小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷

1、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷 （新店小學(xué)二2班）    行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定終身。孩子們，世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富，是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，因此，我們要做習(xí)慣的主人。請(qǐng)你認(rèn)真填寫下表，看看自己是不是一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子。 1、上新課前，你會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)嗎？（  ） A、每次都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 2、上課時(shí)，你能專心聽講嗎？（  ） A、每堂課都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 3、上課時(shí)，你能積極舉手發(fā)言嗎？（ 

2、; ） A、每堂課都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 4、課堂上，你能把自己不懂的問題提出來問老師和同學(xué)嗎？（  ） A、每堂課都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 5、課堂上，你會(huì)把老師和同學(xué)講到的重要內(nèi)容記在筆記本上嗎？（  ） A、每次都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 6、你會(huì)自覺地復(fù)習(xí)和總結(jié)當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？（  ） A、每天都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 7、你能獨(dú)立完成并按時(shí)上交老師布置的作業(yè)嗎？（  ） A、每次都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 8、每天完成作業(yè)后，你會(huì)主動(dòng)讀讀課外書或?qū)憣懶?/p>

3、練筆嗎？（  ） A、每次都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 9、你留心觀察周圍的事物嗎：（     ） A、每次都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不 10、你讀了課外書會(huì)做讀書筆記嗎：（    ） A、每次都能；B、經(jīng)常能；C、有時(shí)能；D、從來都不       同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！ 2014.11小學(xué)生行為習(xí)慣分階段培養(yǎng)目標(biāo)階段調(diào)查表 班級(jí) ： 姓名：學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 考 核 內(nèi) 容自評(píng)同學(xué)評(píng)教師評(píng)1、上課準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。 2、上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。 3、上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、能認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，能給予積極的評(píng)價(jià)。5、能仔細(xì)傾聽老師講解，善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見解。