幼兒園親子活動方案設(shè)計意圖

1、幼兒園親子活動方案設(shè)計意圖幼兒園親子活動方案設(shè)計意圖一、活動時間：201X年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標：1 、 通過好玩的親子游戲體驗活動所帶來的樂趣增進與家人之間的情感2 、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流3 、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神4 、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣親身體驗體育活動的魅力四、活動準備：1 、通知爸、媽來園參加親子活動2 、準備游戲需要的材料3 、布置活動場地準備獎品五、具體活動方案：4 一 ) 活動流程：1 、運動員入場儀式：放運動員進行曲2 、主持人致歡迎詞領(lǐng)導(dǎo)講話3 、主持人講注意事項(1) 請您在活

2、動中看好您的寶寶以免其受到傷害(2) 請在活動過程中遵守活動規(guī)則(3) 在活動中請勿擁擠(4) 在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦(5) 、主持人介紹幾種游戲的名稱托班親子游戲：1 、蹦蹦跳跳摘糖果目標：2 、喜歡和老師同伴一起做游戲3 、學(xué)習跳起摘糖果4 、激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1 、教師和保育員一起舉起網(wǎng)請幼兒分組鉆到網(wǎng)下跳起摘糖果2 、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長2 、采蘑菇目標：練習雙腳向前跳躍發(fā)展協(xié)調(diào)能力準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等做好的紅、白蘑菇玩法：1 、教師扮兔姐姐帶領(lǐng)“小兔”一起

3、去“采蘑菇”2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”“小兔”要跳著去采“蘑菇”回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”3 、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人3 、推小車目標：訓(xùn)練上肢力和平衡感訓(xùn)練空間知覺準備：軟墊數(shù)塊玩法：1 、 讓幼兒趴在軟墊上又手撐地成人一人抓住幼兒的兩條腿使幼兒兩腿向上呈倒立狀2 、四個家庭為一組進行此游戲以先到終點者為勝小班親子游戲：1 、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心材料：大張的廢報紙若干每張畫大雞蛋分散放在地上玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備起”父母和孩子趕快拿起報紙小心機靈地從蛋中間撕破一個洞然后將頭、肩、 軀干和腳從報紙中鉆過再跨出報紙發(fā)出“

4、嘰、嘰”聲一只小雞肉孵成了可以接著再撕再鉆要是將報紙撕破了就算失誤最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝2 、剝桔子目標：1 、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子2 、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感準備：人手一只桔子玩法：1 、幼兒人手一只桔子站在家長對面2 、聽口令開始剝桔子3 、剝完桔子后迅速將桔子交給爸爸、媽媽并說一句感謝的話4 、家長以最快的時間吃完桔子5 、游戲可以分組進行6 、大腳小腳目標：訓(xùn)練寶寶如何邁步體會走路的動作感覺玩法：1 、家長和幼兒面對面站好2 、 用雙手拉著寶寶的手寶寶的小腳踩在家長的大腳上帶動寶寶向前邁步3 、游戲分組進行4 、老師及時獎勵獲勝幼兒5 、送彩球?qū)殞毣丶夷繕耍壕毩曌?、跑、?/p>

5、、站、抓的動作提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個; 紅、黃、藍、綠的海洋球各十個玩法：1 、 將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色準備參加游戲2 、 活動開始后請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球家長站在紙箱邊等待若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿一直到撿完球結(jié)束規(guī)則：一共為十個球以先撿完的幼兒獲勝5 、送水果目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂準備：自制的大樹二棵自制的水果圖片若干玩法：1 、 將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點 ）家長和孩子在場地的另一端 （ 起點 ） 面對面的站立同時幼兒將自己的

6、腳踩在家長的腳上家長用雙手提住幼兒的雙肩準備2 、 游戲開始后幼兒與家長一起往前走到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果兩人一起手拉手往回跑以先回到起點為勝規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上6 、找寶寶準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間幼兒坐在圓圈的蘭色點子上音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾看看自己是不是找對了寶寶規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在里此游戲為兩班一起玩四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀中班親子游戲:1 、猜爸爸媽媽目標：加深親子依戀之情培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感準備：小椅56 把蒙眼巾56 條玩法： 幼兒 56 人蒙眼坐成

7、一排父母分別走到幼兒面前主持人說出此人特征如發(fā)式衣著由幼兒猜出自已的爸爸媽媽注意： 1. 猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音2. 猜對時可由父母對孩子做親昵的動作以表示獎勵2 、傳達室動作目標：體會親子共同游戲時的平等和諧的愉悅過程：父母孩子圍坐在一起由一人做一個動作如拍肩每二個人跟做此動作當?shù)诙€人做完后第一一個有接著做其它動作第三人跟第二人傳的拍肩的動作看能傳多久動作不斷注意：1 、至少三人參加此游戲所傳動作最好是手上動作2 、 做傳的動作前雙手合拍一次保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏速度由慢到快初玩時可將所傳動作做幾遍才換3 、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人三人排成

8、一列縱隊第一個圈套在前面兩人身上第二個圈套在后兩人身上比比組跑完規(guī)定路線為了增加難度可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物4 、踩氣球; 培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力準備：氣球若干、氣筒10 只、毛巾若干、塑料筐20 只玩法：1 、活動身體：重點腳及小腿按摩2 、 吹氣球： 母 （ 父 ） 子合作吹氣球在規(guī)定時間內(nèi)比一比個家庭吹得多 （ 讓幼兒數(shù)數(shù)比較給最多家庭發(fā)一樣小獎品）3 、水中踩氣球：1） 把氣球仍進水池里：母（ 父 ） 子比賽看誰仍得遠2） 踩氣球：母（ 父 ） 子在水中踩氣球數(shù)一數(shù)踩破了幾只氣球?4 、放松身體：用毛巾擦小腿母（ 父 ） 子互相交流建議：為幼兒準備好更換的褲子5 、摘果子

9、目標：1 、練習向上跳躍的動作202 、通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性準備：自制水果若干掛在樹枝上略高于幼兒、家長一手臂籃子只玩法：1 、活動身體：重點下肢運動2 、摘果子：1 ） 看一看樹上有什么果子?2 ） 按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子3 ） 母 （ 父子）子一起摘果子在規(guī)定時間內(nèi)比賽個家庭摘得最多4 、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多一共摘了多少只建議：教育幼兒愛護樹木不拉樹枝6 、水果大比拼目標：練習雙手抱物跑的能力準備：水果：橘子蘋果香蕉梨玩法：將幼兒排成四路縱隊每一排第一個幼兒拿好一樣水果聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（ 媽媽 ） 爸爸 （ 媽媽 ）接到水果后立

10、即將水果吃完先吃完的為優(yōu)勝7 、兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走隊先返回起點處為勝出者8 、小小領(lǐng)路人游戲準備：蒙眼布礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人帶領(lǐng)家長穿躍障礙在走到終點后隊先拿到小紅旗的為勝出者游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始大班親子游戲：1 、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流培養(yǎng)對學(xué)習的興趣訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性玩性：家長和孩子面對面站立家長說：大西瓜孩子就做小西瓜的手勢家長說：小西瓜孩子就做

11、大西瓜手摯錯者淘汰最后未被淘汰者為勝每二次游戲開始后互換角色進行注意：1 . 此游戲也可由主持人發(fā)出信號家長和孩子一起做2 . 可別選一些詞語如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲3 、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性協(xié)調(diào)配合能力材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起家長與孩子比賽在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)誰釣的多為勝4 、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切玩法：家長坐在椅子上蒙住雙眼手背后不能出聲孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽可以用手摸用鼻子聞?wù)业阶约旱?“媽媽” 后要抱緊媽媽等老師命令雙方相互看的時候才能把蒙眼布摘下看看是不是找對了自己的媽媽5 、投球游戲準備：自制的球數(shù)個小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長（4 個家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點處家長站在終點處當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球以進框的球數(shù)為準限時2 分鐘 , 隊進球最多者為獲勝者游戲規(guī)則：