語(yǔ)文寒假作業(yè)：吆喝

1、語(yǔ)文寒假作業(yè)：吆喝學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。為大家整理了語(yǔ)文寒假作業(yè)：吆喝，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧!1.蕭乾，蒙古族，北京人，著名_、_、_。1935年畢業(yè)于燕京大學(xué)后，先后主編天津、上海、香港等地的_兼旅行記者。蕭托是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)我國(guó)在歐洲惟一的戰(zhàn)地記者。1995年中國(guó)作家協(xié)會(huì)授予他_。本文選自_。2.給以下加點(diǎn)的字注音。招徠( ) 囿( ) 鈸( ) 鐵鉉( )餑餑( ) 荸薺( ) 佐料( )3.以下詞語(yǔ)中有的是正確的，有的是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的字，在下面畫(huà)橫線，并把正確的字寫(xiě)在下面的方格里。合轍 壓韻 油嘴滑舌 隔合 荸薺 佐料隨機(jī)應(yīng)變 招徠 吹虛 口齒 伶厲 鐵鉉4.解

2、釋以下詞語(yǔ)。(1)吹噓：(2)口齒伶俐：(3)油嘴滑舌：(4)隔膜：閱讀理解閱讀課文，答復(fù)以下問(wèn)題。1.課文第一自然段在文中的作用是什么?2.第二自然段在文中的作用是什么?3.文中還有一些起到這種作用的句子，請(qǐng)寫(xiě)在下面。4.請(qǐng)你談?wù)務(wù)n文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)吆喝的。5.閱讀第五至第九自然段，在課文中畫(huà)出表示從早到晚順序的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面。清早賣早點(diǎn)的_6.如今北京城倒還剩一種吆喝，就是冰棍兒三分嘞。語(yǔ)氣間像是五分的減成三分了，其實(shí)就是三分一根兒，可見(jiàn)這種帶戲劇性的叫賣藝術(shù)并沒(méi)失傳。(1)選文中畫(huà)線的句子和文中的哪一句是互相照應(yīng)的?(2)這一段表現(xiàn)出作者對(duì)吆喝聲怎樣的感情?遷移延伸吆喝其實(shí)是一種廣告，

3、隨著時(shí)代的開(kāi)展，這類廣告在逐漸消失。但作為一種文化遺產(chǎn)，吆喝自有其獨(dú)特的魅力，你能否把現(xiàn)實(shí)生活中你聽(tīng)到的吆喝聲搜集起來(lái)寫(xiě)在下面。并描寫(xiě)一下叫賣人叫賣時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)。18 吆喝積累運(yùn)用1.記者作家翻譯家?大公報(bào)文藝?抗戰(zhàn)成功者作家紀(jì)念碑?北京城雜憶?2.1i yu b xun b b q zu3.壓一押合一閡虛一噓厲一俐4.略閱讀理解1.引出介紹說(shuō)明的對(duì)象，引出下文。2.承上啟下。3.略4.課文按從早到晚的順序?qū)?，然后按一年四季的順序?qū)?。最后作者又介紹了各種吆喝的主要內(nèi)容、腔調(diào)變化、音韻節(jié)奏。5.略6.(1)賣山里紅(山楂)的靠戲劇性來(lái)吸引人，就剩兩掛啦，其實(shí)，他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。(2)表現(xiàn)出作者總體上是充滿了思念之情的，那種對(duì)往事的美妙回憶，那種至今想來(lái)仍忍俊不禁的情態(tài)也流露在字