《誠信做人到永遠(yuǎn)》VIP

1、第四單元·第十課誠信做人到永遠(yuǎn) 第二課時(shí)：做誠信的人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 知道誠信的智慧與誠信的守則；學(xué)習(xí)過程：一、新課學(xué)習(xí)一誠信的守則1誠實(shí)的守則（1） 堅(jiān)持實(shí)事求是；（2） 在涉及利益沖突時(shí)，應(yīng)站在多數(shù)人的利益一邊；（3） 在涉及眼前利益及長遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，應(yīng)站在長遠(yuǎn)利益一邊；（4） 在涉及情與法的沖突時(shí)，應(yīng)站在法律一邊；2誠實(shí)與信任的關(guān)系 堅(jiān)持誠信，就會(huì)贏得信任，誠心與信任是一對(duì)孿生兄弟，誠實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)?；蛟S一個(gè)不誠實(shí)的人在特定的時(shí)期、特定的場(chǎng)合、通過特殊的手段可能蒙蔽一些人，但只是暫時(shí)的，“廬山真面目”棕將被揭穿，信任的基

2、礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠信。二誠信的智慧1與隱私的關(guān)系對(duì)人誠實(shí)與尊重他人隱私，是互相關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突的兩種道德準(zhǔn)則。面對(duì)這一種兩難選擇，我們應(yīng)該正確把握兩者之間的關(guān)系。一方面，“以誠待人 ，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)遵守誠實(shí)的品德；另一方面，尊重隱私又是待人坦誠的前提，是維持良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開，也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情況，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照世界情況妥善處理。二、分層練習(xí)【材料分析題】A 暑假里，小王幫媽媽賣西瓜。有個(gè)老板模樣的人到小王掛攤前問：“你賣的西瓜甜不甜？”小王如實(shí)回答：“叔叔，這西瓜不太甜。今

3、年夏天陰雨天多，日照少，導(dǎo)致本地區(qū)瓜不太甜。”聽了小王的回答，周圍的人驚呆了。有人嘲笑小王說：“王婆賣瓜還自賣字夸呢，哪有說自己的瓜不甜的？真傻！”聽了小王的回答，老板模樣的人很感動(dòng)，他拍著小王的肩膀說：“真是個(gè)誠實(shí)的好孩子，你的瓜我全買了?！薄巴跗刨u瓜”給人什么感覺？小王的實(shí)話實(shí)說為什么能打動(dòng)買主？B小松是住校生，近來迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常溜到附近的黑網(wǎng)吧上網(wǎng)，老師時(shí)靠作弊蒙混過關(guān)，每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會(huì)上，老師要求沒個(gè)同學(xué)找出自己存在的主要問題，以便更快地進(jìn)步。經(jīng)過激烈的思想斗爭，小松說出了自己的所作所為。小松的做法“失”去了什么？“得” 到了什 么？分析小松這樣做得是否值得？C 小健是老師最信任的一班之長。一天，老師找了小健了解小容的情況，因?yàn)樾∪葑罱男袨榉闯?，上課精神恍惚，成績直線下降。小容是小健的好朋友，小健知道小容最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小容保證不把此事告訴任何人。面對(duì)老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。如果小健告訴老師實(shí)情，可能有什么結(jié)果？如果小健履行對(duì)小容的承諾，可能有什么結(jié)果？假如你是小健，你會(huì)怎么辦？為什么？D一個(gè)癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但她還不知自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說：“你的病并不嚴(yán)重，只要自己有信心就一定能治好。”醫(yī)生該不