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1、西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 同學(xué)們能結(jié)合具體的情景，正確地、比較熟同學(xué)們能結(jié)合具體的情景，正確地、比較熟練地計(jì)算中間有練地計(jì)算中間有0 0的三位數(shù)乘一位數(shù)。的三位數(shù)乘一位數(shù)。2. 2. 能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中所遇到的能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中所遇到的問(wèn)題，并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中選用不同的策問(wèn)題，并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中選用不同的策略。略。 （）（） （）誰(shuí)也能象這樣說(shuō)出幾個(gè)算式？（）誰(shuí)也能象這樣說(shuō)出幾個(gè)算式？0和任何數(shù)相乘都得0。一共需要多少元？一共需要多少元？一共需要多少元？一共需要多少元？203 203 3 3 （元）（元）一共需要多少

2、元？一共需要多少元？203 203 3 3 （元）（元） 請(qǐng)你試著列豎請(qǐng)你試著列豎式計(jì)算，看看有沒(méi)式計(jì)算，看看有沒(méi)有新的問(wèn)題。有新的問(wèn)題。2 2 3 3 3 30906609609嘗試計(jì)算嘗試計(jì)算這兩道題有哪些不同的地方？這兩道題有哪些不同的地方？2 8“中間有的三位數(shù)乘一位中間有的三位數(shù)乘一位數(shù)數(shù)”在計(jì)算中要注意些什么？在計(jì)算中要注意些什么？一判斷題：一判斷題：和任何數(shù)相乘都得。（）和任何數(shù)相乘都得。（）。（）。（）寫成加法算式是。（）寫成加法算式是。（）。（）。（）。（）。（）二列豎式計(jì)算：二列豎式計(jì)算： 0 0 總結(jié)總結(jié) 今天我們用前面學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決了實(shí)際今天我們用前面學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決了實(shí)際生活中的問(wèn)題，這種類似的問(wèn)題在我們生生活中的問(wèn)題，這種類似的問(wèn)題在我們生活中還有很多，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳罨钪羞€有很多，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪卸嘤^察，多思考，盡量用我們學(xué)過(guò)的知中多觀察，多思考，盡

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