



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、15 自相矛盾 課時練習(xí)第一課時一、給加的字注音。楚人有鬻 ( )盾與矛者,譽之曰: “吾盾 ( )之堅,物莫能陷也。 ”又譽其矛 ()曰: “吾 ( )矛之利,于物無不陷也。 ”或曰: “以子之矛,陷 ( )子之盾,何 如?” 其人弗 () 能應(yīng)也。 夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。二、把下列詞語和相應(yīng)的意思用線連起來。楚人賣。鬻稱贊,這里有夸耀,吹噓的意思。譽楚國人。陷鋒利。利刺破,這里有“穿透” “刺穿”的意思。以回答。弗用。應(yīng)不?!敬鸢浮恳弧CidCnm cowdxim fl二、楚人:楚國人。鬻:賣。譽:稱贊,這里有夸耀,吹噓的意思。的意思。陷:刺破,這里有“穿透” “刺穿”
2、的意思。利:鋒利。以:用。弗:不 。應(yīng):回答。第二課時一、說說下列“之”“其”是什么意思。(1)譽之日 之:(2)又譽其矛曰其:(3)吾盾之堅之:(4)其人弗能應(yīng)也 其:(5)以子之矛,陷子之盾之: 二、讀下面短文,回答問題。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇?譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也,”或曰:“以子之矛, 陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。1 .這則寓言名叫,選自作者是 時期 家。2 .解釋下列加點字的意思。(1)楚人有鬻盾與矛者(2)物莫能陷也(3)以子之矛,陷子之盾(4)其人弗 能應(yīng)也3 .用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。(1)譽之曰。譯文:(2)以子之矛,陷子之盾,何如?譯文:4 .這則寓言告訴了我們一個什么道理?()(1)我們說話做事要實事求是,不能盲目夸大,否則會由現(xiàn)無法自圓其說的局面。(2)不要自己夸要自己。(3)同伙間不要相互爭吵或沖突。(4)同學(xué)之間要互相團結(jié),不要發(fā)生矛盾。【答案】( 1)代指他的盾。2)代指他(賣盾又賣矛的人) 。 ( 3 )的。( 4 )賣盾又賣矛的人( 5)的。二、 1 自相矛盾韓非子?難一戰(zhàn)國 思想 韓非子2. (1)的人。(2)穿透。(3)用。 (4)不。3(.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 岳云鵬介紹課件
- 2025年黑龍江省龍東地區(qū)中考歷史真題【含答案、解析】
- 2017輔音教學(xué)課件
- 餐飲店知識產(chǎn)權(quán)租賃合作協(xié)議
- 城市綠化采購合同預(yù)付款管理細則
- 餐飲行業(yè)場地租賃及廣告合作合同
- 廠區(qū)綠化養(yǎng)護與生態(tài)修復(fù)工程監(jiān)理協(xié)議
- 車輛掛靠業(yè)務(wù)風險控制與保障合同
- 樓盤逾期交房催告函合同違約責任明確協(xié)議
- 2025年新高考1卷(新課標Ⅰ卷)英語試卷
- LY/T 2252-2014碳匯造林技術(shù)規(guī)程
- 問題解決型護理品管圈QCC成果匯報之提高痰標本采集合格率
- 電網(wǎng)公司項目管理標準手冊
- 四渡赤水課件(共25張PPT)
- (高清正版)JJF(浙)1080—2012明渠流量計在線校準規(guī)范(電子版)
- 生活飲用水衛(wèi)生標準GB5749-2006
- 過渡金屬能級圖數(shù)據(jù)庫2
- GB-T-12137-2015-氣瓶氣密性試驗方法
- 戰(zhàn)鍋策火鍋店項目策劃書
- (完整版)音標練習(xí)題(元音部分)
評論
0/150
提交評論