創(chuàng)建新集體的主題班會(huì)

1、“創(chuàng)建新集體”主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：明白創(chuàng)建良好的班集體是自己的責(zé)任和義務(wù)，具有班集體的責(zé)任感，熱愛班集體，具有團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神，具有集體主義觀念，愿意為創(chuàng)建良好的班集體做出自己的努力。2.能力：通過活動(dòng)，發(fā)展感受、體驗(yàn)、參與班集體生活的能力；初步培養(yǎng)理解分析能力以及實(shí)踐能力；初步掌握搜集、處理、運(yùn)用信息的方法和技能，學(xué)會(huì)進(jìn)行獨(dú)立思考。3.知識(shí)：正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與班集體的關(guān)系，知道良好的班集體應(yīng)該有共同的目標(biāo)，應(yīng)該各盡所能、發(fā)揮特長，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助?；顒?dòng)重點(diǎn)：“共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力”?；顒?dòng)難點(diǎn)：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行”。活動(dòng)方法：活動(dòng)法、討論法等?；顒?dòng)手段：錄音等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1

2、.由學(xué)生搜集小學(xué)時(shí)班級(jí)活動(dòng)的照片和日記，以小組為單位進(jìn)行交流，每小組推舉兩篇在全班交流。2.教師整理調(diào)查題。3.學(xué)生搜集或自寫團(tuán)結(jié)、互助方面的名言?；顒?dòng)過程： 導(dǎo)入主持人：同學(xué)們，你喜歡自己在小學(xué)時(shí)的班級(jí)嗎？說說看！為什么喜歡，為什么不喜歡？（回答略）現(xiàn)在，我們開始了初中生活的新體驗(yàn)，又有了一個(gè)新班級(jí)，你希望不希望自己的班級(jí)是個(gè)“好班”？要使自己的班級(jí)成為一個(gè)人人羨慕的“好班”，就要求我們行動(dòng)起來，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w。這就是這堂主題活動(dòng)我們所要探討的內(nèi)容。（展示活動(dòng)主題：創(chuàng)建新集體） 欣賞與交流讓學(xué)生欣賞和交流課下所搜集的小學(xué)時(shí)班級(jí)活動(dòng)的照片和日記，并且自由發(fā)言，說一說

3、良好的班集體對(duì)每一位同學(xué)有什么積極作用。（交流過程略）主持人：通過欣賞和交流同學(xué)們小學(xué)時(shí)的照片和日記，通過同學(xué)們的發(fā)言，使我們認(rèn)識(shí)到，良好的班集體具有巨大的教育力量，它為每一位同學(xué)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，達(dá)到德、智、體全面發(fā)展，提供了條件和機(jī)會(huì)。 調(diào)查與分析下發(fā)調(diào)查題，要求先從下列選項(xiàng)中選出你最認(rèn)可的四個(gè)選項(xiàng)，然后結(jié)合自己的理解，根據(jù)這些方面在建立良好班集體中其重要性從大到小的順序進(jìn)行排序。我心目中的班集體是這樣的：A.班級(jí)紀(jì)律比較好 （ ） B.師生關(guān)系融洽 （ ）C.能發(fā)揮同學(xué)的個(gè)性特長 （ ） D.班級(jí)積極向上 （ ）E.班級(jí)有共同的奮斗目標(biāo) （ ） F.學(xué)習(xí)積極性比較高（

4、 ）G.同學(xué)關(guān)心、愛護(hù)班集體 （ ） H.同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛互助（ ）I.班干部隊(duì)伍素質(zhì)高 （ ）（調(diào)查結(jié)束后，展示部分調(diào)查結(jié)果，邊展示邊提問）問：你這樣選擇和這樣排序的理由是什么？說說看?。ɑ卮鹇裕┲鞒秩耍和ㄟ^調(diào)查和分析，大家一致認(rèn)為，良好的班集體應(yīng)該有共同的奮斗目標(biāo)、能發(fā)揮同學(xué)的個(gè)性特長、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛互助、學(xué)習(xí)積極性比較高、班級(jí)積極向上等等。下面我們重點(diǎn)從“共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力”；“各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)集體”；“團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行”三個(gè)方面，進(jìn)一步探討怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)新的良好的班集體。一、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力（板書） 小設(shè)計(jì)請(qǐng)你為自己的班集體設(shè)計(jì)出一條共同的奮斗目標(biāo)。（設(shè)計(jì)后以小組為單位

5、進(jìn)行交流，每小組推選兩條在全班進(jìn)行展示，讓大家進(jìn)行評(píng)議，并對(duì)目標(biāo)設(shè)計(jì)得既新穎又實(shí)用的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使學(xué)生體會(huì)成功的樂趣。另外，主持人再展示一些奮斗目標(biāo)，例如：“爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)三好”；“做文明學(xué)生，創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)”；“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，爭(zhēng)做合格接班人”等，借此讓學(xué)生獲得更多的信息。）問：共同的目標(biāo)對(duì)班集體有什么重要性？（回答略）主持人：一個(gè)良好的班集體，應(yīng)該有正確的、具體的、可行的奮斗目標(biāo)。有了共同的目標(biāo)，我們就有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力；相反，如果沒有共同的目標(biāo)，班級(jí)就像一盤散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。希望同學(xué)們努力向共同的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己為班集體所設(shè)計(jì)的奮斗目標(biāo)！二、各盡所能，

6、發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)集體（板書） 提建議主持人：下面，為了建設(shè)好我們的班集體，請(qǐng)每位同學(xué)提一至兩條合理化建議，看誰提的建議既符合我們班級(jí)的實(shí)際情況，又切實(shí)可行。學(xué)生把所提建議寫下來之后以小組為單位收齊，然后展示部分建議，并號(hào)召全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)議。另外，主持人再展示一些建議，例如：為了更好地保持室內(nèi)衛(wèi)生，建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢紙袋；為了加強(qiáng)課外閱讀，建議每位同學(xué)自覺捐書，建立“圖書角”；為了更好地美化班級(jí)，建議用植物來美化班集體。主持人：同學(xué)們的建議非常好！請(qǐng)班長把這些建議下課后轉(zhuǎn)交給班主任酌情采納。在班集體里，同學(xué)們只有各盡所能，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)集體，才能創(chuàng)建出一個(gè)良好的班集體。當(dāng)我們每個(gè)人都把自己的智

7、慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行（板書） 聽故事去年十月，師大附中初一（1）班的同學(xué)武昕不慎摔壞了腿，打上石膏，不能來校上課了?！皞顒?dòng)骨一百天”，拉下那么多功課怎么辦？別發(fā)愁，這個(gè)班的同學(xué)門每天輪流到武昕家里給她補(bǔ)課。在她能活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就用自行車馱著她上學(xué)。武昕的功課不但沒拉下，而且學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镞€比較好，這使她很感動(dòng)。過去，她也有少管點(diǎn)事、自己學(xué)好就成的想法?，F(xiàn)在她變了，對(duì)班里的情況、對(duì)幫助同學(xué)都很熱情。期末快到了，班里的姜巍同學(xué)因病住進(jìn)了醫(yī)院，武昕很快給她送去了自己買的語文教學(xué)參考書，別的同學(xué)送去了英語、數(shù)學(xué)

8、參考書。這時(shí)，正好遇上元旦和姜巍的生日，同學(xué)們又給她送去了節(jié)日禮物和生日禮物。期末考試，姜巍同學(xué)的成績名列前茅。問：故事中的這個(gè)班集體是一個(gè)什么樣的班集體？（答：是一個(gè)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。）對(duì)你有何啟示？（回答略） 舉事例說說我們班你自己或者其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行的事例。（所舉事例略） 賞名言展示學(xué)生搜集或自寫的名言。主持人也展示一些這方面的名言讓學(xué)生欣賞，諸如：“團(tuán)結(jié)就是力量”；“人民的團(tuán)結(jié)和友誼，比什么財(cái)富都寶貴”；“最高的道德，便是為旁人著想”；“我覺得要使自己活著，就是為了使別人過得更美好”等，借此使學(xué)生進(jìn)一步感受名言的魅力。主持人：通過上面所聽的故事，通過同學(xué)們所舉的事例，通過欣賞名言，我們充分認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，互相幫助，才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，我們?cè)诩w中才能不斷健康成長。 小結(jié)同學(xué)