一年級數(shù)學興趣小組活動記錄

1、一年級數(shù)學興趣小組活動計劃黃外傳一、指導思想數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的 思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、 論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因 此，開展數(shù)學興趣小組活動，能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改 的要求；乂能填補課堂教學的不足，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的數(shù)學能力。二、活動目標1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生 在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調的數(shù)學 過程變?yōu)?藝術

2、性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追 求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力 求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。t三、活動內容各個不同興趣小組中在以數(shù)學為中心教學的基礎上，同時強化對各個興趣小 組課題的側重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的 題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些 奧數(shù)和趣味數(shù)學的內容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。四、活動要點認真組建數(shù)學興趣小組，帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。1 .開學

3、初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計戈IJ,落實詳盡的興趣 小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。2 .興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù) 學活動落實到實處，為學生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導。力求 做到周周有內容，有目標。3 .教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內容教師都在數(shù)學興趣活動課上組 織學生閱讀并指導，適當?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。 利用生活中的數(shù)學資源，讓學生體驗數(shù)學的實用價值，增強學生學好數(shù)學的信心。4 .開展豐富多彩的活動，為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。I五、活動形式課內輔導為主，課外自學為輔；講解，自主學習和分

4、組合作學習相結合。六、具體措施5 、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。6 、精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的 密切聯(lián)系。7 、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。8 、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。9 、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。6、與 學生建立良好的朋友關系，切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。7、通過興趣班 的活動，切實調動學生與數(shù)學的感情，對今后培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣大有幫助。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第四周星期三活動地點一 2班教室 輔導老師 黃外傳活動內容平面圖形（一）一、討

5、論：怎樣把一個正方形，分成相同的四分二、 畫一畫。在方格紙上畫出一個長方形、一個正方形和一個三角形。>>>（Y:(%9Jf!(三、動手試一試吧!分成兩個三角形分成兩個三角形分成兩個三角形和一個長方形活動效 通過結實知識的內在聯(lián)系，培養(yǎng)了學生思維的縝密性、運用舊知探索 果新知的能力，初步發(fā)展了學生獨立思考問題的能力。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第五周星期一活動地點一 2班教室輔導老師黃外傳活動內容）平面圖形（二）一、試著數(shù)一數(shù)。）個正方形二、討論數(shù)圖形的方法。）個正方形動手練一練。）個長方形/()個三角形()個三角形形()個正方活動效果1、通過解答習題，培養(yǎng)了學生的探

6、索精神與舉一反三 的能力。2、能運用分析、逆推等方法探索簡單的圖形拼組，數(shù) 出其中圖形的各數(shù)。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第六周星期三<活動地點一 2班教室輔導老師黃外傳活動內容握手問題活)動一、猜一猜握手有什么數(shù)學知識可以探索呢二、出示例題小紅紅參加數(shù)學競賽活動，一共有23人參加，每位選手都和其他選手握手一次。小紅握了幾次手三、總結規(guī)律：過 < 程握手的次數(shù)要從總人數(shù)中減掉lo四、拓展練習?；顒有Ч麑W生能正確解決握手問題與推理游戲問題，培養(yǎng)了學生推 理能力與對應思想。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第七周星期三 活動地點 一 2班教室 輔導老師 黃外傳活動內容排隊

7、問題活一、出示例題小強做操時從前面往后面數(shù)排第3,從后面往前面數(shù)排第9,這排一共有幾個小朋友分析：畫圖表示ooaoooooooo動過程3+9-1=11人 一共有11人。二、解決思路因為小強數(shù)了兩次，所以要減掉1三、拓展練習出示小黑板及練習卡上的習題，學生自練鞏固活動效果能運用等量思想，解決一些簡單的實際問題，提高運 用知識的能力。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第八周*星期三 活動地點 一 2班教室 輔導老師 黃外傳活動內容多一些，少一些，多得多，少得多活一、出示例題有3個瓶子里分別裝了 85個，17個，11個球，要求用多.動過程0一些，少一些，多得多，少得多說一句話。二、總結當兩個量相

8、差比較大時我們用多得多或少得多來形容，如果 相差不大就用少一些，多一些來形容。三、拓展練習出示小黑板及練習卡上的習題，學生自練鞏固。活動效果學生能掌握此類趣味題的解答方法。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄A 第九周星期三活動地點一 2班教室輔導老師黃外傳活動內容巧解年齡應用題活動過程一、 議一議大小兩個不同的年齡，同加或同減某一個數(shù)，它們的差改 變嗎二、例題：小名今年6歲，他爸爸今年33歲，小名多10歲時，爸爸 多少歲*三、總結規(guī)律解答時，要根據(jù)大小兩個不同的年齡，幾年前或幾年后這 兩個年齡的差不變的關系，巧解有關年齡的應用題。四、拓展練習出示小黑板及練習卡上的習題，學生自練鞏固?；顒有?/p>

9、果要注意還有沒有別的解答方法或答案，養(yǎng)成良好的解題思 路大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第十周星期三活動地點一 2班教室輔導老師黃外傳活動內容簡單的推理活*動過程一、填空題1、三個姑娘，一個穿白色、一個穿紅色、一個穿花格連衣 裙去參加游園會.她們的姓分別是羅、王、周，而且姓周的不喜 歡穿紅色的裙子，姓羅的不喜歡穿紅的也不喜歡穿花的。A：穿紅色的姓 B：穿白色的姓C：穿花格的姓2、甲、乙、丙、丁四個人，已知乙不是最高，但比甲、丁 高，而甲又比丁高，請你排出他們的高矮順序?；顒有Ч诮鉀Q簡單的推理問題時，為了找到突破口，我們可 以先假設一個結論是正確的。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄

10、第寸一周星期三活動地點一 2班教室輔導老師黃外傳活動內容找規(guī)律活 1 動過程1、觀察下面每組數(shù)，看看有什么規(guī)律，根據(jù)規(guī)律在括號里 填上適當?shù)臄?shù)。（1） 2、4、6、（）、10、（）、（）、16o（2） 5、15、（）、35、（）、（）、65o（3） 1、 3、 （） 、 7、 （） 、 （） 、 11、 （） o例3、先找規(guī)律，再在處填數(shù)。試一試：找出規(guī)律，在空格處填寫適當?shù)臄?shù)?；顒有Ч? .學生具有較強的學習積極性。<2 .培養(yǎng)學生的觀察能力和發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律。大由中心小學一年級數(shù)學興趣小組活動記錄第十二周星期三活動地點一 2班教室輔導老師黃外傳活動內容填一填活動過程:1、請在下圖

11、的空格中填上適當?shù)臄?shù)字，使每一橫行，每一 豎行，每斜得的和都相同。45)62、將1、2、3、4、5、6這六個數(shù)分別填入圓內?；顒有Ч?.讓學生進一步發(fā)現(xiàn)數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律。2.提高了學生思考問題的周密性。$第十三周星期三活動地點一 2班教室輔導老師黃外傳活動內容剪幾次!活動過程（一）想一想把一段鐵絲剪成5段要剪幾次（二）分析把一段鐵絲剪成2段要剪1次（把一段鐵絲剪成3段要剪2次依次類推剪成5段要剪4次（三）、你發(fā)現(xiàn)了什么剪得多次數(shù)比段數(shù)少1。（四）、搶答剪成10段，14段，18段，20段，分別要剪幾次?；顒有Ч麑W生很感興趣第十四周星期三活動地點一 2班教室輔導老師黃外傳活動內容怎樣分活動過程例題：小華、小芳去買筆，小芳買了 6支筆。小華買了 10支，小 華送幾支筆給小芳，他們倆的筆就一樣多了練習題目：1、 蘭蘭有8塊糖,強強有14塊糖，強強給幾塊糖給蘭蘭， 他們倆的糖就一樣多了2、 小小有20個支,麗麗只有12個，小小分幾個給 麗麗，她們倆就有一樣多的了活動效果訓練學生兩步計算的應用題，培養(yǎng)學生良好