《愛心行動》教案

1、大班社會活動：愛心行動設(shè)計(jì)意圖：每當(dāng)清掃地板，看到孩子們丟掉的橡皮、鉛筆和撕爛的書本時(shí)；每當(dāng)飯后書桌里、暖氣罩邊，孩子們?nèi)巳拥氖卟耍u肝和半個(gè)小花卷時(shí)；每當(dāng)看到應(yīng)經(jīng)穿的花枝招展、帥氣十足的孩子們 ，互相攀比自己的服裝；每當(dāng)看到孩子們問讓家長滿足自己的無理要求而哭鬧時(shí)作為一名教師，我深深地自責(zé)起來，同事也感受到了肩上的責(zé)任重大，是我們平時(shí)的教育工作做的不夠嗎？還是我們的生活水平提高了，家庭富裕了，孩子們衣食無憂而忘記了勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)呢？他們是否了解貧困家庭兒童的生活情況呢？因此，我設(shè)計(jì)本次活動“愛心行動”，讓孩子們享受幸福生活的同時(shí)，深刻體會袋自己與貧困兒童生活的差距，從而改變自己平時(shí)不良的

2、行為，使心靈深處得到洗禮，發(fā)自內(nèi)心地開展“愛心活動”。有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、幫助幼兒樹立勤儉節(jié)約的意識；2、展開救助愛心行動；3、知道在享受幸福生活的同時(shí)，體會到自己與貧困兒童生活的差距，從而改變自己平時(shí)不良的行為。教學(xué)流程：回放參觀實(shí)錄家庭環(huán)境片段不良行為對照引發(fā)愛心行動教學(xué)準(zhǔn)備：1、參觀活動，讓幼兒體驗(yàn)農(nóng)村幼兒園的狀況； 2、投影、影碟、磁帶等； 3、愛心箱一個(gè)活動過程:一、回放參觀“巨源中心幼兒園“實(shí)錄，引發(fā)幼兒把看到的、感受到的積極地表達(dá)出來：1、 回放參觀實(shí)錄，回憶當(dāng)時(shí)情景；2、 引發(fā)幼兒積極地表達(dá)：看待此時(shí)此景，你想到了什么?我們的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境和他們有什么不同？3、 教師小結(jié)二、請幼兒

3、觀看農(nóng)村家庭環(huán)境片段：1、觀看農(nóng)村家庭環(huán)境片段實(shí)錄，教師充滿情感的介紹；2、引發(fā)幼兒體驗(yàn):我們的家庭生活是怎樣的狀況？面對這樣的家庭感受到了什么？3、鼓勵幼兒積極地表達(dá)。三、觀看幼兒不良行為習(xí)慣錄像：1、觀看錄像，引發(fā)幼兒強(qiáng)烈的不眠情緒；2、啟發(fā)幼兒說說今后生活中怎樣改掉不良行為習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約的意識。四、引發(fā)“愛心行動”1、幼兒討論:怎樣幫助農(nóng)村的小朋友？2、出示“愛心箱”,鼓勵幼兒將穿小的衣物，不用的學(xué)習(xí)用品或愛心卡等東西放入其中，每周整理一次，定期總給貧困兒童獻(xiàn)出我們的一份愛心。五、活動結(jié)束：1、小結(jié):郭老師相信你們在今后的生活中一定會從小事做起，默默地積攢愛心，大家齊心協(xié)力幫助貧困兒童，讓你們的愛像星星一樣不滿天空。2、集體演唱歌曲“愛心滿天”延伸活動：1、 幼兒收集救助物品，教師整理