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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流河南省2012年普通高等學(xué)校對口考試數(shù)據(jù)庫試題及答案.精品文檔.河南省2012年普通高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試計算機類專業(yè)課數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)-Access2003試題一、選擇題1在Access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,不能建立索引的數(shù)據(jù)類型是 CA文本型B數(shù)字型C備注型D日期/時間型2下面有關(guān)表的敘述錯誤的是CA表是Access數(shù)據(jù)庫中的要素之一B表設(shè)計的主要工作是設(shè)計表的結(jié)構(gòu)CAccess數(shù)據(jù)庫的各表之間相互獨立D可以將其它數(shù)據(jù)庫中的表導(dǎo)入到當前數(shù)據(jù)庫中3Access是A辦公套件中的一個重要組成部分。AOffice BWord CExcel
2、DLotus4不能退出Access2003的方法是CA選擇Access2003屏幕“文件”菜單的“退出”命令B選擇Access2003控制菜單中的“關(guān)閉”命令C利用快捷鍵<Ctrl>+<F4>D利用快捷鍵<Alt>+<F4>5關(guān)系數(shù)據(jù)庫是以C的形式組織和存放數(shù)據(jù)的。A一條鏈 B一維表 C二維表 D圖6表設(shè)計器工具欄中的“關(guān)鍵字”按鈕的作用是 BA用于檢索主關(guān)鍵字字段B用于把選定的字段設(shè)置為主關(guān)鍵字C用于檢索外關(guān)鍵字字段D用于把選定的字段設(shè)置為外關(guān)鍵字7輸入掩碼是用戶為數(shù)據(jù)輸入定義的格式,用戶可以為B數(shù)據(jù)設(shè)置掩碼。A文本型、數(shù)字型、日期時間型、是/
3、否型B文本型、數(shù)字型、日期時間型、貨幣型C文本型、數(shù)字型、貨幣型、是/否型D文本型、備注型、日期時間型、貨幣型8在Access2003中,如果一個字段中要保存長度大于255個字符的文本和數(shù)字的組合數(shù)據(jù),應(yīng)選擇B數(shù)據(jù)類型。A文本B備注C數(shù)字D字符9在Access2003中,B可以從一個或多個表中刪除一組記錄。A選擇查詢 B刪除查詢C交叉表查詢D更新查詢10Access2003建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的目的是CA進行簡單的數(shù)據(jù)查詢B對數(shù)據(jù)進行分析和研究C存儲數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行分析研究 D進行數(shù)據(jù)存儲11Access數(shù)據(jù)庫文件的格式是BA.txt文件B.mdb文件C.dot文件D. xls文件12在Acces
4、s中,用來表示實體的是CA域 B字段 C記錄D表13關(guān)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)敘述不正確的是DA可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享B可以減少數(shù)據(jù)冗余C可以表示事物和事物之間的聯(lián)系D不支持抽象的數(shù)據(jù)模型14在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)的最小訪問單位是BA字節(jié) B字段 C記錄D表15Access2003中,可以使用D來創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁。A報表B窗體 C標簽D數(shù)據(jù)表16Access2003自動創(chuàng)建的主鍵,是A型數(shù)據(jù)。A自動編號B文本 C整型 D備注17在Access2003中,可以使用D命令不顯示數(shù)據(jù)表中的某些字段。A篩選 B凍結(jié) C刪除 D隱藏18報表中的報表頁眉是用來顯示BA報表中的字段名稱或?qū)τ涗浀姆纸M名稱B報表的標題、圖形或說明性
5、文字C本頁的匯總說明D整份報表的匯總說明19一個表在某一個時刻,最多可以建立 A 個主鍵。A1B2C無數(shù)個D420在查找和替換操作中,可以使用通配符,下列不是通配符的是DA*B?C!D21條件 性別“女” and 工資額>= 2000 的意思是CA性別為“女”并且工資額大于2000B性別為“女”或者工資額大于2000 C性別為“女”并且工資額大于等于2000D性別為“女”或者工資額大于等于2000 22內(nèi)部計算函數(shù)“Min”的意思是求 所在字段內(nèi)所有值的CA和B平均值C最小值D第一個值23表的設(shè)計視圖方式中,不可以 DA修改字段大小B修改字段的名稱C刪除一個字段D刪除一條記錄24字段定義
6、為 B,是為了保證字段中的每一個記錄都是唯一的。A索引B主鍵C必填字段D有效性規(guī)則25在數(shù)據(jù)表的設(shè)計視圖中,數(shù)據(jù)類型不包括B類型。A文本 B邏輯 C數(shù)字D備注二、判斷題(每小題1分,共10分。在答題卡的括號內(nèi)正確的打“”,錯誤的打“×”)51關(guān)系模型中,一個關(guān)鍵字至由一個屬性組成。×52修改數(shù)據(jù)庫記錄的SQL語句是Update。53宏是一個或多個操作的集合,每個操作實現(xiàn)特定的功能。54文本類型的字段只能用于英文字母和漢字及其組合。×55如果要選定窗體中的全部控件,按下Ctrl +B 鍵。56“圖表向?qū)А敝袇R總方式只能對數(shù)據(jù)進行求和匯總。×57在報表中也可
7、以交互接收用戶輸入的數(shù)據(jù)。×58在Access2003中,數(shù)據(jù)訪問頁 不能對數(shù)據(jù)進行錄入和編輯。×59宏 組可分為簡單的 宏 組和復(fù)雜的宏組。60INSERT語句的VALUES子句作用是指定字段更新的目標值。三、實訓(xùn)題(每小題7分,共14分)61在“教師信息管理”數(shù)據(jù)庫中,已經(jīng)建立如下表:教師(工號,姓名,性別,年齡,職稱,學(xué)歷,所屬系)請在Access 2003下,完成對“教師”表的記錄數(shù)據(jù)進行篩選,要求如下:(1)按選定內(nèi)容篩選方式;(2)篩選出所有女教師記錄。根據(jù)上述要求,寫出篩選記錄的詳細步驟。1、打開“教師信息管理”數(shù)據(jù)庫,2、選擇“表”對象,找到教師表并雙擊打開
8、教師表的數(shù)據(jù)視圖,3、選擇性別字段中的“女”,4、然后右擊在快捷菜單中選擇“按選定內(nèi)容篩選”,即可得到所有女教師的記錄。62在“學(xué)生成績管理”數(shù)據(jù)庫中,已經(jīng)建立如下表:學(xué)生(學(xué)號,姓名,性別,年齡,專業(yè))請在Access 2003下,使用窗體向?qū)瓿纱绑w的設(shè)計,要求如下:(1)窗體標題為“學(xué)生信息”;(2)窗體的布局為“兩端對齊”;(3)窗體的樣式為“藍圖”;(4)窗體的顯示內(nèi)容包括:學(xué)號,姓名,性別,專業(yè)。根據(jù)上述要求,寫出窗體設(shè)計的詳細步驟。1、打開“學(xué)生成績管理”數(shù)據(jù)庫,2、選擇對象為“窗體”,然后在右側(cè)列表中選擇“使用向?qū)?chuàng)建窗體”并雙擊,3、在打開的第一個對話框中選擇“學(xué)生”表作為窗
9、體的數(shù)據(jù)源,然后將學(xué)號,姓名,性別,專業(yè)字段分別添加到右側(cè),然后單擊下一步,4、在第二個對話框中選擇布局為“兩端對齊”單擊“下一步”5、在第三個對話框中選擇窗體的樣式為“藍圖”,單擊“下一步”6、在最后一個對話框輸入標題為“學(xué)生信息”,然后單擊“完成”。四、簡答題(每小題5分,共10分)63什么是報表?報表和窗體有何不同?答:報表是Access數(shù)據(jù)庫的重要對象之一,是用一定的打印格式展示數(shù)據(jù)的一種有效方式。報表的數(shù)據(jù)來源與窗體一樣,可以是表、查詢或SQL語句。不同的是,報表只能打印或顯示數(shù)據(jù),而不能像窗體那樣修改或輸入數(shù)據(jù)。64數(shù)據(jù)庫加密的常用方法有哪些?答案:對數(shù)據(jù)庫加密的方法有兩種,一是設(shè)
10、置數(shù)據(jù)庫密碼,二是對數(shù)據(jù)庫進行加密。設(shè)置數(shù)據(jù)庫密碼是須知道密碼的用戶才可以訪問數(shù)據(jù)庫。但是對于一個普通的Access數(shù)據(jù)庫文件,由于可以使用一些其他軟件(如word、Excel等)繞過它的密碼直接讀取里面的數(shù)據(jù)表,所以必須有一種方法將這種數(shù)據(jù)庫文件進行編碼(又稱加密),以避免非法的訪問,這樣這個數(shù)據(jù)庫才能是安全的。五、綜合題(16分)65結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)是各種關(guān)系數(shù)據(jù)庫的核心語言,請使用SQL語句完成以下操作:學(xué)生(學(xué)號(C),姓名(C),性別(C),年齡(N),專業(yè)(C))(1)對所有性別為女的學(xué)生年齡1;(4分)Update 學(xué)生 Set 年齡=年齡+1 where 性別=“女”;(2)查詢年齡大于19歲的學(xué)生的全部信息,并按照年齡降序排序;(4分) Select * From 學(xué)生
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