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文檔簡介
1、教師因困難異地調(diào)動申請書分享到:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。我叫xx,家在xx省xx市武侯區(qū)。于2005年從西昌畢業(yè)后,于參加了2006 年 xx 市安岳縣教育局組織的教師公開招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴(yán)小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中,我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計、打字復(fù)印等工作。我于 2006 年至今, 從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè), 完成各項任務(wù), 同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 師生的一致好評。 在 2006 年擔(dān)任村主任教師工作, 2007-2008年度考核優(yōu)秀獎, 2008-2009 年度考核一等獎, 2009
2、-20xx 年度考核一等獎, 同時班級也被評為縣級優(yōu)秀班集體。現(xiàn)在的校地處xx 市安岳縣華嚴(yán)鎮(zhèn), 離家約 240 公里, 從學(xué)校到家坐車需6 小時左右,平時上班回家很不方便。同時家中有年老的父母需要照顧,而我因工作原因無法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔(dān),心中時常凄凄,未盡人子之責(zé)。 我和愛人于2007 年結(jié)婚, 至今長期兩地分居, 還好感情基礎(chǔ)良好, 至今沒有感情問題發(fā)生。但是時時想來,丈夫丈夫,一丈之內(nèi)方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。 在 20xx 年 7 月有了小孩, 現(xiàn)在一直由我妻子在家照看, 從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語, 毫無為父之功。 在生活上還存在很多實際困難,一
3、邊要搞好學(xué)校教學(xué),還要時常掛記家里的一切。長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難, 審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好, 如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請, 那么, 我堅信, 不用在安岳和 xx 往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請領(lǐng)導(dǎo) 批準(zhǔn)。此致敬禮申請人: xxxxx 年 xx 月 xx 日?論壇分享到:本文檔可編輯,內(nèi)容僅供參考,需要結(jié)合
4、您的實際情況進(jìn)行修改調(diào)整。編輯技巧分享:技巧1:目標(biāo)定位如果知道了要定位的目標(biāo), 那么利用 “定位目標(biāo) ”就是最快的方法, 例如要定位到第 n 頁, 第 n節(jié),第 n 行。操作方法:單擊菜單 編輯” 7查找與替換對話框,Word默認(rèn)切換到 定位”選項卡,選擇左側(cè) “定位目標(biāo) ”列表框中的一項, 在右側(cè)的 “輸入頁號 ”文本框中設(shè)定用戶要尋找的具體目標(biāo), 然后單擊 “定位 ”按鈕,光標(biāo)就到了目標(biāo)位置。技巧2:即點即輸用戶在文檔的空白區(qū)域輸入內(nèi)容時,通常會按回車鍵或空格鍵使光標(biāo)到達(dá)想要的位置,但往往效果不甚理想,甚至導(dǎo)致出現(xiàn)排版問題而不斷修改文檔,此時就可以使用即點即輸功能。操作方法: 在空白區(qū)域的任意處雙擊鼠標(biāo)左鍵,光標(biāo)便可快速定位在雙擊位置。使用此技巧的前提是要先開啟這
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