2019-2020年高考語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞古典詩(shī)詞常用典故例析4

1、2019-2020年高考語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞古典詩(shī)詞常用典故例析 461、方家典出莊子秋水篇，原指深于道術(shù)的人，后特指精通某種學(xué)問(wèn)、某項(xiàng)技術(shù)的專家。62、等身典出宋史賈黃中傳，敬辭，比喻著作多，堆起來(lái)等于該人的身高。63、西席典出稱謂錄，代指老師。64、心許典出史記吳太伯世家，心中暗自答應(yīng)的意思。65、三味典出邯鄲書目，比喻深含的意思（多含褒義）。66、洗耳典出琴操河間雜歌箕山操（漢蔡邕），原指厭聽(tīng)世事，今比喻聆聽(tīng)、恭聽(tīng)。67、斧正典出莊子徐無(wú)鬼，指請(qǐng)人修改自己的作品，也作“斧正”68、抱璞典出韓非子和氏，比喻堅(jiān)持美德（也有作懷才不遇之意）。69、染指典出左傳宣公四年，比喻沾取不應(yīng)得的利益。70、射影

2、典出苦熱行（南朝宋鮑照詩(shī)），比喻說(shuō)此喻彼，別有用心。71、掣時(shí)典出呂氏春秋具備，比喻辦事受牽制，不順利。72、青鳥青鳥，傳說(shuō)西王母有三青鳥，一只選遣為信使，前來(lái)給漢武帝報(bào)信，另外兩只隨西王母 而來(lái)，并服侍在王母身旁。南唐中主李王景有詩(shī)：“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！?李商隱詩(shī)云：“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看?！鼻帏B在此已成為傳書的信使。73、雷同典出禮記曲禮上，相同的意思，或人云亦云。74、涂鴉典出堯山堂外紀(jì)（明蔣一葵撰），比喻書畫或文章不像樣子。75、城府典出宋史傅堯俞傳，比喻令人難以揣測(cè)的深遠(yuǎn)用心。76、借光典出戰(zhàn)國(guó)策秦策，向別人詢問(wèn)或請(qǐng)人給自己方便時(shí)的套話。77、物色典出后漢書

3、嚴(yán)光傳，本指形貌，后指按照一定標(biāo)準(zhǔn)去訪求人才。78、不才典出莊子山木篇，自謙沒(méi)有才能。79、方寸典出三國(guó)志蜀志，指人的心。80、提刀典出世說(shuō)新語(yǔ)容止，比喻代人寫文章。2019-2020年高考語(yǔ)文詩(shī)詞鑒賞古典詩(shī)詞常用典故例析81、下榻典出后漢書徐稚傳，原指禮遇賢者，現(xiàn)一般指接待貴客，也借指住宿。82、潤(rùn)色典出論語(yǔ)憲問(wèn)，比喻對(duì)文稿細(xì)加修飾。83、春秋典出詩(shī)經(jīng)魯頌，比喻年歲、歲月或借指古代史、歷史。84、梨園梨園原是皇帝禁苑中的果木園圃，唐玄宗開(kāi)元年間，將其作為教習(xí)歌舞的地方，且在這 里培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的音樂(lè)舞蹈表演人才，在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。國(guó)此，后世的戲曲 班社常以“梨園”為其代稱，戲曲藝人

4、稱“梨園弟子”。85、抱柱相傳古代尾生同一女子相約在橋下見(jiàn)面。他等了很久，不見(jiàn)女子到來(lái)，這時(shí)河水猛漲， 淹沒(méi)橋梁，尾生為了堅(jiān)守信約，不肯離去，抱住橋柱，淹死在水里。后以喻堅(jiān)守信約。李白 長(zhǎng)干行：“常存抱住信，豈上望夫臺(tái)?！?6、班馬送別詩(shī)多用以抒發(fā)惜別之情。春秋時(shí)，晉、魯、鄭伐齊，齊軍趁夜間撤走。晉國(guó)大臣刑伯聽(tīng)到齊軍營(yíng)里馬叫，推測(cè)道：“有班馬之聲，齊國(guó)軍隊(duì)一定連夜撤走了。”班馬為離群之馬，后送別詩(shī)多用以抒發(fā)惜別之情。李白送友人：“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！?7、問(wèn)鼎春秋時(shí)，楚望而卻步王北伐，陳兵洛水，向周王朝炫耀武力。周定王孫滿慰勞楚師，楚莊王向王孫滿詢問(wèn)周朝的傳國(guó)之寶九鼎的大小和輕重。后遂以

5、“問(wèn)鼎”喻篡奪政權(quán)。晉書王敦傳：“有問(wèn)鼎之心，帝畏而惡之。”今常以喻謀求奪得。例：這次比賽，主隊(duì)連輸幾場(chǎng)， 失去問(wèn)鼎冠軍的機(jī)會(huì)。88、辭第漢時(shí)，北方匈奴貴族經(jīng)常騷擾邊境。一次漢武帝要為大將霍去病修建府第，霍去病辭謝 道：“匈奴未滅，無(wú)以家為也?！焙笠杂鳛閲?guó)忘家。杜甫奉和嚴(yán)中臣西城晚眺十韻：“辭 第輸高義，觀圖憶古人?！?9、請(qǐng)纓 漢武帝派年輕的近臣終軍到南越勸說(shuō)南越王朝。終軍說(shuō)：“請(qǐng)給一根長(zhǎng)纓， 我一定把南越王抓來(lái)?！焙笠杂鳉硤?bào)國(guó)。岳飛滿江紅遙望中原：“嘆江山如故，千 村落寥。何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛?！?0、釣鰲 傳說(shuō)古渤海東面有五座大山隨海波漂流，上帝叫十五只大鰲頂住，山才固定不動(dòng)

6、。友伯國(guó)有一巨人舉起腳來(lái)跨出沒(méi)幾步，就到了五座山的地方，他一下釣去只六只鰲，因此，有兩座山就沉入海底了。后以喻豪邁的舉止或遠(yuǎn)大的抱負(fù)。李白贈(zèng)薛校書：“未 夸觀海作，空郁釣鰲心。”91、三尺 古代，劍約三尺長(zhǎng)，故用為劍的代稱。漢書高帝紀(jì)下：“吾以布衣提三尺，取天下。”又因古代把法律刻在三尺長(zhǎng)的竹筒或木板上，故又作法律的代稱，也叫“三尺法”漢書杜周傳：“三尺安出哉？”92、還珠 古時(shí)合浦地主盛產(chǎn)珍珠，但是地方官員很貪，珍珠都自動(dòng)移到別的地方去了。東漢的孟嘗到這里來(lái)當(dāng)太守，革除貪污流弊，珍珠又回到合浦來(lái)了。故以“還珠”喻官吏為政清廉。杜牧春日言虢州李長(zhǎng)侍十韻：“今日還珠守，何年執(zhí)戟郎？”93、金雞

7、古代流傳天雞星動(dòng)就要大赦，所以古人便在大赦日豎起長(zhǎng)竿，在竿上立一金雞，把該赦的罪犯集中在一起，向他們宣布大赦令。后便以“多雞”借指大赦令。李白流夜郎贈(zèng)辛判官：“我愁遠(yuǎn)謫夜郎去，何日金雞放赦回 ？”94、爛柯 古代神話傳說(shuō)晉人王質(zhì)上山砍柴，看見(jiàn)有幾個(gè)小孩在下棋唱歌，于是就坐下來(lái)聽(tīng)他們唱，小孩給他一個(gè)像棗核的東西，他含在嘴里就不覺(jué)得餓了。過(guò)了一會(huì)兒，小孩催他回去，他站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)斧頭柄已全爛了。他回到家，原來(lái)的人一個(gè)都不在世了。后便以“爛 柯”喻離家年久。劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯 人。”95、青眼 相傳三國(guó)魏的名士阮籍，能為青白眼，對(duì)所討厭的人，眼睛向上或向旁邊看

8、， 露出眼白，表示輕視或憎恨。對(duì)喜愛(ài)或尊敬的人，就對(duì)他正視，青黑的眼珠在中間，表示尊 重。他見(jiàn)到嵇康的哥哥嵇喜，就以白眼相待，見(jiàn)到嵇康就用青眼，后以“青眼”指對(duì)人喜愛(ài) 或器重。杜甫短歌行：“仲宣樓頭春色深，青眼高歌望吾子?！?6、高山流水 也作“流水高山”。相傳春秋俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽(tīng)琴。每當(dāng) 伯牙彈彈到描寫高山、流水的典調(diào)時(shí)，鐘子期就感到他的琴聲猶如巍峨的高山、浩蕩的江河。鐘子期死后，伯牙嘆無(wú)知音，不再?gòu)椙?。后常借指知音或?lè)曲的高錄。明唐寅世情歌：“清風(fēng)明月用不竭，高山流水情相投。”辛棄疾謁金門：“流水高山弦斷絕，怒蛙聲自咽。”97、哀鴻比喻哀傷苦痛、流廓失所的人?？计湓戳?，“哀鴻”

9、 一語(yǔ)出自“鴻雁”。詩(shī)小 雅鴻雁曰：“鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷。維比哲人，謂我劭 （q ,勞苦）勞?！痹?shī)歌寫使臣行 于四方，見(jiàn)流民如鴻雁飛集于野，流民喜使者到來(lái)，皆合詞傾訴，如鴻雁哀嗚之聲不絕。后來(lái)以鴻雁在野、哀鴻遍野喻指百姓流離失所。龔自珍己亥雜詩(shī)：“三更忽軫億h n ,悲痛）哀鴻思，九月無(wú)襦淮水湄。”寫的就是人民痛苦流離的生活。98、巴歌 亦稱巴唱、巴謳、巴人之曲。借指鄙俗之作，多作謙詞。唐人李群玉自注浦東游江表途出巴秋投員外從公虞：“巴歌掩白雪，鮑肆埋蘭芳?！痹酥x應(yīng)芳水調(diào)歌 頭再和寄酬袁子英蕭寺：“多謝寄來(lái)雙鯉，白雪陽(yáng)春數(shù)曲，為我和巴謳?！倍嗪汀瓣?yáng)春 白雪”比照著來(lái)寫，表達(dá)自己的微不足道。其典出自戰(zhàn)國(guó)楚玉對(duì)楚王問(wèn)。99、白衣蒼狗 亦叫白云蒼狗，比喻世事變幻無(wú)常。出自杜甫詩(shī)可嘆：“天上浮云似白衣，斯須改變?nèi)缟n狗。古往今來(lái)共一時(shí)，人生萬(wàn)事無(wú)不有?！比耸伦兓?，猶如浮云，一會(huì)兒像白云，一會(huì)兒像灰狗。宋劉克莊沁園春和吳尚書叔永：“笑是非浮論，白衣蒼 狗，文章定價(jià)，秋月華星?！比松鞘欠欠侨缤焐习自?，變化無(wú)常，難以逆料，只有“定 價(jià)”文章如“秋月華星”，光照人間。100、吳鉤 泛指寶刀、利劍。出自漢趙曄吳越春秋闔閭內(nèi)傳：吳作鉤者甚眾?！倍腥素澩?/p>