北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)《這月我當(dāng)家》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)《這月我當(dāng)家》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)《這月我當(dāng)家》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、 課題 這月我當(dāng)家 單元 四課 時(shí)共 4 課時(shí)主備人學(xué)校洼里小學(xué)第 4 課時(shí)姓名李靜靜課型新授授課時(shí)間使用人學(xué)校姓名學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)用方程解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。 2、結(jié)合讀取與天蝎統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與統(tǒng)計(jì)的聯(lián)系。學(xué) 習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):用方程解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):用方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題。課前準(zhǔn)備 多媒體課件導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程思考與調(diào)整 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣樂(lè)樂(lè)這個(gè)月當(dāng)家,今天樂(lè)樂(lè)要向媽媽匯報(bào)這個(gè)月的家庭支出情況。這個(gè)月買視頻花了500元,占總支出的40%?,F(xiàn)在誰(shuí)能算出樂(lè)樂(lè)家這個(gè)月總支出多少元? 二、合作交流,

2、探究新知1、從情境圖中你知道了那些信息?2、我們要幫助樂(lè)樂(lè)解決哪些問(wèn)題?3、你想按怎樣的順序解決?4、分析數(shù)量關(guān)系,解決問(wèn)題。5、匯報(bào)交流教師選擇“樂(lè)樂(lè)家這個(gè)月總支出是多少元?”這個(gè)問(wèn)題的算法不同的學(xué)生板演。方法一:解:設(shè)樂(lè)樂(lè)家這個(gè)月總支出為x元。40%x=500 x=500÷40% x=1250方法二:500÷40%=1250(元)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)先解決的是什么問(wèn)題?為什么要解決這個(gè)問(wèn)題?教師強(qiáng)調(diào):解決這一類問(wèn)題,可以列方程解答,也可以用算術(shù)方法解答,最關(guān)鍵的就是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。三、課堂檢測(cè)1、“試一試”你能從表格中了解到什么?請(qǐng)把上面的統(tǒng)計(jì)表填寫(xiě)完整。2、“練一練”1-3題 四、拓展延伸某學(xué)校有女生500人,占全校人數(shù)的40%,這個(gè)學(xué)校有男生多少人? 五、總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲? 板書(shū)設(shè)計(jì) 這月我當(dāng)家 方法一:解:設(shè)樂(lè)樂(lè)家這個(gè)月總支出為x元。 40%x=500 x=500÷40% x=1250 方法二:500÷40%=1250(元) 答:樂(lè)樂(lè)家這個(gè)月總支出是1250元。課后反思 友情提示:范

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