黑板報_高三作文

1、黑板報（注：本文濃縮古文、現(xiàn)代文；網(wǎng)絡(luò)用語、日常用語！ ）開學了，這個學期輪到我們班出學校的黑板報了。 “總策劃”自然是“花落尹家”知識面廣，有組織性，又有“感嘆號王”（用許多感嘆號）之稱的一一尹智成。而“新官上任”一一哦！不，應(yīng)該是“老將”了（常常當“指揮員” ）“老將舊任把火” ！所以，幾員“大將” “不幸”地被尹智成“點兵上陣” ；而我，則是“不幸中的萬幸”（“撈”了一個“副總策劃”的位置！于是，我們一起來到了黑板報前辦黑板報。首先，我們用幾個小桶裝半桶水，然后“輪番上陣”（潑！潑！再潑！ （讀者：這分明是在浪費水資源嘛！沒辦法，只有這樣子才能出去“老一輩”用粉筆刻成的“江山壁畫” ！

2、）連續(xù)潑了幾桶水，我們又拿來了拖把，使勁往上擦！擦！擦擦擦！終于，我們把黑板擦干凈了，剛剛放開拖把想休息休息，可誰知道（大家卻都不約而同地松開了手！頓時，那拖把便徑直地朝我們壓來！ 說時遲， 那時快（只見 “武林高手” 一招 “降龍十八掌” ！ “啪”的一聲響（拖把改變方向，又“啪”的一聲響（拖把掉在了地上！我們跑過去一看（拖把上明顯地有數(shù)條筆直的裂縫！ 正當我們大驚失色（“武林高手” 竟有如此本事！ ） 、驚慌失措（拖把爛了（怎么辦？！ ）的時候，身后傳來一陣殺豬般的嚎叫： “啊！ ”我們毛骨悚然地轉(zhuǎn)過頭只見“武林高手”正捂著右手大叫！我們跑過去一看媽呀！受掌心全部都被拍紅了！哎呀！出師不利

3、！尹智成只好派兩人扶“武林高手”去校醫(yī)室了！而另一方面，黑板上的水還沒有干，我們現(xiàn)在不能布置黑板報，所以只能等！時間一分一秒地過去了，我和尹智成則討論該怎么布置黑板報；而其他人，有在練“武功”的，有在背書的，還有在玩游戲的（真清閑）！太陽在落下的最后一秒，發(fā)射出了最后閃亮的光芒，黑板上的水頓時“唰”的一聲被曬干了！于是，我拿“分毛盒” （粉筆盒） ，引智成拿 “墨反察” （黑板擦） 。 其余 “是水的是水” （提水的提水） ，“奐水的奐水”（換水的換水）（話外音：被太陽烤焦了，所以說胡話！ ）整個黑板前呈現(xiàn)出了一副大伙生龍活虎的場面！只見總策劃飛快地說著方案， “速寫手” “左右開弓” ，飛快

4、地把話“錄”了下來； “猜心妙手”根據(jù)字義，以超光速畫好一張草圖，交給了總策劃?？偛邉澾B連稱贊：“好！好！好?。ㄊ÷蕴柺÷粤肆鶄€好） ”話音未落， “速畫手”在總策劃背后看到了草圖， 并找到了 9 張紙， 抓好了 9 枝筆四肢各 1 枝， 耳朵 2 枝，嘴巴叼 1 枝，鼻孔各插1 枝！啟動“失傳”已久的工夫本領(lǐng)！“唰唰唰” ！龍行九天！ 3 秒鐘之內(nèi)搞定九張草圖！交給“神投手” ！頓時，人人手里都有一張草圖！ （“神投手”視草圖如石子“嗖！嗖！嗖！ ”投出去！ ）5 分鐘后，大伙（ 10 個人）分成了五組一、我與總策劃（指揮組） ；二、 2 人換粉筆；三、 2 人畫圖（包括寫字） ；四、 2人

5、點字（用粉筆浸水后點在字、線上，才不容易被“好心人”擦掉） ；五、 2 人換水（因為用粉筆浸過水后，水自然會臟，因此換水！ ）onetoogo!Hf圖組沖！ 一人一手布置黑板報的1/4 ！與此同時，換粉筆組迅速手抓 3 枝粉筆！只要前邊一回頭換! 而不記得內(nèi)容的畫圖組也趁機看一看桌子上的草圖! 然后，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)開畫!經(jīng)過 3 分鐘的“拼搏” ，畫圖組寫完“六（ 7 ）班主辦”的最后一筆后，正欲換陣。我與總策劃齊指一豬同曰： “耳過于尖，眼過于瞇；肚過于肥胖，肢過于粗壯! ”畫圖組立即各負一半，連擦帶加終成只豬!而兩人因過度勞累成疾換陣之時趁熱倒壁就睡! （讀者：此純屬虐待也! ）如此真乃與豬無異

6、者也!說時遲，那時快點字組已經(jīng)準備就緒，飛速抓過 n 枝濕粉筆， 左右開弓! 濕粉筆剛一 “光臨” 黑板， 兩人便沖上去一按!頓時，粉筆成麻花!可兩位大俠卻不就此放過，反而還像特級廚師似的，光速出擊分!分!分!不一會兒，一條線上的每一個角落都被“點”過，帶趕后，便是“入板三分，難離黑板”也!由于點字組超光速點!點!點!桶里的水已迅速“變色” ，換水組不得不以 “連跑帶滑” 之法前去換水。 可即使路程只有5 米，速度再快，也貢不上需求!這也影響了質(zhì)量!讓點字組慢下來？這又影響了 （注： 本文濃縮古文、 現(xiàn)代文； 網(wǎng)絡(luò)用語、 日常用語! ）開學了，這個學期輪到我們班出學校的黑板報了。 “總策劃”自

7、然是“花落尹家”知識面廣，有組織性，又有“感嘆號王”（用許多感嘆號）之稱的一一尹智成。而“新官上任”一一哦！不，應(yīng)該是“老將”了（常常當“指揮員” ）“老將舊任把火” ！所以，幾員“大將” “不幸”地被尹智成“點兵上陣” ；而我，則是“不幸中的萬幸”（“撈”了一個“副總策劃”的位置！于是，我們一起來到了黑板報前辦黑板報。首先，我們用幾個小桶裝半桶水，然后“輪番上陣”（潑！潑！再潑！ （讀者：這分明是在浪費水資源嘛！沒辦法，只有這樣子才能出去“老一輩”用粉筆刻成的“江山壁畫” ！ ）連續(xù)潑了幾桶水，我們又拿來了拖把，使勁往上擦！擦！擦擦擦！終于，我們把黑板擦干凈了，剛剛放開拖把想休息休息，可誰知

8、道（大家卻都不約而同地松開了手！頓時，那拖把便徑直地朝我們壓來！ 說時遲， 那時快（只見 “武林高手” 一招 “降龍十八掌” ！ “啪”的一聲響（拖把改變方向，又“啪”的一聲響（拖把掉在了地上！我們跑過去一看（拖把上明顯地有數(shù)條筆直的裂縫！ 正當我們大驚失色（“武林高手” 竟有如此本事！ ） 、驚慌失措（拖把爛了（怎么辦？！ ）的時候，身后傳來一陣殺豬般的嚎叫： “??！ ”我們毛骨悚然地轉(zhuǎn)過頭（只見“武林高手”正捂著右手大叫！我們跑過去一看（媽呀！受掌心全部都被拍紅了！哎呀！出師不利！尹智成只好派兩人扶“武林高手”去校醫(yī)室了！而另一方面，黑板上的水還沒有干，我們現(xiàn)在不能布置黑板報，所以只能（等

9、！時間一分一秒地過去了，我和尹智成則討論該怎么布置黑板報；而其他人，有在練“武功”的，有在背書的，還有在玩游戲的（真清閑）！太陽在落下的最后一秒，發(fā)射出了最后閃亮的光芒，黑板上的水頓時“唰”的一聲被曬干了！于是，我拿“分毛盒” （粉筆盒） ，引智成拿 “墨反察” （黑板擦） 。 其余 “是水的是水” （提水的提水） ，“奐水的奐水”（換水的換水）（話外音：被太陽烤焦了，所以說胡話！ ）整個黑板前呈現(xiàn)出了一副大伙生龍活虎的場面！只見總策劃飛快地說著方案， “速寫手” “左右開弓” ，飛快地把話“錄”了下來； “猜心妙手”根據(jù)字義，以超光速畫好一張草圖，交給了總策劃?？偛邉澾B連稱贊：“好！好！好！

10、（省略號省略了六個好） ”話音未落， “速畫手”在總策劃背后看到了草圖， 并找到了 9 張紙， 抓好了 9 枝筆四肢各 1 枝， 耳朵 2 枝，嘴巴叼 1 枝，鼻孔各插1 枝！啟動“失傳”已久的工夫本領(lǐng)！“唰唰唰” ！龍行九天！ 3 秒鐘之內(nèi)搞定九張草圖！交給“神投手” ！頓時，人人手里都有一張草圖！ （“神投手”視草圖如石子“嗖！嗖！嗖！ ”投出去！ ）5 分鐘后，大伙（ 10 個人）分成了五組一、我與總策劃（指揮組） ；二、 2 人換粉筆；三、 2 人畫圖（包括寫字） ；四、 2人點字（用粉筆浸水后點在字、線上，才不容易被“好心人”擦掉） ；五、 2 人換水（因為用粉筆浸過水后，水自然會臟

11、，因此換水！ ）onetoogo!Hf圖組沖！ 一人一手布置黑板報的1/4 ！與此同時，換粉筆組迅速手抓 3 枝粉筆！只要前邊一回頭換！ 而不記得內(nèi)容的畫圖組也趁機看一看桌子上的草圖！ 然后，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)開畫！經(jīng)過 3 分鐘的“拼搏” ，畫圖組寫完“六（ 7 ）班主辦”的最后一筆后，正欲換陣。我與總策劃齊指一豬同曰： “耳過于尖，眼過于瞇；肚過于肥胖，肢過于粗壯！ ”畫圖組立即各負一半，連擦帶加終成只豬！而兩人因過度勞累成疾換陣之時趁熱倒壁就睡！ （讀者：此純屬虐待也！ ）如此真乃與豬無異者也！說時遲，那時快點字組已經(jīng)準備就緒，飛速抓過 n 枝濕粉筆， 左右開弓！ 濕粉筆剛一 “光臨” 黑板， 兩

12、人便沖上去一按！頓時，粉筆成麻花！可兩位大俠卻不就此放過，反而還像特級廚師似的，光速出擊分！分！分！不一會兒，一條線上的每一個角落都被“點”過，帶趕后，便是“入板三分，難離黑板”也！由于點字組超光速點！點！點！桶里的水已迅速“變色” ，換水組不得不以 “連跑帶滑” 之法前去換水。 可即使路程只有5 米，速度再快，也貢不上需求！這也影響了質(zhì)量！讓點字組慢下來？這又影響了 （注： 本文濃縮古文、 現(xiàn)代文； 網(wǎng)絡(luò)用語、 日常用語！ ）開學了，這個學期輪到我們班出學校的黑板報了。 “總策劃”自然是“花落尹家”知識面廣，有組織性，又有“感嘆號王”（用許多感嘆號）之稱的一一尹智成。而“新官上任”一一哦！不

13、，應(yīng)該是“老將”了（常常當“指揮員” ）“老將舊任把火” ！所以，幾員“大將” “不幸”地被尹智成“點兵上陣” ；而我，則是“不幸中的萬幸”（“撈”了一個“副總策劃”的位置！于是，我們一起來到了黑板報前辦黑板報。首先，我們用幾個小桶裝半桶水，然后“輪番上陣”潑！潑！再潑！這分明是在浪費水資源嘛！潑！潑！再潑!（讀者:沒辦法，只有這樣子才能出去“老一輩”用粉筆刻成的“江山壁畫” ！ ）連續(xù)潑了幾桶水，我們又拿來了拖把，使勁往上擦！擦！擦擦擦！終于，我們把黑板擦干凈了，剛剛放開拖把想休息休息，可誰知道大家卻都不約而同地松開了手！頓時，那拖把便徑直地朝我們壓來！ 說時遲， 那時快只見 “武林高手”

14、一招 “降龍十八掌” ！ “啪”的一聲響拖把改變方向，又“啪”的一聲響拖把掉在了地上！我們跑過去一看拖把上明顯地有數(shù)條筆直的裂縫！ 正當我們大驚失色（“武林高手” 竟有如此本事！ ） 、驚慌失措（拖把爛了怎么辦？！ ）的時候，身后傳來一陣殺豬般的嚎叫： “??！ ”我們毛骨悚然地轉(zhuǎn)過頭只見“武林高手”正捂著右手大叫！我們跑過去一看媽呀！受掌心全部都被拍紅了！哎呀！出師不利！尹智成只好派兩人扶“武林高手”去校醫(yī)室了！而另一方面，黑板上的水還沒有干，我們現(xiàn)在不能布置黑板報，所以只能等！時間一分一秒地過去了，我和尹智成則討論該怎么布置黑板報；而其他人，有在練“武功”的，有在背書的，還有在玩游戲的（真清

15、閑）！太陽在落下的最后一秒，發(fā)射出了最后閃亮的光芒，黑板上的水頓時“唰”的一聲被曬干了！于是，我拿“分毛盒” （粉筆盒） ，引智成拿 “墨反察” （黑板擦） 。 其余 “是水的是水” （提水的提水） ，“奐水的奐水”（換水的換水）（話外音：被太陽烤焦了，所以說胡話！ ）整個黑板前呈現(xiàn)出了一副大伙生龍活虎的場面！只見總策劃飛快地說著方案， “速寫手” “左右開弓” ，飛快地把話“錄”了下來； “猜心妙手”根據(jù)字義，以超光速畫好一張草圖，交給了總策劃?？偛邉澾B連稱贊：“好！好！好?。ㄊ÷蕴柺÷粤肆鶄€好） ”話音未落， “速畫手”在總策劃背后看到了草圖， 并找到了 9 張紙， 抓好了 9 枝筆四肢各

16、 1 枝， 耳朵 2 枝，嘴巴叼 1 枝，鼻孔各插1 枝！啟動“失傳”已久的工夫本領(lǐng)！“唰唰唰” ！龍行九天！ 3 秒鐘之內(nèi)搞定九張草圖！交給“神投手” ！頓時，人人手里都有一張草圖！ （“神投手”視草圖如石子“嗖！嗖！嗖！ ”投出去！ ）5 分鐘后，大伙（ 10 個人）分成了五組一、我與總策劃（指揮組） ；二、 2 人換粉筆；三、 2 人畫圖（包括寫字） ；四、 2人點字（用粉筆浸水后點在字、線上，才不容易被“好心人”擦掉） ；五、 2 人換水（因為用粉筆浸過水后，水自然會臟，因此換水！ ）onetoogo!Hf圖組沖！ 一人一手布置黑板報的1/4 ！與此同時，換粉筆組迅速手抓 3 枝粉筆！

17、只要前邊一回頭換! 而不記得內(nèi)容的畫圖組也趁機看一看桌子上的草圖! 然后，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)開畫!經(jīng)過 3 分鐘的“拼搏” ，畫圖組寫完“六（ 7 ）班主辦”的最后一筆后，正欲換陣。我與總策劃齊指一豬同曰： “耳過于尖，眼過于瞇；肚過于肥胖，肢過于粗壯! ”畫圖組立即各負一半，連擦帶加終成只豬!而兩人因過度勞累成疾換陣之時趁熱倒壁就睡！ （讀者：此純屬虐待也！ ）如此真乃與豬無異者也！說時遲，那時快點字組已經(jīng)準備就緒，飛速抓過 n 枝濕粉筆， 左右開弓！ 濕粉筆剛一 “光臨” 黑板， 兩人便沖上去一按！頓時，粉筆成麻花！可兩位大俠卻不就此放過，反而還像特級廚師似的，光速出擊分！分！分！不一會兒，一條線上

18、的每一個角落都被“點”過，帶趕后，便是“入板三分，難離黑板”也！由于點字組超光速點！點！點！桶里的水已迅速“變色” ，換水組不得不以 “連跑帶滑” 之法前去換水。 可即使路程只有5 米，速度再快，也貢不上需求！這也影響了質(zhì)量！讓點字組慢下來？這又影響了 （注： 本文濃縮古文、 現(xiàn)代文； 網(wǎng)絡(luò)用語、 日常用語！ ）開學了，這個學期輪到我們班出學校的黑板報了。 “總策劃”自然是“花落尹家”知識面廣，有組織性，又有“感嘆號王”（用許多感嘆號）之稱的一一尹智成。而“新官上任”一一哦！不，應(yīng)該是“老將”了（常常當“指揮員” ）“老將舊任把火” ！所以，幾員“大將” “不幸”地被尹智成“點兵上陣” ；而我

19、，則是“不幸中的萬幸”（“撈”了一個“副總策劃”的位置！于是，我們一起來到了黑板報前辦黑板報。首先，我們用幾個小桶裝半桶水，然后“輪番上陣”（潑！潑！再潑！ （讀者：這分明是在浪費水資源嘛！沒辦法，只有這樣子才能出去“老一輩”用粉筆刻成的“江山壁畫” ！ ）連續(xù)潑了幾桶水，我們又拿來了拖把，使勁往上擦！擦！擦擦擦！終于，我們把黑板擦干凈了，剛剛放開拖把想休息休息，可誰知道大家卻都不約而同地松開了手！頓時，那拖把便徑直地朝我們壓來！ 說時遲， 那時快只見 “武林高手” 一招 “降龍十八掌” ！ “啪”的一聲響拖把改變方向，又“啪”的一聲響拖把掉在了地上！我們跑過去一看拖把上明顯地有數(shù)條筆直的裂縫

20、！ 正當我們大驚失色（“武林高手” 竟有如此本事！ ） 、驚慌失措（拖把爛了怎么辦？！ ）的時候，身后傳來一陣殺豬般的嚎叫： “?。?”我們毛骨悚然地轉(zhuǎn)過頭只見“武林高手”正捂著右手大叫！我們跑過去一看媽呀！受掌心全部都被拍紅了！哎呀！出師不利！尹智成只好派兩人扶“武林高手”去校醫(yī)室了！而另一方面，黑板上的水還沒有干，我們現(xiàn)在不能布置黑板報，所以只能等！時間一分一秒地過去了，我和尹智成則討論該怎么布置黑板報；而其他人，有在練“武功”的，有在背書的，還有在玩游戲的（真清閑）！太陽在落下的最后一秒，發(fā)射出了最后閃亮的光芒，黑板上的水頓時“唰”的一聲被曬干了！于是，我拿“分毛盒” （粉筆盒） ，引智

21、成拿 “墨反察” （黑板擦） 。 其余 “是水的是水” （提水的提水） ，“奐水的奐水”（換水的換水）（話外音：被太陽烤焦了，所以說胡話！ ）整個黑板前呈現(xiàn)出了一副大伙生龍活虎的場面！只見總策劃飛快地說著方案， “速寫手” “左右開弓” ，飛快地把話“錄”了下來； “猜心妙手”根據(jù)字義，以超光速畫好一張草圖，交給了總策劃?？偛邉澾B連稱贊：“好！好！好?。ㄊ÷蕴柺÷粤肆鶄€好） ”話音未落， “速畫手”在總策劃背后看到了草圖， 并找到了 9 張紙， 抓好了 9 枝筆四肢各 1 枝， 耳朵 2 枝，嘴巴叼 1 枝，鼻孔各插1 枝！啟動“失傳”已久的工夫本領(lǐng)！“唰唰唰” ！龍行九天！ 3 秒鐘之內(nèi)搞定

22、九張草圖！交給“神投手” ！頓時，人人手里都有一張草圖！ （“神投手”視草圖如石子“嗖！嗖！嗖！ ”投出去！ ）5 分鐘后，大伙（ 10 個人）分成了五組一、我與總策劃（指揮組） ；二、 2 人換粉筆；三、 2 人畫圖（包括寫字） ；四、 2人點字（用粉筆浸水后點在字、線上，才不容易被“好心人”擦掉） ；五、 2 人換水（因為用粉筆浸過水后，水自然會臟，因此換水！ ）onetoogo!Hf圖組沖！ 一人一手布置黑板報的1/4 ！與此同時，換粉筆組迅速手抓 3 枝粉筆！只要前邊一回頭換! 而不記得內(nèi)容的畫圖組也趁機看一看桌子上的草圖! 然后，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)開畫!經(jīng)過 3 分鐘的“拼搏” ，畫圖組寫完“

23、六（ 7 ）班主辦”的最后一筆后，正欲換陣。我與總策劃齊指一豬同曰： “耳過于尖，眼過于瞇；肚過于肥胖，肢過于粗壯! ”畫圖組立即各負一半，連擦帶加終成只豬!而兩人因過度勞累成疾換陣之時趁熱倒壁就睡! （讀者：此純屬虐待也! ）如此真乃與豬無異者也!說時遲，那時快點字組已經(jīng)準備就緒，飛速抓過 n 枝濕粉筆， 左右開弓! 濕粉筆剛一 “光臨” 黑板， 兩人便沖上去一按!頓時，粉筆成麻花!可兩位大俠卻不就此放過，反而還像特級廚師似的，光速出擊分!分!分!不一會兒，一條線上的每一個角落都被“點”過，帶趕后，便是“入板三分，難離黑板”也!第 13 頁 共 20 頁由于點字組超光速點！點！點！桶里的水已

24、迅速“變色” ，換水組不得不以 “連跑帶滑” 之法前去換水。 可即使路程只有5 米，速度再快，也貢不上需求！這也影響了質(zhì)量！讓點字組慢下來？這又影響了 （注： 本文濃縮古文、 現(xiàn)代文； 網(wǎng)絡(luò)用語、 日常用語！ ）開學了，這個學期輪到我們班出學校的黑板報了。 “總策劃”自然是“花落尹家”知識面廣，有組織性，又有“感嘆號王”（用許多感嘆號）之稱的一一尹智成。而“新官上任”一一哦！不，應(yīng)該是“老將”了（常常當“指揮員” ）“老將舊任把火” ！所以，幾員“大將” “不幸”地被尹智成“點兵上陣” ；而我，則是“不幸中的萬幸”（“撈”了一個“副總策劃”的位置！于是，我們一起來到了黑板報前辦黑板報。首先，我

25、們用幾個小桶裝半桶水，然后“輪番上陣”（潑！潑！再潑！ （讀者：這分明是在浪費水資源嘛！沒辦法，只有這樣子才能出去“老一輩”用粉筆刻成的“江山壁畫” ！ ）連續(xù)潑了幾桶水，我們又拿來了拖把，使勁往上擦！擦！擦擦擦！終于，我們把黑板擦干凈了，剛剛放開拖把想休息休息，可誰知道（大家卻都不約而同地松開了手！頓時，那拖把便徑直地朝我們壓來！ 說時遲， 那時快（只見 “武林高手” 一招 “降龍十八掌” ！ “啪”的一聲響（拖把改變方向，又“啪”的一聲響（拖把掉在了地上！我們跑過去一看（拖把上明顯地有數(shù)條筆直的裂縫！ 正當我們大驚失色（“武林高手” 竟有如此本事！ ） 、驚慌失措（拖把爛了（怎么辦？！ ）

26、的時候，身后傳來一陣殺豬般的嚎叫： “??！ ”我們毛骨悚然地轉(zhuǎn)過頭只見“武林高手”正捂著右手大叫！我們跑過去一看媽呀！受掌心全部都被拍紅了！哎呀！出師不利！尹智成只好派兩人扶“武林高手”去校醫(yī)室了！而另一方面，黑板上的水還沒有干，我們現(xiàn)在不能布置黑板報，所以只能等！時間一分一秒地過去了，我和尹智成則討論該怎么布置黑板報；而其他人，有在練“武功”的，有在背書的，還有在玩游戲的（真清閑）！太陽在落下的最后一秒，發(fā)射出了最后閃亮的光芒，黑板上的水頓時“唰”的一聲被曬干了！于是，我拿“分毛盒” （粉筆盒） ，引智成拿 “墨反察” （黑板擦） 。 其余 “是水的是水” （提水的提水） ，“奐水的奐水”（

27、換水的換水）（話外音：被太陽烤焦了，所以說胡話！ ）整個黑板前呈現(xiàn)出了一副大伙生龍活虎的場面！只見總策劃飛快地說著方案， “速寫手” “左右開弓” ，飛快地把話“錄”了下來； “猜心妙手”根據(jù)字義，以超光速畫好一張草圖，交給了總策劃?？偛邉澾B連稱贊：“好！好！好?。ㄊ÷蕴柺÷粤肆鶄€好） ”話音未落， “速畫手”在總策劃背后看到了草圖， 并找到了 9 張紙， 抓好了 9 枝筆四肢各 1 枝， 耳朵 2 枝，嘴巴叼 1 枝，鼻孔各插1 枝！啟動“失傳”已久的工夫本領(lǐng)！“唰唰唰” ！龍行九天！ 3 秒鐘之內(nèi)搞定九張草圖！交給“神投手” ！頓時，人人手里都有一張草圖！ （“神投手”視草圖如石子“嗖！嗖

28、！嗖！ ”投出去！ ）5 分鐘后，大伙（ 10 個人）分成了五組一、我與總策劃（指揮組） ；二、 2 人換粉筆；三、 2 人畫圖（包括寫字） ；四、 2人點字（用粉筆浸水后點在字、線上，才不容易被“好心人”擦掉） ；五、 2 人換水（因為用粉筆浸過水后，水自然會臟，因此換水！ ）onetoogo!Hf圖組沖！ 一人一手布置黑板報的1/4 ！與此同時，換粉筆組迅速手抓 3 枝粉筆！只要前邊一回頭換! 而不記得內(nèi)容的畫圖組也趁機看一看桌子上的草圖! 然后，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)開畫!經(jīng)過 3 分鐘的“拼搏” ，畫圖組寫完“六（ 7 ）班主辦”的最后一筆后，正欲換陣。我與總策劃齊指一豬同曰： “耳過于尖，眼過于瞇

29、；肚過于肥胖，肢過于粗壯! ”畫圖組立即各負一半，連擦帶加終成只豬!而兩人因過度勞累成疾換陣之時趁熱倒壁就睡! （讀者：此純屬虐待也! ）如此真乃與豬無異者也!說時遲，那時快點字組已經(jīng)準備就緒，飛速抓過 n 枝濕粉筆， 左右開弓! 濕粉筆剛一 “光臨” 黑板， 兩人便沖上去一按!頓時，粉筆成麻花!可兩位大俠卻不就此放過，反而還像特級廚師似的，光速出擊分!分!分!不一會兒，一條線上的每一個角落都被“點”過，帶趕后，便是“入板三分，難離黑板”也!由于點字組超光速點!點!點!桶里的水已迅速“變色” ，換水組不得不以 “連跑帶滑” 之法前去換水。 可即使路程只有5 米，速度再快，也貢不上需求!這也影響

30、了質(zhì)量!讓點字組慢下來？這又影響了5 分鐘后，大伙（ 10 個人）分成了五組一、我與總策劃（指揮組） ；二、 2 人換粉筆；三、 2 人畫圖（包括寫字） ；四、 2第 15 頁 共 20 頁人點字（用粉筆浸水后點在字、線上，才不容易被“好心人”擦掉） ；五、 2 人換水（因為用粉筆浸過水后，水自然會臟，因此換水！ ）onetoogo!Hf圖組沖！ 一人一手布置黑板報的1/4 ！與此同時，換粉筆組迅速手抓 3 枝粉筆！只要前邊一回頭換! 而不記得內(nèi)容的畫圖組也趁機看一看桌子上的草圖! 然后，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)開畫!經(jīng)過 3 分鐘的“拼搏” ，畫圖組寫完“六（7 ）班主辦”的最后一筆后，正欲換陣。我與總策劃

31、齊指一豬同曰： “耳過于尖，眼過于瞇；肚過于肥胖，肢過于粗壯! ”畫圖組立即各負一半，連擦帶加終成只豬!而兩人因過度勞累成疾換陣之時趁熱倒壁就睡! （讀者：此純屬虐待也! ）如此真乃與豬無異者也!說時遲，那時快點字組已經(jīng)準備就緒，飛速抓過 n 枝濕粉筆， 左右開弓! 濕粉筆剛一 “光臨” 黑板， 兩人便沖上去一按!頓時，粉筆成麻花!可兩位大俠卻不就此放過，反而還像特級廚師似的，光速出擊分!分!分!不一會兒，一條線上的每一個角落都被“點”過，帶趕后，便是“入板三分，難離黑板”也!由于點字組超光速點!點!點!桶里的水已迅速“變色” ，換水組不得不以 “連跑帶滑” 之法前去換水。 可即使路程只有5

32、米，速度再快，也貢不上需求!這也影響了質(zhì)量!讓點字組慢下來？這又影響了 （注： 本文濃縮古文、 現(xiàn)代文； 網(wǎng)絡(luò)用語、 日常用語! ）開學了，這個學期輪到我們班出學校的黑板報了。 “總策劃”自然是“花落尹家”知識面廣，有組織性，又有“感嘆號王”（用許多感嘆號）之稱的一一尹智成。而“新官上任”一一哦！不，應(yīng)該是“老將” 了（常常當“指揮員”“老將舊任把火” ！所以，幾員“大將” “不幸”地被尹智成“點兵上陣” ；而我，則是“不幸中的萬幸”“撈”了一個“副總策劃”的位置！于是，我們一起來到了黑板報前辦黑板報。首先，我們用幾個小桶裝半桶水，然后“輪番上陣”潑！潑！再潑！ （讀者：這分明是在浪費水資源嘛

33、！沒辦法，只有這樣子才能出去“老一輩”用粉筆刻成的“江山壁畫” ！ ）連續(xù)潑了幾桶水，我們又拿來了拖把，使勁往上擦！擦！擦擦擦！終于，我們把黑板擦干凈了，剛剛放開拖把想休息休息，可誰知道大家卻都不約而同地松開了手！頓時，那拖把便徑直地朝我們壓來！ 說時遲， 那時快只見 “武林高手” 一招 “降龍十八掌” ！ “啪”的一聲響拖把改變方向，又“啪”的一聲響拖把掉在了地上！我們跑過去一看拖把上明顯地有數(shù)條筆直的裂縫！ 正當我們大驚失色（“武林高手” 竟有如此本事！ ） 、驚慌失措（拖把爛了怎么辦？！ ）的時候，身后傳來一陣殺豬般的嚎叫： “?。?”我們毛骨悚然地轉(zhuǎn)過頭只見“武林高手”正捂著右手大叫！

34、我們跑過去一看媽呀！受掌心全部都被拍紅了！哎呀！出師不利！尹智成只好派兩人扶“武林高手”去校醫(yī)室了！而另一方面，黑板上的水還沒有干，我們現(xiàn)在不能布置黑板報，所以只能等！時間一分一秒地過去了，我和尹智成則討論該怎么布置黑板報；而其他人，有在練“武功”的，有在背書的，還有在玩游戲的（真清閑）！太陽在落下的最后一秒，發(fā)射出了最后閃亮的光芒，黑板上的水頓時“唰”的一聲被曬干了！于是，我拿“分毛盒” （粉筆盒） ，引智成拿 “墨反察” （黑板擦） 。 其余 “是水的是水” （提水的提水） ，“奐水的奐水”（換水的換水）（話外音：被太陽烤焦了，所以說胡話！ ）整個黑板前呈現(xiàn)出了一副大伙生龍活虎的場面！只見

35、總策劃飛快地說著方案， “速寫手” “左右開弓” ，飛快地把話“錄”了下來； “猜心妙手”根據(jù)字義，以超光速畫好一張草圖，交給了總策劃?？偛邉澾B連稱贊：“好！好！好！（省略號省略了六個好） ”話音未落， “速畫手”在總策劃背后看到了草圖， 并找到了 9 張紙， 抓好了 9 枝筆四肢各 1 枝， 耳朵 2 枝，嘴巴叼 1 枝，鼻孔各插1 枝！啟動“失傳”已久的工夫本領(lǐng)！“唰唰唰” ！龍行九天！ 3 秒鐘之內(nèi)搞定九張草圖！交給“神投手” ！頓時，人人手里都有一張草圖！ （“神投手”視草圖如石子“嗖！嗖！嗖！ ”投出去！ ）5 分鐘后，大伙（ 10 個人）分成了五組一、我與總策劃（指揮組） ；二、

36、2 人換粉筆；三、 2 人畫圖（包括寫字） ；四、 2人點字（用粉筆浸水后點在字、線上，才不容易被“好心人”擦掉） ；五、 2 人換水（因為用粉筆浸過水后，水自然會臟，因此換水！ ）onetoogo!Hf圖組沖！ 一人一手布置黑板報的1/4 ！與此同時，換粉筆組迅速手抓 3 枝粉筆！只要前邊一回頭換! 而不記得內(nèi)容的畫圖組也趁機看一看桌子上的草圖! 然后，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)開畫！經(jīng)過 3 分鐘的“拼搏” ，畫圖組寫完“六（7 ）班主辦”的最后一筆后，正欲換陣。我與總策劃齊指一豬同曰： “耳過于尖，眼過于瞇；肚過于肥胖，肢過于粗壯！ ”畫圖組立即各負一半，連擦帶加終成只豬！而兩人因過度勞累成疾換陣之時趁熱倒壁就睡！ （讀者：此純屬虐待也！ ）如此真乃與豬無異者也！說時遲，那時快點字組已經(jīng)準備就緒，飛速抓過 n 枝濕粉筆， 左右開弓！ 濕粉筆剛一 “光臨” 黑板， 兩人便沖上去一按！頓時，粉筆成麻花！可兩位大俠卻不就此放過，反而還像特級廚師似的，光速出擊分！分！分！不一會兒，一條線上的每一個角落都被“點”過，帶趕后，便是“入板三分，難離黑板”也！由于點字組超光速點！點！點！桶里