名師工作室計劃

1、名師工作室計劃  一、2010年上半年工作計劃3月份：1.主持人制定工作室半年工作計劃。2.建立工作室成員“成長記錄袋”，制定較為完善的考核評估制度，加強工作室日?；顒拥闹贫冉ㄔO(shè)管理，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放的工作室工作機制，使工作室的活動標準化、制度化、科學(xué)化。鼓勵每位成員始終保持積極向上的精神面貌和工作作風。3.按要求完成區(qū)教研室安排的名師成員博客和課題研究的上報工作。4月份：1.建立名師工作室網(wǎng)頁，充實個人博客，進一步搭建成員之間交流的平臺，開展多種形式的教研活動。各成員要把教育教學(xué)中的困惑或經(jīng)驗、心得及時傳到網(wǎng)頁或博客上，以利于資源共享。2.每位成員上一

2、節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)公開課，互相聽課、評課，把活動開展情況和個人教學(xué)設(shè)計分別發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客上。在課堂教學(xué)中著力打造李萍和孫功芹老師，爭取參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評選并取得優(yōu)異成績，為下一步評選市級教學(xué)能手做鋪墊。3.開展課題研究工作，每個成員必須承擔一項子課題，根據(jù)工作室的總實施方案，每位成員制定出自己的實驗計劃，注重過程性材料的積累，學(xué)期結(jié)束前寫出階段性總結(jié)。主持人與各成員要及時交流課題研究中遇到的問題和進展情況。5月份：繼續(xù)開展讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣。本學(xué)期必讀書目：“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與案例評析；推薦書目：李秀偉的好教師教學(xué)的8大智慧、李希貴的為了自由呼吸的教育等，盡量每周寫

3、一篇有關(guān)讀書或教育教學(xué)隨筆類的博客日志，5月中旬舉行全校范圍的讀書論壇活動。6月份：1.對工作室成員進行量化考核，對過程性材料進行整理歸檔。2.征求各成員意見，推薦工作室新成員，引領(lǐng)更多的優(yōu)秀教師參加教育教學(xué)科研工作，并吸收她們成為工作室的一分子。 二、本年度工作目標愿景一指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀和以師德為魂，以人為本的先進理念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，在合作中共進、在互助中成長，大膽探索，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，創(chuàng)新能力強的學(xué)習(xí)型、研究型語文骨干教師隊伍，為我區(qū)的教育事業(yè)作出奉獻。二總體目標立足于當前市區(qū)教育工作要點和學(xué)校實際，堅持以服務(wù)本

4、校及全區(qū)小學(xué)語文新課程改革為先導(dǎo)的方針，堅持自主學(xué)習(xí)與工作室活動相結(jié)合的原則，以電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新型媒體為主要途徑，開展教育教學(xué)研究活動，通過廣泛讀書、課堂錘煉、教學(xué)研討、教育科研、撰寫隨筆等方式，促進全體成員的快速成長和我校語文教師素質(zhì)的提升，打造名優(yōu)群體，爭創(chuàng)一流團隊，使本工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺。三具體目標1.傳播并及時總結(jié)先進的教育理念和教學(xué)方法。2.在學(xué)校申報的重大問題“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究中，充分發(fā)揮名師工作室成員在教育教學(xué)活動中的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，幫助青年教師提高課堂教育教學(xué)能力，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師、骨干教師。 3.組織成員開展專題交流活動，分析

5、本工作室發(fā)展現(xiàn)狀及問題，增強成員的緊迫感和競爭意識。學(xué)年末對工作室成員專業(yè)化發(fā)展做出評價，并記入成長記錄袋中，根據(jù)成員的成長情況不斷調(diào)整和完善培養(yǎng)計劃、方法，使成員在專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力得以快速成長，成為具有一定專業(yè)建樹的骨干教師。4.堅持寫教學(xué)反思，一學(xué)期至少寫教學(xué)隨筆或者手記等5篇。5.每個成員一學(xué)期至少要撰寫一篇教學(xué)論文，年內(nèi)要在公開發(fā)行、名師工作室計劃  2010-04-01 21:17:42|  分類： 三課題研究 |  標簽： |舉報 |字號大中小 訂閱 一、2010年上半年工作計劃3月份：1.主持人制定工作室半年

6、工作計劃。2.建立工作室成員“成長記錄袋”，制定較為完善的考核評估制度，加強工作室日?；顒拥闹贫冉ㄔO(shè)管理，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放的工作室工作機制，使工作室的活動標準化、制度化、科學(xué)化。鼓勵每位成員始終保持積極向上的精神面貌和工作作風。3.按要求完成區(qū)教研室安排的名師成員博客和課題研究的上報工作。4月份：1.建立名師工作室網(wǎng)頁，充實個人博客，進一步搭建成員之間交流的平臺，開展多種形式的教研活動。各成員要把教育教學(xué)中的困惑或經(jīng)驗、心得及時傳到網(wǎng)頁或博客上，以利于資源共享。2.每位成員上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)公開課，互相聽課、評課，把活動開展情況和個人教學(xué)設(shè)計分別發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客上。在

7、課堂教學(xué)中著力打造李萍和孫功芹老師，爭取參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評選并取得優(yōu)異成績，為下一步評選市級教學(xué)能手做鋪墊。3.開展課題研究工作，每個成員必須承擔一項子課題，根據(jù)工作室的總實施方案，每位成員制定出自己的實驗計劃，注重過程性材料的積累，學(xué)期結(jié)束前寫出階段性總結(jié)。主持人與各成員要及時交流課題研究中遇到的問題和進展情況。5月份：繼續(xù)開展讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣。本學(xué)期必讀書目：“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與案例評析；推薦書目：李秀偉的好教師教學(xué)的8大智慧、李希貴的為了自由呼吸的教育等，盡量每周寫一篇有關(guān)讀書或教育教學(xué)隨筆類的博客日志，5月中旬舉行全校范圍的讀書論壇活動。6月份：1.對工作室成

8、員進行量化考核，對過程性材料進行整理歸檔。2.征求各成員意見，推薦工作室新成員，引領(lǐng)更多的優(yōu)秀教師參加教育教學(xué)科研工作，并吸收她們成為工作室的一分子。 二、本年度工作目標愿景一指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀和以師德為魂，以人為本的先進理念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，在合作中共進、在互助中成長，大膽探索，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，創(chuàng)新能力強的學(xué)習(xí)型、研究型語文骨干教師隊伍，為我區(qū)的教育事業(yè)作出奉獻。二總體目標立足于當前市區(qū)教育工作要點和學(xué)校實際，堅持以服務(wù)本校及全區(qū)小學(xué)語文新課程改革為先導(dǎo)的方針，堅持自主學(xué)習(xí)與工作室活動相結(jié)合的原則，以電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新型

9、媒體為主要途徑，開展教育教學(xué)研究活動，通過廣泛讀書、課堂錘煉、教學(xué)研討、教育科研、撰寫隨筆等方式，促進全體成員的快速成長和我校語文教師素質(zhì)的提升，打造名優(yōu)群體，爭創(chuàng)一流團隊，使本工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺。三具體目標1.傳播并及時總結(jié)先進的教育理念和教學(xué)方法。2.在學(xué)校申報的重大問題“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究中，充分發(fā)揮名師工作室成員在教育教學(xué)活動中的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，幫助青年教師提高課堂教育教學(xué)能力，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師、骨干教師。 3.組織成員開展專題交流活動，分析本工作室發(fā)展現(xiàn)狀及問題，增強成員的緊迫感和競爭意識。學(xué)年末對工作室成員專業(yè)化發(fā)展做出評價，并記入成

10、長記錄袋中，根據(jù)成員的成長情況不斷調(diào)整和完善培養(yǎng)計劃、方法，使成員在專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力得以快速成長，成為具有一定專業(yè)建樹的骨干教師。4.堅持寫教學(xué)反思，一學(xué)期至少寫教學(xué)隨筆或者手記等5篇。5.每個成員一學(xué)期至少要撰寫一篇教學(xué)論文，年內(nèi)要在公開發(fā)行、名師工作室計劃  2010-04-01 21:17:42|  分類： 三課題研究 |  標簽： |舉報 |字號大中小 訂閱 一、2010年上半年工作計劃3月份：1.主持人制定工作室半年工作計劃。2.建立工作室成員“成長記錄袋”，制定較為完善的考核評估制度，加強工作室日常活動的制度建

11、設(shè)管理，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放的工作室工作機制，使工作室的活動標準化、制度化、科學(xué)化。鼓勵每位成員始終保持積極向上的精神面貌和工作作風。3.按要求完成區(qū)教研室安排的名師成員博客和課題研究的上報工作。4月份：1.建立名師工作室網(wǎng)頁，充實個人博客，進一步搭建成員之間交流的平臺，開展多種形式的教研活動。各成員要把教育教學(xué)中的困惑或經(jīng)驗、心得及時傳到網(wǎng)頁或博客上，以利于資源共享。2.每位成員上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)公開課，互相聽課、評課，把活動開展情況和個人教學(xué)設(shè)計分別發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客上。在課堂教學(xué)中著力打造李萍和孫功芹老師，爭取參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評選并取得優(yōu)異成績，為下一步評選市級教學(xué)

12、能手做鋪墊。3.開展課題研究工作，每個成員必須承擔一項子課題，根據(jù)工作室的總實施方案，每位成員制定出自己的實驗計劃，注重過程性材料的積累，學(xué)期結(jié)束前寫出階段性總結(jié)。主持人與各成員要及時交流課題研究中遇到的問題和進展情況。5月份：繼續(xù)開展讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣。本學(xué)期必讀書目：“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與案例評析；推薦書目：李秀偉的好教師教學(xué)的8大智慧、李希貴的為了自由呼吸的教育等，盡量每周寫一篇有關(guān)讀書或教育教學(xué)隨筆類的博客日志，5月中旬舉行全校范圍的讀書論壇活動。6月份：1.對工作室成員進行量化考核，對過程性材料進行整理歸檔。2.征求各成員意見，推薦工作室新成員，引領(lǐng)更多的優(yōu)秀教師

13、參加教育教學(xué)科研工作，并吸收她們成為工作室的一分子。 二、本年度工作目標愿景一指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀和以師德為魂，以人為本的先進理念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，在合作中共進、在互助中成長，大膽探索，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，創(chuàng)新能力強的學(xué)習(xí)型、研究型語文骨干教師隊伍，為我區(qū)的教育事業(yè)作出奉獻。二總體目標立足于當前市區(qū)教育工作要點和學(xué)校實際，堅持以服務(wù)本校及全區(qū)小學(xué)語文新課程改革為先導(dǎo)的方針，堅持自主學(xué)習(xí)與工作室活動相結(jié)合的原則，以電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新型媒體為主要途徑，開展教育教學(xué)研究活動，通過廣泛讀書、課堂錘煉、教學(xué)研討、教育科研、撰寫隨筆等方式，

14、促進全體成員的快速成長和我校語文教師素質(zhì)的提升，打造名優(yōu)群體，爭創(chuàng)一流團隊，使本工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺。三具體目標1.傳播并及時總結(jié)先進的教育理念和教學(xué)方法。2.在學(xué)校申報的重大問題“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂研究中，充分發(fā)揮名師工作室成員在教育教學(xué)活動中的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，幫助青年教師提高課堂教育教學(xué)能力，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師、骨干教師。 3.組織成員開展專題交流活動，分析本工作室發(fā)展現(xiàn)狀及問題，增強成員的緊迫感和競爭意識。學(xué)年末對工作室成員專業(yè)化發(fā)展做出評價，并記入成長記錄袋中，根據(jù)成員的成長情況不斷調(diào)整和完善培養(yǎng)計劃、方法，使成員在專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力得以快速成長

15、，成為具有一定專業(yè)建樹的骨干教師。4.堅持寫教學(xué)反思，一學(xué)期至少寫教學(xué)隨筆或者手記等5篇。5.每個成員一學(xué)期至少要撰寫一篇教學(xué)論文，年內(nèi)要在公開發(fā)行、名師工作室計劃  2010-04-01 21:17:42|  分類： 三課題研究 |  標簽： |舉報 |字號大中小 訂閱 一、2010年上半年工作計劃3月份：1.主持人制定工作室半年工作計劃。2.建立工作室成員“成長記錄袋”，制定較為完善的考核評估制度，加強工作室日?；顒拥闹贫冉ㄔO(shè)管理，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放的工作室工作機制，使工作室的活動標準化、制度化、科學(xué)化

16、。鼓勵每位成員始終保持積極向上的精神面貌和工作作風。3.按要求完成區(qū)教研室安排的名師成員博客和課題研究的上報工作。4月份：1.建立名師工作室網(wǎng)頁，充實個人博客，進一步搭建成員之間交流的平臺，開展多種形式的教研活動。各成員要把教育教學(xué)中的困惑或經(jīng)驗、心得及時傳到網(wǎng)頁或博客上，以利于資源共享。2.每位成員上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)公開課，互相聽課、評課，把活動開展情況和個人教學(xué)設(shè)計分別發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客上。在課堂教學(xué)中著力打造李萍和孫功芹老師，爭取參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評選并取得優(yōu)異成績，為下一步評選市級教學(xué)能手做鋪墊。3.開展課題研究工作，每個成員必須承擔一項子課題，根據(jù)工作室的總實施方案，每位成員制定

17、出自己的實驗計劃，注重過程性材料的積累，學(xué)期結(jié)束前寫出階段性總結(jié)。主持人與各成員要及時交流課題研究中遇到的問題和進展情況。5月份：繼續(xù)開展讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣。本學(xué)期必讀書目：“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與案例評析；推薦書目：李秀偉的好教師教學(xué)的8大智慧、李希貴的為了自由呼吸的教育等，盡量每周寫一篇有關(guān)讀書或教育教學(xué)隨筆類的博客日志，5月中旬舉行全校范圍的讀書論壇活動。6月份：1.對工作室成員進行量化考核，對過程性材料進行整理歸檔。2.征求各成員意見，推薦工作室新成員，引領(lǐng)更多的優(yōu)秀教師參加教育教學(xué)科研工作，并吸收她們成為工作室的一分子。 二、本年度工作目標愿景一指導(dǎo)思想堅

18、持科學(xué)發(fā)展觀和以師德為魂，以人為本的先進理念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，在合作中共進、在互助中成長，大膽探索，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，創(chuàng)新能力強的學(xué)習(xí)型、研究型語文骨干教師隊伍，為我區(qū)的教育事業(yè)作出奉獻。二總體目標立足于當前市區(qū)教育工作要點和學(xué)校實際，堅持以服務(wù)本校及全區(qū)小學(xué)語文新課程改革為先導(dǎo)的方針，堅持自主學(xué)習(xí)與工作室活動相結(jié)合的原則，以電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新型媒體為主要途徑，開展教育教學(xué)研究活動，通過廣泛讀書、課堂錘煉、教學(xué)研討、教育科研、撰寫隨筆等方式，促進全體成員的快速成長和我校語文教師素質(zhì)的提升，打造名優(yōu)群體，爭創(chuàng)一流團隊，使本工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺。三具體目標1.傳播并及時總結(jié)先進的教育理念和教學(xué)方法。2.在學(xué)校申報的重大問題“3