二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文范文_第1頁(yè)
二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文范文_第2頁(yè)
二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文范文_第3頁(yè)
二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文范文_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文范文(*)我的家鄉(xiāng)是茶陵,這里有美麗的犀城廣場(chǎng)、有威風(fēng)的鐵牛等等,但風(fēng)景最美的要數(shù)我們茶陵無(wú)人不知、無(wú)人不曉的云陽(yáng)山了。云陽(yáng)山上空氣清新,景色宜人,春天到處都是盛開(kāi)的鮮花,你時(shí)不時(shí)還會(huì)看到一兩只蜜蜂在采蜜。還是一個(gè)鍛煉身體的好地方呢!你隨著大路越走越高, 走了差不多三十分鐘, 你就會(huì)看見(jiàn)一條瀑布。 沿著瀑布往下看, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座壯觀的鐵索橋。 剛剛上鐵索橋時(shí),橋會(huì)左右搖晃,不過(guò)走到橋中間就好多了。再往上走,到了半山腰,山腰里有一口池塘,塘里養(yǎng)了許多五彩斑斕的魚(yú),還有幾只老烏龜在慢悠悠地尋食。許多人都去喂魚(yú),丟下一大塊魚(yú)料,幾乎所有的魚(yú)都會(huì)去那里,包成團(tuán)爭(zhēng)食吃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一

2、個(gè)大彩球。你再往上爬的話就到達(dá)山頂了。 你從山頂往下看, 山下的梯田就像一塊塊黃色和綠色的長(zhǎng)方形。這么美麗恐怕連畫(huà)家都畫(huà)不出來(lái)呢!山頂上還有一座鐘塔,聽(tīng)說(shuō)敲幾下鐘會(huì)帶來(lái)好運(yùn)哦!這就是我家鄉(xiāng)的云陽(yáng)山,我家鄉(xiāng)這美的地方。(*)就在昨天下午, 冬爺爺送給了我們一件精美的禮物雪。 下雪前,天空陰沉沉的,似乎整個(gè)天空都由藍(lán)色變成黑色似的。放學(xué)的時(shí)候,半空中早已雪花飛舞, 猶如一顆顆小冰晶一樣。 只是這雪落在身上或其它地方便馬上就會(huì)化的。雖然這雪很小,容易化,但天空還如大雪紛飛一樣。我輕輕接住一片雪花,可雪花馬上便融化了,手上立刻出現(xiàn)了涼絲絲的感覺(jué)。今天早上,我透過(guò)窗戶一看,只見(jiàn)白茫茫的一片。樹(shù)上、車(chē)上、

3、房子上隨處可見(jiàn)雪的身影。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)移到“一堆雪”上,原以為是環(huán)衛(wèi)工人掃的雪,可經(jīng)過(guò)我仔細(xì)一看,原來(lái)是一輛車(chē)呀!我來(lái)到學(xué)校,在這之前,路上白茫茫的一片,而在校園,何呈又不是這樣?只不過(guò)路上比校園里多了幾輛車(chē)罷了。 而這幾輛車(chē)又都是多么的特別,與平時(shí)與眾不同。它們都在慢慢地移動(dòng),像要害怕摔倒的老人一樣。再把視線轉(zhuǎn)移到校園里。校園里無(wú)處不見(jiàn)掃雪人的身影,有老師,有學(xué)生。他們都在掃雪,有的用掃帚,有的用鐵鍬戳走在雪上,會(huì)發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,好像在為我們演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。清脆悅耳。下完雪以后,空氣變得格外清新,沒(méi)在塵土了。雪,你悄悄地為冬天增添了色彩。我喜歡這場(chǎng)雪!(*)秋天不知不覺(jué)的來(lái)到

4、了我們的身邊, 陽(yáng)光燦爛, 大地媽媽脫去了紅色的夏裝,穿上了金黃色的秋裝。秋天來(lái)到了公園里,菊花形態(tài)各異、色彩斑斕:黃色的花瓣像少女的卷發(fā); 粉色的像仙子的紗裙, 隨風(fēng)飄來(lái), 又隨風(fēng)飄去。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,菊花紅的似火、白的如云、粉的像霞。多令人心動(dòng)啊!楓樹(shù)姐姐也脫下了她的綠衣,換上了紅色的外套。好美的景色啊!秋天來(lái)到了果園里, 又大又圓的柿子像火紅火紅的燈籠掛滿了枝頭;石榴像一個(gè)個(gè)張開(kāi)了笑臉的娃娃;樹(shù)上的梨兒似萬(wàn)千銅鈴在搖,隱隱約約傳來(lái)一陣“叮叮咚咚”的響聲, 似乎在向人們報(bào)告著成熟的喜訊。秋天來(lái)到了田野里,麥子都成熟了,麥穗沉甸甸的,壓彎了腰;豆子都變黃了,幾顆金黃的豆子閃閃發(fā)光,好像幾個(gè)熟睡的

5、小寶寶。秋天來(lái)到了校園里,滿樹(shù)盛開(kāi)的桂花香氣撲鼻,走進(jìn)校園,就能聞到陣陣芳香;一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的落葉慢慢飄落下來(lái),好像給校園中鋪了一條金黃色的、厚厚的地毯。啊!好一派迷人的秋色?。?*)暑假里,我和爸爸、媽媽一起去 4A 級(jí)國(guó)家風(fēng)景區(qū)玄武湖游玩。玄武湖以前有兩個(gè)名字,“北湖”和“后湖”,曾經(jīng)湖中兩次出現(xiàn)“黑龍”(可能是揚(yáng)子鱷) ,后改名為玄武湖。自從改名后,人工改造就未停過(guò),直到變成至今的面貌。我們走進(jìn)玄武門(mén), 看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的湖堤, 湖堤上有蒼翠挺拔的山核桃樹(shù),上面結(jié)著青澀的山核桃;湖堤的兩邊是碧綠的湖水,湖面上行駛著一條條電動(dòng)船、畫(huà)舫和快艇,每艘船劃過(guò)的水面,微波蕩漾,泛起陣陣漣漪。我

6、看到那些游船,心里很激動(dòng),就對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)澊桑 眿寢屨f(shuō):“行?。 蔽覀?nèi)俗饬艘粭l外形是天鵝的電動(dòng)船。上船后,我看到船上還有桌子,心里想:正好我們帶的零食可以放在桌上享用。我們商量好了,三人輪流開(kāi)船,爸爸第一,媽媽第二,我第三。爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)很好,所以開(kāi)船的水平也不錯(cuò);媽媽開(kāi)的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張,媽媽雖然會(huì)開(kāi)車(chē),但是不經(jīng)常練習(xí),所以船開(kāi)的也有點(diǎn)晃;輪到我開(kāi)的時(shí)候,船就開(kāi)始東倒西歪,還沒(méi)開(kāi)多久,船就撞到了岸上, 還把一條小鯉魚(yú)擠上了岸, 逗得爸爸媽媽哈哈大笑。驚險(xiǎn)的還在后面呢! 又輪到爸爸開(kāi)了, 我們一直把船開(kāi)到了荷花的附近,那里的水生植物很多,有菱角、水花生突然,船停了,而且還在水上打

7、了個(gè)水漂,我們都感到很奇怪,媽媽到船尾一看,原來(lái)是發(fā)動(dòng)機(jī)纏繞上了水菱。我們離岸邊已經(jīng)很遠(yuǎn)了,時(shí)間很緊急,而且租船的時(shí)間只有一小時(shí),我們趕緊定了個(gè)計(jì)劃,媽媽清理發(fā)動(dòng)機(jī),爸爸發(fā)動(dòng),我負(fù)責(zé)把清理的情況轉(zhuǎn)告給爸爸,不一會(huì)兒,險(xiǎn)情排除了,我們松了一口氣,開(kāi)始心情舒暢的欣賞荷花。只見(jiàn)蜻蜓飛舞在荷花上,讓我不禁想起楊萬(wàn)里小池中的名句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。景色真是美不勝收?。∵@次的玄武湖之行讓我印象深刻, 玄武湖真是美麗而讓人流連忘返的地方!(*)我的家鄉(xiāng)是杭州。 說(shuō)到杭州你們是不是就想到了西湖呀! 西湖非常優(yōu)美,也是我最喜歡的地方。現(xiàn)在我來(lái)介紹一下吧!清晨的西湖蒙著薄薄的一層霧, 湖邊有很多人在做運(yùn)動(dòng)。 接近中午時(shí)候,西湖漸漸熱鬧起來(lái),游客越來(lái)越多,有的游客坐上小船游湖了, 船夫悠悠的劃著船, 繪聲繪色的講解著各個(gè)景點(diǎn), 斷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論