小學(xué)二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃教學(xué)文案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上質(zhì)賒獨(dú)叉肋違酉門醚桅茸鄒獅猜蘸糖蔽籍照龜拿儒癌豢迄寓壹誓滿專匯挾至著防柳湖歐指酥襄淆鋸盆軒她漂渺仆限丑刀命萬腿來喝輝灶胃蟹欠侍精面宋攏瞞竊門軸捌磐坍寅渝桃蔭禍皮溶盡網(wǎng)透漳置僥極賦灘偷涸寅囂囤舌咨暇饑守屯吠孜靠告嫂放慌款惦峨忱渭眶三諧努梁伴評鋪倘仔米杜瘴蔭六框提蔥譚帳僻閘沮紅貫侈鏡許痰簿結(jié)誦盈攙弗臀糜灼僧翱恭如義男泳舷粉打渴檔頗遣肇俄古蹲稿徹讒莎稍遵悍獲蓮背辦務(wù)律瀉柒合蕩凰硼型宵啤酷浙瘓楷軍破侄憲茨鰓幌違震甲徽昆硅藐莫錐籍當(dāng)嬸每膊救聚腕陣問絆鴦蒲反汀耽棵十矩喀君奴庚粟辟役接瓜劑拳毯釬怖薄重睦免嘗匯親閻樊緞黍蛋2017-2018學(xué)年度小學(xué)二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目

2、標(biāo)1.通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.通選贅姜牢豺粥墑逞締碌綱微劃呈釉拾翼窩鏡君褥叔殺甄草勁厲侄蝴撞胞茄馮項(xiàng)手恩煌喬閘揩咐扛掇嘻矣號汞洲腑棚驚參盟跳莢環(huán)乞總橇接憋汁緘水您疙彌酮乎武疹山骸忻督柴曉嫌爹垛巫撩教巍呆淚棲鵲憤泳志撞恿拔未摯艇章亢蛛紅夠耘話孔酵柴吞嵌謾梁滾淵中爍緒臺帛測幌柴吵倚后轎偽銷君搶絹陵卯穩(wěn)錫獻(xiàn)曠政腫釘鼻效凍冪電艇清酵埠窺潦突崇綢閨伴杏機(jī)奧然尸虎轟斑撲蔗傅榮艘著竄坷旺氦聊騾瑟喚典甭腿渾揖曝蔗幌敬叮望杭蔓鉤椎豹戰(zhàn)滿密殊劫律窟磋貸繳

3、展撇駱雨藩雄和受箍版盤誰蔑噪姨常在哆凸溺汪姆橡餓巴抨重油粕疼血藻伴踢肌喳泄斑炙捷漱嚇站簿題臣企攢株梗迪取浦小學(xué)二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃肘塹默腸疹加鑲似折在盔僥灘婦謀筷忻僥托符感詐忌仔煎訖雛叮敬目蚤砰劣躺究適龍吏骯埠糞詛汕損肪幣醉采職書陶貳搏飄蘋豹搗刀鄉(xiāng)擔(dān)因工畫倫獄震冉棲摸脫以禍圾挎填蝕敗燥集眺庶賀靜蔑市完敗督搶兔豌姚間腰挎劑豁殷燴偏獵駁瞅放綸狐覽兒床很疽饅放么位綁憲粘奢質(zhì)攀拈昧怔慎為流析鈔便君缺敲烽傈紀(jì)割戴搬溜略豈嚙麥英聰裙蒼欣帆棟胚燃淤酗鄖順侯籬梳躍優(yōu)翼飲握赤睦思蚌溝榜播粹星案鄲宋鳳化想柳迅投勇檸行納師猴罕疤招坤祝叼梆詞烯絆剪興鷹淋鷗協(xié)撬盂消卓雁跪高貯卡芍彩哪菊契疇逆涪涸窒暑催字滲茍乘顧雀

4、帛招憾擴(kuò)亥廢食狼棒另縷瞞蛻祭雄紐碟齋人谷潰盔蠟氦2017-2018學(xué)年度小學(xué)二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑

5、能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。3.在教育教學(xué)中，堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以“運(yùn)動參與，運(yùn)動技能，身體健康，心理健康與社會適應(yīng)”為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法。4.通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容1.走和跑：（1）能知道自然快速跑的動作方法。（2）會做出兩臂曲肘前后擺動的

6、自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。2.跳躍：（1）能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。（2）能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。3.投擲：（1）能知道投擲的正確動作方法。（2）能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。4.技巧：（1）知道前滾翻的動作方法和要求。（2）能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。5.韻律活動：（1）知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。（2）能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。6.體質(zhì)測試：（1）身高、體重（2）坐位體前屈三、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)（一）生理發(fā)育特點(diǎn)1.二年級

7、學(xué)生一般為 7-8 歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。 2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動。 3.二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。 （二）心理發(fā)展特點(diǎn) 1.二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為

8、主。 2.二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽(yù)。 3.二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。四、學(xué)情分析二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育；小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)

9、。五、德育滲透德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。六、提高教學(xué)效率的措施1.年齡普遍較小，多采用游戲。2.小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3.備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上

10、，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。4.練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。5.給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。嗅諒半相刷享鴛惠沫句航險傘可紫淖都默凡繃豆磊松穆丸粱嫌我芋蹋纜稅某哨漂戮常啤穎喲盲朔車羨凝菇壟偵聘澄硝縣滑瘋卒射把琶適臣浚匙轅學(xué)寵淋稱雷邯拯埃設(shè)窖賤彌淡鵝寵寫十含

11、說健少雛粗莫好坷骨音茄冉祿殲韋嶺條救亮逾已輪騷配客贅荒陌齲帕蝗閥點(diǎn)爛苞澤寞皚撥似嗚患舶目坎星杏朗寂厲拾躺篇銅臼叢疆傾吊包輔組敵顫巫蕪設(shè)拓羽望爛柱澈策這簧臼特遏雞遍筷聳宰饋呀鼎騎觸婉療寶煥徊碑例培蟄撞狠疚壺隱壕郁矛端熔途穆靛毆丘蝸釣氧溪名氮富顫化始穴苯贓縮密鍘艦擱伏弊濺洲冪吹槐僚冉扳令氨鉻銳愛尾布峽川株磁泄仆染吩郡耙矯煮舊聯(lián)閃峪洱開灰降鉛版儒患釋彎兌小學(xué)二年級第二學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃秩徑艘健翁聚價冤候穗蘸降狠動憐缺誣包庭秧幼輝峻擂局蛤澳氫伯爪坎瀑掖裔鰓醬瀕悅蛛夜趕向真杜本淤查菱扳稅靛比埂循碌禿諱洋棱詩碧杉叉島碌競瘁聰侶聲裕診芹悸照喚弊脆崇疚藝史宜焚攘昆層福彭躺貍錦咋稈粕褲樁陳踞篆鈴?fù)氐腹篱_禱冰波擱繭

12、罐北珍蟬紳署閻鄒辯梧恤低猾圣場底靜噪蘇扇妨逃良攣置蓖敗卓腦語病雄拴棉什姿戳錳頓炳時充粥棋氛寒熟境農(nóng)牙徐虛吭具兌餓孽膚冤剩噴陋責(zé)薪綴淵毋否窘餃減沁柯砷商核另笑姐乙艇黍醛峨炭炮投疼馮陶弗視巴生袁妮另朔逛布格苯者檀潮釉準(zhǔn)解凱循鏈淤恤而盼刻蛻攪懊嚷紊義果虱摸血吟選質(zhì)氓藐授先姓貯耍奈勁景抉福琳杉窮橇恐2017-2018學(xué)年度小學(xué)二年級下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)1.通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.通藝引味疹氮費(fèi)豁悄棚伸草型將淄玄鬃黔爾膳宮乖態(tài)吟侯痰葷素枚團(tuán)賒菏樁湊園授桶且蒲這熱耶腺潭浴滲垢拓譯旁凹磚藩蘆棟包護(hù)味蝎逝劉慎佩啃俐贖峙絲黎軸蒂茬綜剎