2011年中考物理第一輪復習導學案《從水之旅談起》

1、九年級物理一輪復習導學案從水之旅談起一、知識再現(xiàn)知識小結1：物態(tài)變化1.自然界中物質常見的三種狀態(tài)是固 態(tài) 態(tài)和 態(tài)。物質的這三種狀態(tài)在一定條件下是可以相互轉化的。請?zhí)顚懹冶碇械奈飸B(tài)變化。2.各種物態(tài)變化中，吸熱的有_ ，放熱的有 3.請你判斷下列現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化？（1） 冰雪融化_；（2）澆鑄鋼錠_；（3）荷葉上出現(xiàn)露珠_；（4） 金魚缸里的水變少了_(5）冷凍食品外結一層霜_；（6）寒冷的冬天，室外的雪堆沒有熔化，但也慢慢變小了_。4火箭發(fā)射架下建有大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水發(fā)生 來吸收大量的熱；火箭升空瞬間，會看到巨大的白色“氣團”，這是水蒸氣 形成的（選填物態(tài)變化的名稱）。

2、5.現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內，能有效的清新空氣、預防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A熔化 B凝華 C汽化 D升華知識小結2：晶體和非晶體圖16.自然界的固體可分為 與 兩大類。在熔化過程中， 有一定的熔點， 沒有一定的熔點。一般情況下，冰的熔點是 。冰是晶體，它在熔化過程中要 熱量，溫度卻保持不變。7.如圖1示，圖像中 _是晶體（填 A或B），從圖中的凝固曲線可以看出 凝固需要的時間為 ，物質凝固過程中，其狀態(tài)處于 ， 它需要不斷的 ，溫度保持 ，圖中可以看出其凝固點為 。知識小結3：蒸發(fā)和沸騰 8.物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為 ，它有兩種方

3、式分別是 和 。蒸發(fā)是只在 進行的汽化過程。沸騰是在液體 和 同時進行的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時 不變。9.通過觀察圖2所示的三幅曬衣服的示意圖，結合日常生活的經(jīng)驗，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的 、液體的 和液體表面的空氣流速有關。10.在“觀察水的沸騰”實驗課上，兩組同學記錄如下表： 加熱時間/min012345678甲組水溫/85889092.595.597989898乙組水溫/8689.59293.596.598.598.598.598.5（1）由上表可知：甲組水沸騰時的溫度為 ，乙組的水在第 min開始沸騰。（2）由實驗可知，水在沸騰時，吸收熱量，溫度 。（選填“升高”、“不變”或“降低”

4、）（3）甲、乙兩組測出水沸騰時的溫度都小于100，這是因為當時的大氣壓 1標準大氣壓，甲、乙兩組測出的沸點不同，這是因為實驗存在 。（4）圖是不同時間觀察到水中氣泡產生情況。其中表示水沸騰現(xiàn)象的是（ ）二、知識點撥1.運用圖像法描述物態(tài)變化【1】 如圖所示，甲、乙、丙三種固體物質，質量相等，加熱過程中，相同時間內吸收的熱量相等，從其溫度隨時間變化的圖像可以判（ ）A.甲是晶體，乙、丙是非晶體 B.乙是晶體，甲、丙是非晶體C.乙是非晶體，甲的熔點比丙低 D.乙是非晶體，甲的熔點比丙高思路與技巧 該圖像反映了固體吸熱熔化時溫度的變化情況，其中甲、丙兩物質表現(xiàn)出一段時間內吸熱但溫度保持不變的物征，可

5、推斷，甲、丙是晶體；由圖知甲的熔點t1，丙的熔點t2，t1t2.說明 甲的熔點比丙高.答案 D.舉一反三1-1.室內溫度為20，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下圖結1-3中哪幅圖正確反映了溫度計讀數(shù)隨時間的變化（ ）2.應用物態(tài)變化知識解決生活中的問題【2】 小明和小紅都想幫媽媽煮粥.小明認為粥鍋里的水燒開后，可繼續(xù)將火燒得很旺，煮得滿鍋沸騰，這樣會很快將粥煮好；小紅則認為，沸騰后應改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內微微沸騰，將粥煮好.你認為誰的想法更為合理，說出理由.思路與技巧 ：沸騰的條件是吸熱，特點是溫度保持不變.粥鍋里水燒開后，只要維持加熱沸騰即可，無須大火

6、.相反，從實際情況看，大火煮粥并不好.回答可從以上兩方面展開.答案 小紅的想法更好.粥沸騰后，不論用大火還是小火給粥加熱，粥的溫度都不會改變.火太大粥就會因沸騰太劇烈而溢出鍋外，同時粥中的水分汽化太快，使粥很快蒸干.所以鍋內水開后使用小火更好.舉一反三2 -1.冬天，地處北部山區(qū)的一些居民，為了室內的保溫，常把紙條粘在窗縫處，俗稱“溜窗縫”.為了使紙條不因潮濕而脫落，通常把紙條粘在室外的窗縫處.請你用學過的物態(tài)變化知識解釋：為什么不把紙條粘在室內的窗縫處？3.綜合探究【3】 在研究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關時，小紅猜想：液體蒸發(fā)的快慢除了與液體的溫度、液體的表面積和液體上方的空氣流速有關外，

7、還可能與液體的種類有關，請你就此問題，設計一個實驗探究的方案.思路與技巧 : 由于小紅想探究的是液體的蒸發(fā)快慢與液體的種類這一單獨關系，所以實驗應采取的方法是控制變量法.答案 在兩個相同的燒杯中分別裝入質量相同的水和煤油，在液面處分別做上記號，再將兩只燒杯同時放到同一個通風向陽的地方.過一段時間，比較水和煤油的蒸發(fā)量，分析蒸發(fā)快慢是否與液體種類有關.三、知識測評1. 下列現(xiàn)象屬于所學過的物態(tài)變化中的哪一種，燒開水時冒的“白氣”屬于_，夏天濕衣服晾干屬于_；吃冰棒解熱屬于_。2. 有一瓶氨氣和氧氣的混合氣體，在1個標準大氣壓下，將混合氣體的溫度降低，首先變成液體的是_。（已知在1個標準大氣壓下，

8、液態(tài)氨和液態(tài)氧的沸點分別為183和33）3.如圖測所示，當你在家洗澡的時候，也會涉及不少的物理知識.小明總結了一些，但其中有一條是錯誤的，它是（ ）A.房間內充滿的“白氣”是汽化現(xiàn)象B.房間的玻璃鏡面變得模糊不清，是水蒸氣液化造成的C.用吹風機將頭發(fā)吹干是蒸發(fā)吸熱的過程D洗完后立即用毛巾擦于體表水分是防止蒸發(fā)吸熱，使人更冷4.夏天，人站在風扇底下吹風有涼爽的感覺，若將一支溫度計也放在風扇底下吹風，則溫度計的示數(shù)會（ ）A.升高B.降低C.不變D.無法確定8.夏天從冰箱中取出的雞蛋，?？吹诫u蛋先濕后干的現(xiàn)象，此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程是（ ）A.先液化后蒸發(fā)B.先升華后蒸發(fā)C.先液化后升華D.先凝

9、華后升華7. 下列措施能使蒸發(fā)變慢的是（ ）A. 用笤帚把灑在地面上的水向周圍掃開 B. 用塑料袋包裝菜并放入冰箱的冷藏室C. 把濕衣服展開晾在通風向陽處 D. 夏天人們使用電風扇8.在圖四個圖像中，表示海波熔化的圖像是（      ）9如圖在家中用電熱水壺燒水，第一次燒了半壺水直到沸騰，第二次仍用該壺燒了一壺水直到沸騰，（第一次為細線，第二次為粗線）則兩次水溫隨時間變化關系正確的是（    ）  A             B             C            D10 .如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，