學(xué)校2020年春季開(kāi)學(xué)演練實(shí)施方案

1、學(xué)校 2020 年春季開(kāi)學(xué)演練實(shí)施方案學(xué)校 2020 年春季開(kāi)學(xué)演練實(shí)施方案 一、演練時(shí)間 2020年 4 月 29 日下午 2 ：30 5 ：30 二、演練內(nèi)容( 一 ) 場(chǎng)景一：進(jìn)出校門(mén)與異常情況處理1 、時(shí)間：4 月 29日下午 2:30-3：30 2 、地點(diǎn)：xxx 學(xué)校大門(mén)口 3 、負(fù)責(zé)人：xxx 4 、準(zhǔn)備工作：學(xué)生科：提供報(bào)到班級(jí)花名冊(cè)1 份，安排 2 名教師監(jiān)督掃碼、測(cè)量體溫， 2 名老師，登記學(xué)生信息，負(fù)責(zé)處理體溫異常學(xué)生，2 名職工消毒噴灑，6 名教師幫助學(xué)生搬運(yùn)行李物品 ;安排20 名班主任扮演學(xué)生。5、模擬演練：（1） 有序排隊(duì)，勸阻家長(zhǎng)進(jìn)入校園。責(zé)任人：xxx。學(xué)生來(lái)

2、到校門(mén)口后，根據(jù)警戒線和地面標(biāo)識(shí)線，站在相應(yīng)通道， 1 列縱隊(duì)，間隔 1 米，不得擁擠。有序疏導(dǎo)交通車輛。（2） 依次排隊(duì)等候、攜帶物品消毒。學(xué)生（ 住校生 ） 在學(xué)校大門(mén)前起頭下車后，依次走到校門(mén)口將攜帶物品自覺(jué)放在消毒專用紅地毯上，工作人員進(jìn)行消毒消殺 ; 結(jié)束后，學(xué)生攜帶小件物品進(jìn)入體溫檢測(cè)通道，大件物品或行李交給各班志愿者或工作人員，做好登記信息，代為運(yùn)送至寢室。異常情況 1 ：學(xué)生家長(zhǎng)王某（ 扮演者待定） ，態(tài)度蠻橫，強(qiáng)烈要求進(jìn)入學(xué)校幫助孩子整理宿舍。處理演練 1 ：工作人員制止其進(jìn)入，耐心給家長(zhǎng)講解相關(guān)政策和規(guī)定。異常情況2：學(xué)生張某（扮演者待定）未佩戴口罩，試圖進(jìn)入校園。處理演練

3、2：工作人員禁止其進(jìn)入，勸解學(xué)生正確佩戴口罩，要保護(hù)自己，尊重他人，科學(xué)有效做好防護(hù)措施。（3） 體溫檢測(cè)。責(zé)任人：xxx。第一次自動(dòng)測(cè)溫：紅外成像測(cè)溫儀。如果測(cè)得體溫低于37，則直接放行，允許進(jìn)入學(xué)校。第二次手動(dòng)測(cè)溫：測(cè)溫槍。如果第一次測(cè)溫高于37，則必須進(jìn)入臨時(shí)隔離點(diǎn)，進(jìn)行測(cè)溫槍和水銀溫度計(jì)重點(diǎn)測(cè)溫 ; 如果兩次均低于37.3 ，允許進(jìn)入學(xué)校。如果測(cè)溫槍和水銀溫度計(jì)測(cè)溫結(jié)果顯示高于 37.3 ，則啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，由記錄 工作人員迅速引至留觀室，交給保健員處理。（4） 體溫檢測(cè)異常情況處理。責(zé)任人：xxx。（ 穿好防護(hù)服，戴好護(hù)目鏡） 異常情況 3 ：學(xué)生楊某（ 扮演者待定） 體溫超過(guò) 37.

4、3 。處理演練3 ：第一步，向社區(qū)報(bào)告。工作人員迅速向檀溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報(bào)告，電話是 *。第二步，向?qū)W校報(bào)告。工作人員迅速向?qū)W生科科長(zhǎng)報(bào)告，然后學(xué)生科科長(zhǎng)迅速向副校長(zhǎng)xxx 報(bào)告。第三步，電話通知班主任，再由班主任電話通知學(xué)生家 長(zhǎng)。第四步，對(duì)可疑病例學(xué)生進(jìn)行流行病學(xué)詢問(wèn)，做好姓名、家庭住址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話、體溫等記錄。第五步，全面消毒。疑似病例學(xué)生送走后，后勤服務(wù)中心對(duì)體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)、留觀室進(jìn)行全面消毒消殺。第六步，實(shí)時(shí)跟蹤病情。班主任要實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生病情，了解檢查結(jié)果。第七步，進(jìn)班上課。待可疑病例學(xué)生病好后，醫(yī)院必須出具同意復(fù)課證明，然后到我校醫(yī)務(wù)室報(bào)到，經(jīng)醫(yī)生審核同意后，打電話給班主任，

5、由班主任接回教室上課。（ 根據(jù)不同傳染病要求會(huì)有所不同，一般要求癥狀消失48小時(shí)后才能復(fù)課; 如果確認(rèn)是新冠肺炎，必須隔離14 天 ）（二 ） 場(chǎng)景二：食堂就餐與突發(fā)情況處理1 、時(shí)間：4 月 29 日上午 3 ：30-4:00 2 、地點(diǎn)：食堂 3 、負(fù)責(zé)人：xxx 5 、模擬演練：排隊(duì)洗手消毒、按序領(lǐng)餐就餐。6、異常情況處理。異常情況4 ：學(xué)生趙某（ 扮演者待定） 不會(huì)飯前“七步洗手法”。處理演練 4 ：（ 扮演者待定） 第一步 （ 內(nèi) ） ：洗手掌。流水濕潤(rùn)雙手，涂抹洗手液（ 肥皂 ） ，掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓; 第二步 （ 外 ） ：洗背側(cè)指縫。手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)

6、行 ; 第三步 （ 夾 ） ：洗掌側(cè)指縫。掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓; 第四步 （ 弓 ） ：洗指背。彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行; 第五步 （ 大 ） ：洗拇指。一手緊握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行 ; 第六步 （ 立 ） ：洗指尖。彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行; 第七步 （ 腕 ） ：洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂，雙手交換進(jìn)行。（ 三 ） 場(chǎng)景五：教學(xué)活動(dòng)與突發(fā)情況處理1 、時(shí)間：4 月 29 日下午 4:00-4:30 2 、地點(diǎn)：1710 班教室 3 、負(fù)責(zé)人：xxx。4、準(zhǔn)備工作：報(bào)到班級(jí)：按照要求，準(zhǔn)備

7、好30 人的標(biāo)準(zhǔn)教室 ; 制作開(kāi)學(xué)第一講 PPT; 地面劃出或張貼1 米間隔線。5、模擬演練：(1) 每日三檢，嚴(yán)格登記。學(xué)生在走廊上列隊(duì)，保持1 米距離，任課教師在教室門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫，班干部填寫(xiě)檢測(cè)記錄表 ; 確定無(wú)異常情況后，方可準(zhǔn)許進(jìn)入教室。“三檢”具體為：早晨進(jìn)教室第一次體溫檢測(cè) ( 全體檢測(cè) ) ，下午進(jìn)教室第二次體溫檢測(cè) ( 全體檢測(cè) ) ，晚上自習(xí)第三次體溫監(jiān)測(cè) ( 全體檢測(cè) ) 。(2) 有序進(jìn)班，保持通風(fēng)。每天第一個(gè)進(jìn)入教室的同學(xué)，盡快將窗戶全部打開(kāi)，通風(fēng)對(duì)流。依次進(jìn)入教室，按照座次表就坐，人與人之間保持一米距離; 班主任 / 任課老師清點(diǎn)人數(shù)，關(guān)注健康狀況。(3) 精心備課，上好開(kāi)學(xué)第一課。提醒學(xué)生做好自我防護(hù)，特別是培訓(xùn)好佩戴口罩、間隔一米、“七步洗手法”、有序就餐、住宿、活動(dòng)、上廁所等注意事項(xiàng)，并安排班干部監(jiān)督管理。課堂上，全程戴好口罩，盡可能少的傳遞物品。(4) 課前異常情況處理。責(zé)任人：班主任。異常情況4 ：學(xué)生王某（ 扮演者待定） 體溫超過(guò) 37.3。處理演練4 ：第一步，班主任迅速將學(xué)生帶至教室外走廊偏僻處，做好隔離。第二步，班主任立即打電話通知保健室醫(yī)生張薇并及時(shí)報(bào)學(xué)生科。第三