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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實驗教學管理考核辦法校長實驗教學工作管理考核1、組織對實驗室用房、儀器、藥品安全隱患排查工作,填寫實驗室檢查記錄,留存實驗室建檔。2、規(guī)劃和建設好實驗教學樓,確保用房的布局、面積、內(nèi)部設施均符合實驗教學的需要。3、做好實驗室經(jīng)費預算,適時添置新教材所需儀器藥品。組織做好實驗教學易損易耗儀器藥品的年度補充采購工作。4、設置專(兼)職實驗員,確保實驗教學正常開展。5、將相關學科教師實驗教學任務完成情況納入教師履職考核。教務主任實驗教學管理考核1、教務主任將實驗室和實驗教學納入教務常規(guī)管理。2、審核認定相關學科教師的實驗教學計劃。期間要檢查執(zhí)行情況,期末根據(jù)實驗室表冊核實教
2、師實驗教學完成情況。3、根據(jù)現(xiàn)行教材,組織教師制定實驗開出目錄公示表。4、檢查教師實驗教學備課教案,杜絕實驗課不備課的現(xiàn)象。5、經(jīng)常到實驗室檢查管理和教學工作,實驗員工作調(diào)動時,組織做好交接和培訓工作,確保實驗室管理表冊正確填寫,以記錄為準。6、組織開展實驗教學教研、教具自制工作,加強實驗室創(chuàng)新文化建設。各縣區(qū)教育局、市直各學校: 實驗教學是學校教學工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。為了適應基礎教育課程改革的需要,進一步推進我市中小學實驗教學工作,促進義務教育均衡發(fā)展和教學質(zhì)量的提高;強化對中小學實驗教學的管理,按課標教材的要求開足開齊課程,市教育局教學條件裝備管理站
3、在試行的基礎上制定了玉溪市中小學實驗教學管理考核辦法,現(xiàn)予印發(fā)實施。請各縣區(qū)教育局及時轉(zhuǎn)發(fā)到各中小學,認真組織學習,并結(jié)合實際遵照執(zhí)行。附:玉溪市中小學實驗教學管理考核辦法 二一0年五月十日 玉溪市中小學實驗教學管理考核辦法 為鞏固提高中小學“實驗教學普及縣區(qū)” (以下簡稱“普及縣”)成果,推動中小學實驗室常規(guī)管理工作,全面進中小學素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,進一步落實課程計劃,達到課標要求的實驗開出率,培養(yǎng)學生觀察能力、實驗操作能力和創(chuàng)新精神,強化科
4、學素質(zhì),特制定本辦法。 一、適用學校:全市各高級中學、完全中學、初級中學、完全小學。二、管理考核對象:1、中學物理、化學、生物和小學科學四個學科的任課教師、實驗員。2、校長、教導(務)主任。 三、管理考核的組織:對教師、實驗員的考核由教導(務)處組織執(zhí)行,每學期考核一次, 上、下學期的平均分記為年度考核分,納入教師的年度履職考核、學校評優(yōu)等評價體系。對校長、教導(務)主任的考核,納入教育局對學校的教學管理常規(guī)考核。 四、考核內(nèi)容 (一)任課教師(總分100分) 1、實驗教學管理(總分50分) (1)按教材要求嚴格填寫演示實驗和學生分組實驗教學計劃統(tǒng)計表,每個教學班填寫一份,于第二周內(nèi)交教導(務
5、)處。教務處根據(jù)學校的儀器、藥品、自制教具和實驗教室設施等條件,核定每位教師本學期能做的實驗,并簽章制成實驗教學計劃統(tǒng)計表。 (2)每周四,教師將下周要開出的演示實驗和學生分組實驗用實驗通知單書面通知實驗員,便于儀器、藥品的準備。實驗室使用沖突時,服從實驗員的調(diào)配安排,保證全校實驗課的有序進行。 (3)教師每做完一個演示實驗或?qū)W生分組實驗,必須按“優(yōu)、良、中、差”在實驗教學計劃統(tǒng)計表上填寫實驗效果自我評價,實驗員、學生簽名認可。 (4)學生分組實驗。教師必須參與規(guī)范操作輔導,要分批對學生的實驗操作能力進行考核評分,評分表留存實驗室,分值按學校統(tǒng)一要求的比例,計入學生本學科的期末考試成績。有條件
6、的學校,任課教師要積極安排學生進行實驗操作單項考核。 凡按時制定實驗教學計劃統(tǒng)計表,得5分;填寫實驗通知單,得5分,每缺一次扣1分;填寫實驗效果評價,得5分,缺一次扣1分;完成演示實驗教學計劃,得15分,缺一個實驗扣5分; 完成學生分組實驗教學計劃,得15分, 缺一個扣7分;進行學生實驗操作能力考核評分,得5分。以上每個項目的扣分,本項分值扣完為止。2、實驗教學教導(務)處組織實驗員對任課教師的實驗教學打分,總分50分,每項得5分,標準如下: (1)演示實驗和學生分組實驗都有教案,準備充分,不缺少器材,做到熟練操作。 (2)教學目的明確,裝置設計合理、簡單明了,現(xiàn)象明顯,可見度高。 (3)注重
7、科學精神和科學態(tài)度的培養(yǎng)。 (4)重點突出,成功率高于90%。 (5)操作規(guī)范,講解準確適度。 (6) 實驗演示完畢,拆卸裝置科學、及時、擺放合理,儀器無人為損壞,藥品用量適度、節(jié)約。 (7)注意師生的實驗安全。 (8)認真及時批改學生實驗報告。 (9)每年能獨立或參與自制教具1件,并使用到實驗教學中。 (10)每年撰寫實驗教學論文一篇以上。(在市級刊物發(fā)表,另外再加2分;在省級刊物發(fā)表,另外再加4分;在國家級刊物發(fā)表,另外再加6分) (二)實驗員(含兼職)(總分100分) 1、儀器保管室及物資管理(總分60分,每項5分) (1)及時驗收新購置的儀器、藥品,填寫驗收單。驗收單按年度裝訂建檔。
8、(2)建立教學儀器總帳、明細帳。 (3)儀器、藥品按類別順序存放入柜,陳列做到“科學、安全、方便、美觀” 。 (4) 儀器柜有編號,有分類牌、柜頭標簽、定位標簽。 (5) 室內(nèi)整齊有序、清潔明亮、通風。 (6) 應配備的安全設施齊備并且有效。對毒品、危險品要專柜存放,定期檢查現(xiàn)有劑量,杜絕教學以外使用。隨時排查實驗室安全隱患,確保學生實驗安全。 (7)經(jīng)常保養(yǎng)和維修儀器設備,填寫保養(yǎng)維修記錄表。 (8)對實驗中損壞的儀器設備、消耗的貴重或劇毒藥品,要填寫報損報廢申請表、正常消耗登記表,并裝訂成冊建檔。雖有損壞但能修復的要及時修復,不能修復的報教研組同意報廢,100元以上設備儀器報教導(務)處同
9、意報廢。 (9)能自制教具,積極尋找替代品解決儀器、藥品的不足,盡量開齊實驗。 (10)每學期進行一次儀器、藥品盤點,盤點結(jié)果在明細帳上逐項登記,并在柜頭標簽上反映,做到帳物相符。 (11)根據(jù)盤點結(jié)果,對照教材,每學期填寫一次儀器、藥品申購計劃表,交教務處核定,校長組織購置。申購計劃表留存實驗室建檔。 (12)實驗室各種管理表冊齊全,填寫認真準確,完成統(tǒng)計后,按年度裝訂成冊,建檔存放。教務處采集統(tǒng)計結(jié)果,作為考核教師依據(jù)。 2、實驗教學(總分40分,每項5分) (1)為教務處核定任課教師能做的實驗數(shù)量提供參考意見,意見準確無誤,利于提高學校實驗開出率。 (2)根據(jù)實驗通知單,做好儀器、藥品準
10、備,協(xié)調(diào)安排好實驗教室。 (3)按實驗教學計劃統(tǒng)計表,督促教師完成實驗教學任務,準確真實地統(tǒng)計教師實驗開出率(按能開實驗數(shù)計算)。根據(jù)教材要求,用加權平均值算出全校的實驗開出率(按教材要求實驗數(shù)計算)。 (4)專職實驗員在教師的協(xié)助下,上好學生分組實驗課。兼職實驗員要隨堂協(xié)助教師上好學生分組實驗課。分組實驗要做到學生定組定位,學生做完實驗,要報告實驗員進行儀器、藥品清查,無誤,方能離開實驗室。 (5)對每位教師的演示實驗,每學期聽課不少于2節(jié)。對任課教師的實驗設計、規(guī)范操作等方面提出指導意見。聽課筆記存實驗室備查。 (6)學生分組實驗課。在學生開始操作前,實驗員必須做規(guī)范操作示范。協(xié)助教師對學
11、生分批進行實驗操作考核評分(有條件的學校,配合教師完成實驗操作單項考核,另外再加2分)。 (7)每學期撰寫實驗教學論文一篇以上(在市級刊物發(fā)表,另外再加2分;在省級刊物發(fā)表,另外再加4分;在國家級刊物發(fā)表,另外再加6分)。 (8)開放實驗室,指導有實驗設計、實驗操作、實驗器材自制等特長學生的課外活動。積極開展學生課外科技活動。 (三)校長的實驗教學管理考核1、規(guī)劃和建設好實驗教學樓,確保用房的布局、面積、內(nèi)部設施均符合實驗教學的需要。2、做好實驗室經(jīng)費預算,適時添置新教材所需儀器藥品。組織做好實驗教學易損易耗儀器藥品的年度補充采購工作。確保學校實驗開出率達省“普實”復查標準。3、設置專職實驗員
12、,沒有條件設專職實驗員的,要安排好兼職實驗員的課時量,確保實驗教學及實驗室管理工作正常開展。4、將相關學科教師的實驗教學任務完成情況納入教師履職考核。5、組織對實驗室的安全隱患排查工作,填寫實驗室安全工作年檢記錄表,留存實驗室建檔。每學期到實驗室檢查管理和教學工作不少于兩次,聽24節(jié)實驗課。聽課筆記留存實驗室。(四)教導(務)主任的實驗教學管理1、將實驗室和實驗教學納入教務常規(guī)管理。杜絕實驗員自己做計劃、自己上課、自己檢查的放任自由現(xiàn)象。2、認定相關學科教師的實驗教學計劃。期間要檢查執(zhí)行情況,期末根據(jù)實驗室表冊核實教師實驗教學完成情況。3、根據(jù)現(xiàn)行教材,制定實驗開出目錄公示表,擬定學校實驗課總課表,張貼在實驗室,實現(xiàn)實驗教學教務公開。4、檢查教師實驗教學備課教案,杜絕實驗課不備課的現(xiàn)象。5、每月到實
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