讀不完的大書教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
讀不完的大書教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
讀不完的大書教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀不完的大書教學(xué)設(shè)計(jì)大同小學(xué) 李艷麗教學(xué)目的：1、通過閱讀課文，使學(xué)生明白大自然中有無窮的奧秘和極大的學(xué)問，是一本讀不完的大書的道理，并學(xué)習(xí)我擅長觀察的好習(xí)慣。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書。教學(xué)難點(diǎn)：感悟課文語言文字的美。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題，置疑激趣同學(xué)們，今天我們一起走進(jìn)快樂讀書屋，來領(lǐng)略祖國語言文字給我們帶來的樂趣。(板書課題)問：看了課題，你會提出什么問題呢?(是什么?內(nèi)容是什么?怎么樣?)二、自讀自悟，學(xué)習(xí)生字1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音。2、小組讀，互相糾正讀音。3、出示字詞，小組學(xué)習(xí)。從以下幾方面學(xué)習(xí)：1、有沒有多音字;2、有沒有需要辨音的字;3、哪個字你能擴(kuò)詞;4、完成填空4、交流學(xué)習(xí)生字。三、品讀課文，自我感知1、指名讀文，考慮學(xué)生課伊始提出的問題。2、答復(fù)以下問題：這本大書是什么?(大自然)內(nèi)容是什么?(自然萬物)這本書怎么樣?請你用一個詞來概括。3、自由讀文，說說課文哪一句話或哪一段話你最喜歡，讀一讀，說說為什么?學(xué)生廣泛讀文，并指導(dǎo)朗讀。(采用多種方式讀出興趣，在讀中積累詞語、感受文章的語言特點(diǎn))四、總結(jié)進(jìn)步，拓展延伸1、分組讀全文。2、齊讀最后一段，你能將結(jié)尾再補(bǔ)充一句話嗎?(點(diǎn)出仔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論