞周期研究中。這些單細(xì)胞生物能夠表現(xiàn)出細(xì)胞周期的所有基本步驟。在實(shí)驗(yàn)室條件下，它們生長迅速，完成一個(gè)分裂周 期只需14h。在分裂過程中酵母的核被膜并不解體，與細(xì)胞核分裂直接相關(guān)的紡錘體位于細(xì)胞核內(nèi)

13、（見圖 1）。圖1芽殖酵母（A和裂殖酵母（B）的繁殖周期顧名思義，芽殖酵母是通過“出芽”進(jìn)行繁殖的。一個(gè)“芽”經(jīng)過生長及有絲 分裂后從已存在的“母”細(xì)胞上脫落下來，從而形成新的子細(xì)胞。因此，芽的大小 就成為細(xì)胞處于細(xì)胞周期某一階段的指標(biāo)。裂殖酵母細(xì)胞是圓柱狀的，靠頂端延長 進(jìn)行生長，并通過一個(gè)中間隔膜的形成來完成細(xì)胞分裂。野生型裂殖酵母種群中的 細(xì)胞在分裂時(shí)長度相當(dāng)穩(wěn)定。因此，裂殖酵母的細(xì)胞長度是細(xì)胞所處細(xì)胞周期階段 的很好指標(biāo)。Hartwell和同事篩選到細(xì)胞周期相關(guān)基因（cdc）的溫度敏感型突變體。野生型芽殖酵母在 25c和37c下都可以正常分裂繁殖，細(xì)胞群體中每個(gè)細(xì)胞芽體的有 無及大小與

14、其所處細(xì)胞周期的階段相關(guān)。溫度敏感型突變體在25c可以正常分裂繁殖，在37c則失去正常分裂繁殖的能力，一段時(shí)間后，它們會(huì)以芽大小相同的 形態(tài)死亡（圖 2）。細(xì)胞冏期 未受影響細(xì)胞停滯在 細(xì)胞周期的,個(gè)特定時(shí) 相圖2芽殖酵母的野生型和突變體在不同篩選溫度下的表現(xiàn)型其他研究人員在裂殖酵母中發(fā)現(xiàn)的cdc2溫度敏感型突變體，在 37c時(shí)的表型如圖3。CUD （0 nAB圖3裂殖酵母野生型（A）和cdc2突變體（B）在37 c下的細(xì)胞長度酵母在遺傳上的突出特點(diǎn)為細(xì)胞周期進(jìn)程中關(guān)鍵調(diào)控因子的鑒定奠定了基礎(chǔ)， 也為研究細(xì)胞周期的調(diào)控機(jī)理提供了豐富信息。細(xì)胞周期調(diào)控的分子機(jī)制在進(jìn)化過 程中非常保守，在酵母中鑒

15、別出的調(diào)控因子，一般可以在其他高等真核生物中找到 其同源蛋白（氨基酸序列相似性較高） 。請回答問題：（1）細(xì)胞周期是指。（2）由圖2可知，在37c下芽殖酵母突變體的變異性狀是。（3）請解釋圖3所示2種裂殖酵母細(xì)胞長度不同的原因。（4）要找出芽殖酵母芽體的大小與細(xì)胞所處細(xì)胞周期階段的對應(yīng)關(guān)系，應(yīng)采取的具體做法是。（5）根據(jù)本題信息，請推測Hartwell是如何通過實(shí)驗(yàn)操作獲得該溫度敏感型突變體的？20.（8分）目前在經(jīng)濟(jì)作物栽培中使用的赤霉素（ GA）大多是來自于發(fā)酵工業(yè)的產(chǎn)品。為提高發(fā)酵過程中赤霉素的產(chǎn)量，有關(guān)人員對發(fā)酵工藝開展了優(yōu)化研究。請回答問題：（1）下表是在不同發(fā)酵溫度下， 經(jīng)過190

16、小時(shí)（h）發(fā)酵后測得的赤霉菌菌絲得率 （每消耗1g還原糖所產(chǎn)菌絲干重）。溫度（C）2528303235菌絲得率（g/g）0.320.360.420.430.38表中數(shù)據(jù)顯示，發(fā)酵溫度為時(shí)赤霉菌菌絲得率最高。（2）圖1為不同發(fā)酵溫度條件下赤霉菌產(chǎn)赤霉素的速率（每小時(shí)、每升菌液中的合成產(chǎn)物量）。.2500 .21M 2000-1500-IMO <OQO SO ：5OO匏醉竹同出)發(fā)修時(shí)間(h)圖1圖2綜合表1數(shù)據(jù)和圖1所示結(jié)果可知，菌絲得率和 GA合成速率的溫度不同。GA2。(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，采用分階段變溫調(diào)控的發(fā)酵工藝后，與恒溫發(fā)酵相比，的產(chǎn)量明顯提高。發(fā)酵過程中菌絲干重、殘?zhí)菨舛燃?/p>

17、GA濃度的變化如圖發(fā)酵過程中殘?zhí)菨舛认陆档脑蚴恰?4)鑒于菌絲產(chǎn)量、GA合成速率以及維持高水平 GA產(chǎn)率的時(shí)間共同決定了 GA的最終產(chǎn)量，請綜合圖表中的信息，簡述圖2所示發(fā)酵過程前、中、后期采用3種不同溫度的設(shè)計(jì)思路。21 . (14分)野生型果蠅為灰身、長翅?；疑砘?A)突變后出現(xiàn)黑身表型，長翅基因(B)突變后出現(xiàn)殘翅表型。已知控制這兩對性狀的基因都位于常染色體上。用灰身長翅(P1)與黑身殘翅(P2)兩種果蠅進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：雜交實(shí)驗(yàn)一p： P; (V) x P, ( S )P：黑身殘翅灰身長翅灰身及翅：黑身殘機(jī)K :占比： 50%50%占比:雜交實(shí)驗(yàn)二% (辛)X % (灰身長翅

18、黑身殘翅灰身長翹：黑身殘翅：灰身殘翅：黑身長趣40%40%10%10%根據(jù)這兩對基因的 DN附列分別設(shè)計(jì)一對 PCR引物，對雜交實(shí)驗(yàn)一親本、子代的基因組DNA®彳T PCR擴(kuò)增，擴(kuò)增Z果見圖1。亞君片母太小Ab 7BM(4f.etB國I15耳園井一大小A 12黑社搴時(shí) a IfflKKJjtb TtlMiJM7請回答問題：(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)一與相關(guān)基因PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果，推測Pi親本的基因型是。Pi親本產(chǎn)生配子的基因型是。(2)由圖1的PCR結(jié)果可以推測：果蠅 4b的突變是由于B基因內(nèi)所致。判斷的依據(jù)是：。(3)若對雜交實(shí)驗(yàn)二中的親本、子代的基因組DNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，親本及親本型子代擴(kuò)增結(jié)果見圖2。請將新組合表