家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案 家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是全面推進(jìn)新課改的重要任務(wù)。家庭教育直接影響著民族素質(zhì)的提高，影響一代人的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校是加強(qiáng)家校聯(lián)系的橋梁，是幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)，有效配合學(xué)校教育的重要途徑。  為了進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，推進(jìn)家庭教育工作，根據(jù)中心校<<關(guān)于加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)>>,本著辦好家長(zhǎng)學(xué)校有利于學(xué)生，有利于家長(zhǎng)，有利于社會(huì)，也有利于我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展這一宗旨,在今學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),特制定本實(shí)施方案。  一、 指導(dǎo)思想  堅(jiān)持以

2、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以先進(jìn)的理論、正確的觀(guān)念、科學(xué)的方法武裝家長(zhǎng)頭腦，幫助家長(zhǎng)端正教育觀(guān)、人才觀(guān)，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，形成教育合力。人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。  二、領(lǐng)導(dǎo)小組  為切實(shí)加強(qiáng)*小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：  組 &

3、#160; 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成   員： 三、 工作目標(biāo)  普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教子觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法，不斷提高家庭教育水平，促進(jìn)家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育的緊密結(jié)合。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，理解學(xué)校，支持學(xué)校，積極主動(dòng)配合學(xué)校，與學(xué)校教育保持一致，加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論和方法，轉(zhuǎn)變家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法，改變“家長(zhǎng)式的作風(fēng)”，增強(qiáng)家庭教育責(zé)任感，為學(xué)生創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，力爭(zhēng)有一批家長(zhǎng)成為教子有方的模范家長(zhǎng)。  四、 基本任務(wù)  1、 組織家長(zhǎng)

4、學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策和上級(jí)制定的各種制度，使他們轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，更好的理解、支持學(xué)校教育工作。  2、系統(tǒng)的向家長(zhǎng)介紹教育子女的理論和方法引導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用家庭教育理論對(duì)子女實(shí)施教育，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型、和諧的親子關(guān)系。  3、積極開(kāi)展家庭教育研究活動(dòng)，重點(diǎn)研究學(xué)習(xí)困難學(xué)生、有心理障礙學(xué)生、單親家庭學(xué)生、流動(dòng)人口家庭學(xué)生的家庭教育問(wèn)題，不斷提高學(xué)校教育質(zhì)量。  4、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培養(yǎng)，更應(yīng)重視子女思想品德的培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動(dòng)教育等非智力因素的開(kāi)發(fā)。  五、具體要求與措施 

5、; （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)  1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及委員。  2、時(shí)間落實(shí)。“家長(zhǎng)學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排1-2次，新學(xué)期入校開(kāi)始安排，每次授課可集中一個(gè)年級(jí)一起進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。  3、教員落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家和學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。  4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：從一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)生不同時(shí)的期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行

6、，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。  （二）健全制度，規(guī)范管理  1、制訂工作職責(zé)，明確工作義務(wù)  學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。  2、建立各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)制度管理  （1） 建立考勤制。對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行考勤。  （2）建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。  （3）建立備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。  （4）建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋，并對(duì)班主任建立家訪(fǎng)制度。  （三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平  1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。  2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。 3、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出有