《留住那一份純真》作文指導(dǎo)

1、精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載留住那一份純真作文指導(dǎo)對于初中學(xué)生來說，作者 的命題意圖很明顯，通過記敘一件和 純 真”、不怎么純真”有關(guān)系的事情，然后 得出希望也能 留住純真”的感悟。我們 這里不妨舉幾個例子：就同學(xué)話題來說， 比如：我的同學(xué)一次過生日，我們幾個 商量著給他送生日禮品，那同學(xué)知道后， 堅決反對，說：我們同學(xué)感情是純潔的， 不能和社會上那些人互相送禮，于是我 們沒有送禮品，在同學(xué)家里，他的媽媽 為我們的純真而高興，我們過了一個很 有意義的生日Party?。就親情話題，比 如，一次隨父母外出旅游，父親要通過 身高給我免票，我堅決反對，媽媽支持 我，我

2、堅守了我的純真？?，就社會的話 題：我在一次公交車上，看到一個孩子 要給老人讓座，媽媽卻不允許，我感慨： 要給我們的同齡人留住那份純真？? 這里所寫事情要注意一個問題，就是：什么樣的事情可以看做是 純真”的，什 么樣的事情是不 純真”的，批判那些不 純真的事情，就是對留住純真的向往或 者是倡導(dǎo)。所謂不純真的就是以成人那 種世故、圓滑、金錢利益至上等等，都 屬于不純真之列，對那些舉動的否定就 是 留住那一份純真另外，這個 題目的另外一個題材還可以寫中學(xué)生對 早戀經(jīng)歷的認識，如果能寫的情感真摯， 完全可以寫出一篇上好的作文，一般考 試作文筆者不提倡寫早戀題材的作文， 但這個題目卻是例外的，因為他和

3、 早戀 題材”有著很明顯的關(guān)聯(lián)。 對于擅長寫 抒情文章的優(yōu)秀學(xué)生來說，寫一篇優(yōu)美 的抒情散文也是一個很不錯的選擇，但 這樣的寫法對學(xué)生的寫作素質(zhì)有很高的 要求，不過每年中考作文總有一些高手”能寫出很理想這樣的文章。除了正面理解 純真”外，思考深刻的學(xué)生 還可以運用 純真”的比喻意，比如，在 城市建設(shè)中保護自然，給我們的生活留 下一份純真；在少年服裝設(shè)計上希望能更關(guān)注少年特點，不要把少年衣著成人 化，也是要保留一份純真等等，只要能 開闊思路，這個題目也不是特別難 如果單純的就詞解意 純真”，純，是單 純、簡單；真，是真實、真摯；形容一 些事一些人，單純而真摯，簡單而真實。 這樣的作文題，對于涉世

4、未深的中學(xué)生， 不是難題，因為，他們的目光一直單純 而真摯；簡單而真實。但作為經(jīng)歷歲月， 茍活在物欲橫流的大千世界的我們成年 人，不得的將單純、簡單廣義到思想； 真摯、真實延伸到心理。也正如一位老 師所說，成年人的純真與孩子的純真是 不一樣的，兩個境界：一個清明，一個 混沌。也許這個題目的本意是想讓孩子 在以后的歲月里永遠保留孩子的那份純真”，而不是升華之后的成人式的 純 真”。然而，為什么要 留住那份純真”？ 難道暗示成長后終歸要失去純真？預(yù)示 成年以后純真難得？所以要留??？難道 為了保持純真，拒絕成長嗎？難道成長 與純真不能兩全？我迷惑了。這個題目是過來人寫比較好，角度應(yīng)該 是俯視，而不是

5、平視。純真”，作為一個抽象的富含哲學(xué)意蘊的詞語，那是一 個成年人回過頭來看孩子、看往事才能 發(fā)現(xiàn)它的，孩子自己是不能發(fā)現(xiàn)的。如 果孩子知道自己是 純真”的，那這孩子 就已經(jīng)不純真了。如果不僅是發(fā)現(xiàn)，還 能很理性的去維護保持這份純真，那簡 直就不僅是成人，而且還是個思想深刻 情感豐富的成年人了。 ”這位老師的話， 再次讓我陷入深思，想來，成長與純真 真的不能兩全，留住”有它真正的含義。區(qū)別純真與否，在語言上的一個標準就 是：講話時有沒有思索。如果要先知道 對錯或者該不該說后才做決定，那還是 純真嗎？ 一句話，只要加上功利、是非 的因素就不是純真了。”說得極是，這些 成長的歲月里，我們無法行隨心性

6、，誤 解了，想大聲申辯，卻尷尬著連聲道歉； 委屈了，欲放聲大哭，卻梗咽著淚雨兩 行；壓抑了，想對天吶喊，卻只留文字 數(shù)行；即使高興了，想忘形狂笑，卻只精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載能低頭欲笑還顰。很想在家里為所欲為， 生活里隨心所欲，朋友間暢所欲言，然 一切只能欲語還休。有些事，我們默認了潛規(guī)則，有些人，我們低著頭贊 美。我們的純真淹沒在熙熙攘攘的人流 里，沉淀在漫長的歲月河底里，抑或丟 失在那年的中考里。我們的純真如小楷 里的幾筆狂草，墻角里的那株怒放的臘 梅，最終成為心底的一份收藏。第 一篇

7、：從眼前翩翩而去的藍蝶，勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得，那 個春天，我們的最后一次見面。一一題記 睜開眼睛，面對著這片草原，被掩沒在 青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬 于我們的天地里。不知多少次，我們一 直在這里，看著太陽出來，當?shù)谝豢|金 光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊 地，我們的眼中充滿了對新的一天的希 望，對未來的無限憧憬。我們不需要言 語就能明白彼此的思想，只因為我和你 擁有著相同的夢想。被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。 那天, 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 =精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=我們來

8、到那個草原?？吹侥悖倚睦锟?有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有 一天，你真的會離開，雖然我們許下了 千千萬萬個心愿，要在一起！一個星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏， 我問過你為什么，但你總是說沒有什么， 就說是心靈相通也好，我總認為你有什 么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿 意看到你難過。后來我堅持問你，你終 于忍住淚水告訴了我說：我想我要離開 了，我要搬去國外了，我怕你難過，所 以我不想和你說，我想自己默默地離開， 告別信我已經(jīng)放在了草原那個我們經(jīng)常 去的地方，我想你一定會看到的。我頓 時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了 我的手，溫暖的手 那天我們來到草 原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流

9、 露出相同的情感。我們依然是緊握著手。明天就要走了嗎？ 我輕輕地問你。你 只是點了點頭。我底下了頭。這是最后 一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣， 好嗎？以前，也是這個季節(jié)?？粗悖忠淮蔚匦α?，多么燦爛，美麗。我們 牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享 受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時 間過得慢一點，慢一點。這是最后一次！ 累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照 在你的臉上，我看著你，你看著我。仿 佛又回到了以前。一只藍蝶，從我們之 間飛過，那個時候 黃昏，我 們站在海邊，手拉著手。你對我說：我們，今天有第101個誓言，永遠的誓言。 我會在海的那邊，永遠地記住你，每天 我都會清晰的記得，其他99

10、個誓言。還 有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在 一起，我不能信守了?？粗愕难凵裎?知道，你很內(nèi)疚，但是我安慰你：沒關(guān)系，第一個誓言并不是沒有了，我們依 然在一起，我們的心在一起，我們的夢 想在一起，無論人在哪里！ “嗯“你笑了， 我也笑了。我們還有我們的夢想。 回去的路上，在路口，我們將要分別了， 這一次，也許是永遠。我們輕輕松開緊 握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 9 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載回過頭，你也回過了頭，我們不約而同 地說：定要快樂！ ”然后你便迅速跑 開了，我好想好想跟過去，但

11、是我只能 目送著你離開 第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那 邊，我竟想象中看到了你的身影，在那 里向我揮手?？墒撬{天下，茫茫一片綠。 心里有些失落，我在草坪上走著，一封 信悄悄地躺在那里。是你的信，我撿起 它，心里一陣痛。沒想到，你走地如此 匆忙。 我抬起頭，一架飛機從頭 頂飛過，你在嗎？我在看，我在看藍天 上，你，在看藍天下嗎？真的記住，記住藍天下，我們的回憶，101個誓 言，還是還是，我們的純真。隔海相望，面對天涯一方。我想你了，我還清 晰地記得你的樣子，你的笑顏。為了這， 為了我們的夢想，我始終將你的笑容掛 在臉上，我會快樂。我們在這里見面，在這里分開。一個季節(jié)，我們的季節(jié)。

12、 面對大海，我靜待春暖花開，回到那個 時候 第二篇： 風(fēng)雨送春歸， 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 8 飛雪迎春到，渾然不覺之中，那間 茅 檐低小，溪上青青草”的風(fēng)景旖旎的校 舍，以見證了六載的花開花落。歲月無 言，年華似水，六年前在幼兒園與小朋 友們揮手告別，那時的我對于 分別”一 詞還是一無所知，面對潸然淚下的老師， 我也只懂得呆若木雞地站在那里，不知 所措地傻笑。而如今，面對朝夕相處六 年的老師與同學(xué)，分別竟顯得如此催人 淚下、如此舉步維艱。畢竟西湖六月中”，對于天各一方的友誼，我又怎能 桃 花依舊笑春風(fēng)”？回想逝去的十二載悠 悠歲月，有太多記憶值得我們?nèi)?/p>

13、珍藏， 有太多眷戀值得我們?nèi)セ匚?。在這落英 繽紛的時節(jié)，讓我們都能留住那份純真。 六年前，當我們忐忑不安地踏進學(xué)校的 大門，第一眼望見的便是笑語盈盈的老 師。她的一言一行，她的一舉一動，顯 然與我心里那個道貌岸然、不擇手段的偽君子”形象判若兩人。是她將我們引 入知識的殿堂，是她不厭其煩地與我們 促膝長談，為我們指點迷津。以前我總 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 9 =精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載=認為將自己打扮的油頭粉面、 蛾兒雪柳 黃金縷”的老師一定不是一個真正得益 于我們的老師。現(xiàn)在看來，我還是挺有 遠見卓識的！ 淡妝濃抹總相宜”的老師 是一道純真的風(fēng)景，喻之以理、苦心孤 詣的老師是一份純真的回憶。六年來我 心目中另外一個舉重若輕的角色便是天 真爛漫的同學(xué)。但我覺得，同學(xué)與朋友 顯然是大相徑庭的。朋友給予我 待到山 花爛漫時，她在叢中笑”的自與歡樂，而 同學(xué)給予我的是 莫愁前路無知己，天下 誰人不識君