爾雅創(chuàng)新思維訓(xùn)練期末考試題及答案_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上·姓名:xxx   班級:默認班級   成績: 100.0分一、 單選題(題數(shù):20,共 40.0 分)1關(guān)于六頂思考帽的描述,哪一項是不正確的?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: C 我的答案:C2包容性思維的長處主要是()。2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: C 我的答案:C3

2、阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是()。2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D4批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為()。2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D5有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”,主要是指學(xué)校教育()。2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D6關(guān)于批判性思維的描述,哪項是不正確的

3、?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: A 我的答案:A7創(chuàng)意的萌芽階段需要()。2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D8軟性思考不包括()。2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: A 我的答案:A9下列哪一項不是適合創(chuàng)新的情境?()2.0 分窗體頂端· A、· B、

4、3; C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D10關(guān)于強制聯(lián)想的描述,哪一項是錯誤的?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D11進行強制聯(lián)想的目的是()。2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: C 我的答案:C12下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項是不正確的?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確

5、答案: D 我的答案:D13有人按照衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”,豎立在一座大廈的前面,你認為這是不是一種創(chuàng)新?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D14關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同,下列哪一項是不正確的?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: C 我的答案:C15關(guān)于了結(jié)需要的描述,哪一項是錯誤的?()2.0 分窗體頂端· A、·

6、; B、· C、· D、窗體底端正確答案: A 我的答案:A16關(guān)于高峰體驗的描述,哪一項是不準確的?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: B 我的答案:B17關(guān)于平行思維的描述,哪一項是不準確的?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D18思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、

7、83; D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D19關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項是最準確的?()2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D20要想成為有創(chuàng)造力的人,最關(guān)鍵的是()。2.0 分窗體頂端· A、· B、· C、· D、窗體底端正確答案: D 我的答案:D二、 判斷題(題數(shù):30,共 60.0 分)1中小學(xué)生主要是學(xué)習基礎(chǔ)知識,無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學(xué)生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。()2.

8、0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端2“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出,就是希望通過將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進行強制聯(lián)想,以激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端3頭腦風暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質(zhì)量。()2.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端4有時危機反而有利于突破思維定勢。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端

9、5批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端6過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端7隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端8有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端9用計算機軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。()2.0

10、0;分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端10心智模式很容易發(fā)生改變。()2.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端11平行思維的典型方法是六頂思考帽。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端12通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端13心智模式既有利也有弊。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體

11、底端14復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。()2.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端15學(xué)習創(chuàng)新思維,重在領(lǐng)悟而不是記憶。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端16有時候,實事求是也會成為一種心智枷鎖。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端17只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅持才是有益的。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端18創(chuàng)造力的高低取

12、決于知識的多寡。()2.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端19異想天開的人都是不靠譜的。()2.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端20恰當?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端21凡事一定要按照程序去做。()2.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端22顏色和圖形有利于促進右腦思維

13、。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端23仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端24包容性思維主張把不同的觀點放在一個三維立體空間里思考。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端25軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法,但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端26在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。()2.0 分窗體頂端正確答案: × 我的答案: ×窗體底端27比喻就是在兩個不同事物之間進行強制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。()2.0 分窗體頂端正確答案:  我的答案: 窗體底端28心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)

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