HNPR―2015―03030

1、HNPR201503030湖南省教育廳文件湘教發(fā)201539號湖南省教育廳關(guān)于印發(fā)湖南省中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革工作方案及實施細則的通知各市州教育局，各有關(guān)高等學(xué)校：經(jīng)教育部批準(zhǔn)，今年我省將開展中小學(xué)教師資格考試改革，并在湘潭市和益陽市開展中小學(xué)教師資格定期注冊改革試點。為確保這兩項改革平穩(wěn)順利實施，現(xiàn)將湖南省中小學(xué)教師資格考試改革工作實施方案、湖南省<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法>實施細則、湖南省中小學(xué)教師資格定期注冊改革試點工作實施方案、湖南省<中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>實施細則印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 湖南省教育廳 2015年8月11日

2、湖南省教育廳辦公室2015年8月14日印發(fā)湖南省中小學(xué)教師資格考試改革工作實 施 方 案按照國家教育體制改革工作的總體要求，我省自2015年起參加全國中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園，下同）教師資格統(tǒng)一考試（以下簡稱“中小學(xué)教師資格考試”）改革。為確保改革工作平穩(wěn)順利實施，根據(jù)教育部中小學(xué)教師資格考試暫行辦法（教師20139號），結(jié)合我省中小學(xué)教師隊伍建設(shè)實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以推進教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以建設(shè)高素質(zhì)中小學(xué)教師隊伍為宗旨，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，通過中小學(xué)教師資格考試改革，完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，提高教師社會地位，努力吸引優(yōu)秀人才從教，促

3、進教師隊伍整體水平不斷提升。二、工作目標(biāo)按照國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)改革考試內(nèi)容、科目和方法，加強考試管理，完善考試評價，探索完善我省中小學(xué)教師資格考試辦法，逐步形成符合時代要求的教師準(zhǔn)入和管理制度。強化對教師職業(yè)道德素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的考察，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和考試評價體系引領(lǐng)教師教育改革，促進教師專業(yè)發(fā)展。三、主要原則（一）系統(tǒng)設(shè)計，統(tǒng)籌規(guī)劃。正確處理好教師職前培養(yǎng)、資格準(zhǔn)入、崗位聘用的關(guān)系，建立三者貫通、配套支撐、互為一體的運行機制；妥善處理好新老人員過渡和新舊政策銜接，實行平穩(wěn)過渡；統(tǒng)籌試點工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、政策指導(dǎo)、考試管理、資格認(rèn)定等主要環(huán)節(jié)，系統(tǒng)推進改革。（二）分級負責(zé)，

4、規(guī)范管理。省教育廳負責(zé)整體方案設(shè)計和政策制定；省級教師資格考試機構(gòu)統(tǒng)籌管理筆試和面試的具體工作；市州教育行政和中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)具體負責(zé)考試的實施工作。規(guī)范工作程序，實施陽光操作，嚴(yán)明紀(jì)律要求。（三）以人為本，公平擇優(yōu)。以鼓勵和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為導(dǎo)向，為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù)。堅持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性，擇優(yōu)選拔樂教適教的人員取得教師資格。四、報考對象和條件（一）考試對象。凡戶籍、學(xué)籍或人事檔案在湖南省境內(nèi)，申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，須參加中小學(xué)教師資格考試。（二）報考條件。符合以下基本條件的人員，可以報

5、名參加中小學(xué)教師資格考試：1具有中華人民共和國國籍；2遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；3符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)；4符合教師法規(guī)定的學(xué)歷要求?？忌鷳?yīng)在戶籍、學(xué)籍或人事檔案所在市州報名參加中小學(xué)教師資格考試。普通高等學(xué)校畢業(yè)年級及其畢業(yè)前一年級學(xué)生，以及在校全日制研究生，可在就讀學(xué)校所在地報名參加中小學(xué)教師資格考試，但在報名確認(rèn)時應(yīng)提交所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明。2015年12月31日前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格。但所申請中小學(xué)教師資格的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不相同或不相近的，需參加中小學(xué)教師資格考試。所有

6、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員及2016年1月1日以后入學(xué)的師范教育類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)教師資格都需參加中小學(xué)教師資格考試。被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照國家教育考試違規(guī)處理辦法的相關(guān)規(guī)定處理。五、考試內(nèi)容與方式（一）考試內(nèi)容中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、教

7、學(xué)實施、教學(xué)評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。面試主要考查申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。（二）考試科目筆試和面試科目均按照教育部考試中心的規(guī)定執(zhí)行。筆試科目見下表。中小學(xué)教師資格考試筆試科目表序號申請的教師資格類別科目一科目二科目三1幼兒園教師資格綜合素質(zhì)保教知識與能力2小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)教育教學(xué)知識與能力3初級中學(xué)教師資格綜合素質(zhì)教育知識與能力學(xué)科知識與教學(xué)能力4普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格綜合素質(zhì)教育知識與能力學(xué)科知識與教學(xué)能力5中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格和

8、實習(xí)指導(dǎo)教師資格綜合素質(zhì)教育知識與能力專業(yè)知識與教學(xué)能力 注：申請認(rèn)定初級中學(xué)和普通高級中學(xué)教師資格，學(xué)科知識與教學(xué)能力對應(yīng)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)層次學(xué)校課程。按教育部考試中心總體部署，學(xué)科知識與教學(xué)能力科目暫分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德（政治）、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等學(xué)科。申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格和實習(xí)指導(dǎo)教師資格，專業(yè)知識與教學(xué)能力的考試暫定在面試環(huán)節(jié)進行。面試科目為：幼兒園教師資格考試面試不分科目。小學(xué)教師資格考試面試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)八科。中學(xué)教師資格考試面試科目，與筆試科目三“學(xué)科知識與教學(xué)能力”相一致

9、。（三）考試方式1筆試。筆試主要采用紙筆考試和計算機考試兩種方式進行。筆試采取的具體方式，由省教育廳根據(jù)當(dāng)年的實際情況和條件確定。2面試。面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設(shè)計）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環(huán)節(jié)實施。每個考評組不少于3名考官。（四）考試成績教育部確定筆試成績合格線?？忌P試各科成績合格并在有效期內(nèi)的，方可報名參加面試。省教育廳確定面試成績合格線?？忌诠P試和面試成績公布后，可通過中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績。考生如對本人的筆試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)按規(guī)定程序向所在市州中小學(xué)教師資格筆試機構(gòu)提出復(fù)核申請

10、。面試成績不予復(fù)核。筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部教師資格考試中心頒發(fā)中小學(xué)教師資格考試合格證明。中小學(xué)教師資格考試合格證明有效期為3年。中小學(xué)教師資格考試合格證明是申請人申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格的必備條件。六、考試組織實施我省中小學(xué)教師資格考試筆試在每年11月舉行，面試在每年12月舉行。筆試、面試均按照教育部統(tǒng)一規(guī)定的考試標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱、考試命題、考試時間組織實施。省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全省中小學(xué)教師資格考試改革工作，負責(zé)制定宏觀政策，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)機構(gòu)做好考試考務(wù)工作，對考試考務(wù)工作進行指導(dǎo)、檢查與評估。省教育考試院負責(zé)筆試的組織、實施、管理等基礎(chǔ)事務(wù)性工作，制定工作實施方案

11、，報省教育廳批準(zhǔn)后執(zhí)行。具體負責(zé)湖南省中小學(xué)教師資格考試筆試考務(wù)工作細則的制定，按國家和省有關(guān)要求發(fā)布相關(guān)政策、通知、公告，筆試考生報名信息最終審核和確認(rèn)，考區(qū)設(shè)置、考點備案、考場編排，考試收費，試卷的申報、發(fā)放、回收、保密保管，筆試的組織實施，筆試違規(guī)行為處理，對考點組考工作的巡視檢查和監(jiān)督，公布筆試成績，發(fā)放筆試成績單，筆試的政策宣傳與咨詢服務(wù)，開展考務(wù)人員的考務(wù)工作培訓(xùn)，筆試工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析及管理，對筆試考務(wù)組織管理工作進行相關(guān)專題調(diào)研等工作，為省教育廳的工作決策提供建設(shè)性意見和建議。省中小學(xué)教師發(fā)展中心負責(zé)面試的組織、管理與實施等基礎(chǔ)事務(wù)性工作，制定工作實施方案，報省教育廳批準(zhǔn)后執(zhí)行

12、。具體負責(zé)湖南省中小學(xué)教師資格考試面試考務(wù)工作細則的制定，按國家和省有關(guān)要求發(fā)布相關(guān)政策、通知、公告，面試考生報名信息最終審核和確認(rèn)，考區(qū)設(shè)置、考點備案、面試流程設(shè)置，考試收費，試卷發(fā)放、回收、保密保管，面試評分標(biāo)準(zhǔn)制定，面試的組織實施，直接組織中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的面試工作，面試違規(guī)行為處理，對考點組考工作的巡視檢查和監(jiān)督，公布面試成績，發(fā)放中小學(xué)教師資格考試合格證明，面試的政策宣傳與咨詢服務(wù)，面試考官的培訓(xùn)與管理，面試工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析及管理，對面試考務(wù)組織管理工作進行相關(guān)專題調(diào)研等工作，為省教育廳工作決策提供建設(shè)性意見和建議。市州教育行政部門負責(zé)考試的具體實施和管

13、理工作，制定考試工作方案，報省教育廳備案。具體負責(zé)指定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)作為考試承辦單位，并由承辦單位做好考點設(shè)置上報備案，審查考生報名資格，負責(zé)報名信息審核和確認(rèn)，準(zhǔn)考證打印與發(fā)放，考場安排，考試收費與上繳，試卷申報、運送、保密保管，考試的組織實施，考試違規(guī)處理，考點檢查與監(jiān)督，監(jiān)考教師與其他考務(wù)工作人員的選派，面試考官的遴選與推薦，面試的組織和實施，考試設(shè)備和器材的配備、調(diào)試與運行保障等具體工作，協(xié)調(diào)公安、保密、電力、無線電委員會等部門做好考試的電力供應(yīng)、試卷保密、考試環(huán)境的治理和保障工作。七、新老考試過渡辦法與有關(guān)政策調(diào)整（一）2015年3月，我省組織進行了最后一次湖南省非師范

14、教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認(rèn)定高中（中專）及以下教師資格教育學(xué)、教育心理學(xué)考試，之后我省不再組織非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認(rèn)定高中（中專）及以下教師資格教育學(xué)、教育心理學(xué)考試。2015年11月，我省將進行改革后的中小學(xué)教師資格考試。（二）湖南省教育學(xué)、教育心理學(xué)雙科或單科合格證的使用截止時間統(tǒng)一為2015年12月31日，之后不再使用。凡持湖南省教育學(xué)、教育心理學(xué)雙科或單科合格證于2015年春季、秋季批次申請教師資格的，仍需按原教師資格認(rèn)定程序參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。從2016年起，我省不再組織中小學(xué)教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作。（三）從2016年起，湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請中

15、小學(xué)教師資格，不再需要參加原規(guī)定的教育教學(xué)能力培訓(xùn)，各級教師資格認(rèn)定機構(gòu)也不再組織非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請中小學(xué)教師資格的教育教學(xué)能力培訓(xùn)。（四）2015年12月31日前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格。但所申請中小學(xué)教師資格的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不相同或不相近的，需參加中小學(xué)教師資格考試。所有非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員及2016年1月1日以后入學(xué)的師范教育類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)教師資格都需參加中小學(xué)教師資格考試。（五）從2016年起，我省每年進行春季和秋季批次中小學(xué)教師資格的受理、認(rèn)定工作，4月15日30日、10月15日30日受理，并在受理

16、期限終止之日后30個工作日內(nèi)，完成教師資格認(rèn)定工作。八、考試收費中小學(xué)教師資格考試費按照財政部和國家發(fā)改委的有關(guān)規(guī)定以及省有關(guān)部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取，?？顚Ｓ?。九、有關(guān)要求（一）精心組織實施中小學(xué)教師資格考試改革工作牽涉面廣，社會關(guān)注度高，時間緊，任務(wù)重。各級各單位要充分認(rèn)識教師資格考試改革工作的重要性和復(fù)雜性，周密部署，精心組織，穩(wěn)慎實施，確保改革工作平穩(wěn)順利。（二）嚴(yán)明紀(jì)律要求嚴(yán)禁在中小學(xué)教師資格考試工作中徇私舞弊、弄虛作假、違規(guī)操作，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會監(jiān)督。對考務(wù)管理、監(jiān)考等考試相關(guān)人員和報考人員的違規(guī)行為，堅決按照國家教育考試違規(guī)處理辦法進行處罰。（三）建立保障機制建立改革工作

17、問題處理應(yīng)急機制，制定應(yīng)急預(yù)案，及時妥善地協(xié)調(diào)解決好試點工作中出現(xiàn)的各類問題。要加強信息溝通，實行重要情況及時報告制度。湖南省中小學(xué)教師資格考試暫行辦法實 施 細 則第一章 總 則第一條 為進一步嚴(yán)格中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入，完善中小學(xué)教師資格考試及認(rèn)定制度，保障教師隊伍質(zhì)量，依據(jù)教師法、教師資格條例和教育部中小學(xué)教師資格考試暫行辦法，結(jié)合我省實際，制定本實施細則。第二條 中小學(xué)教師資格考試是評價申請中小學(xué)教師資格人員（以下簡稱申請人）是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考試。第三條 參加中小學(xué)教師資格考試合格是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件。申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職

18、業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下統(tǒng)稱中小學(xué)教師資格）的人員須分別參加相應(yīng)類別的中小學(xué)教師資格考試。第四條 中小學(xué)教師資格考試實行全國統(tǒng)一考試?？荚噲猿钟藢?dǎo)向、能力導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向和專業(yè)化導(dǎo)向，堅持科學(xué)、公平、安全、規(guī)范的原則。第二章 報考條件第五條 符合以下基本條件的人員，可以報名參加中小學(xué)教師資格考試：（一）具有中華人民共和國國籍；（二）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；（三）符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)；（四）符合教師法規(guī)定的學(xué)歷要求。第六條 申請人應(yīng)在戶籍、學(xué)籍或人事檔案所在市州報名參加中小學(xué)教師資格考試。普通高等學(xué)校畢業(yè)年級及其畢業(yè)前一年級學(xué)生，以及在校

19、全日制研究生，可在就讀學(xué)校所在地報名參加中小學(xué)教師資格考試，但在報名確認(rèn)時應(yīng)提交所在學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明。第七條 被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。第八條 2015年12月31日前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格。但所申請中小學(xué)教師資格的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不相同或不相近的，需參加中小學(xué)教師資格考試。所有非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員及2016年1月1日以后入學(xué)的師范教育類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)教師資格都需參加中小學(xué)教師資格考試。第三章 考試內(nèi)容與形式第九條

20、 中小學(xué)教師資格考試包括筆試和面試兩部分。第十條 筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計實施評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。第十一條 筆試主要采用紙筆考試和計算機考試兩種方式進行。筆試采取的具體方式，由省教育廳根據(jù)當(dāng)年的實際情況和條件確定。第十二條 幼兒園教師資格考試筆試科目為綜合素質(zhì)、保教知識與能力2科；小學(xué)教師資格考試筆試科目為綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力2科；初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師

21、和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學(xué)科知識與教學(xué)能力3科；中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為綜合素質(zhì)、教育知識與能力、專業(yè)知識與教學(xué)能力3科。第十三條 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的專業(yè)知識與教學(xué)能力科目，由我省統(tǒng)一組織命題。第十四條 面試主要考查申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。第十五條 面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設(shè)計）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環(huán)節(jié)進行。面試一般按學(xué)科分組進行。第十六條

22、筆試各科成績合格線由教育部確定，面試合格分?jǐn)?shù)線由省教育廳確定。筆試各科成績合格并在有效期內(nèi)的，方可報名參加面試。第十七條 考生在筆試和面試成績公布后，可通過中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績?？忌鐚Ρ救说墓P試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)按規(guī)定程序向所在市州中小學(xué)教師資格筆試機構(gòu)提出復(fù)核申請。面試成績不予復(fù)核。第十八條 筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部教師資格考試中心頒發(fā)中小學(xué)教師資格考試合格證明。中小學(xué)教師資格考試合格證明有效期為3年。中小學(xué)教師資格考試合格證明是申請人申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格的必備條件。第四章 考試實施第十九條 湖南省每年舉行一次中小

23、學(xué)教師資格考試。筆試在每年11月舉行，面試在每年12月舉行。 第二十條 筆試或面試考生通過中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站()進行報名后，按規(guī)定繳納考試費用，并攜帶省級中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)規(guī)定的相關(guān)材料，按規(guī)定程序進行現(xiàn)場報名審核。第二十一條 各級教育行政部門和中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)依據(jù)中小學(xué)教師資格考試考務(wù)工作規(guī)定、中小學(xué)教師資格考試機考考務(wù)細則、中小學(xué)教師資格考試面試工作規(guī)程，以及湖南省中小學(xué)教師資格考試筆試考務(wù)工作細則、湖南省中小學(xué)教師資格考試面試考務(wù)工作細則等規(guī)定，組織實施考試工作。第二十二條   筆試和面試考務(wù)管理系統(tǒng)的使用實行首席技術(shù)負責(zé)人制度，采取分級培訓(xùn)方式進行。第二十三條

24、筆試和面試時間按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二十四條 面試工作中，每個面試考評組由不少于3名考官組成，設(shè)主考官1名。面試考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機構(gòu)專家等組成。面試考官須具備以下條件：（一）熟悉中小學(xué)教師資格考試相關(guān)政策；（二）具有良好的職業(yè)道德，公道正派，身體健康；（三）具有扎實的專業(yè)知識、較強的分析概括能力、判斷能力和語言表達能力；（四）從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)或研究工作5年以上，一般應(yīng)具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）；（五）參加國家級或省級中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)組織的培訓(xùn)并獲得合格證書。第五章 考試安全與違規(guī)處罰第二十五條 各級教育行政部門和中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)根據(jù)教育部國家

25、教育考試中心制定的中小學(xué)教師資格考試應(yīng)急處置預(yù)案實施辦法（試行），以及湖南省中小學(xué)教師資格考試筆試考務(wù)工作細則、湖南省中小學(xué)教師資格考試面試考務(wù)工作細則處置和應(yīng)對考試期間的突發(fā)事件。第二十六條 對試題命制、考務(wù)管理、監(jiān)考等考務(wù)工作人員發(fā)生的違規(guī)行為，按照保守國家秘密法、國家教育考試違規(guī)處理辦法等法律法規(guī)進行處罰；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第二十七條 對考生違規(guī)行為按照國家教育考試違規(guī)處理辦法和本細則的規(guī)定認(rèn)定和處理。第六章 考試組織與管理第二十八條 省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全省中小學(xué)教師資格考試改革工作，負責(zé)制定宏觀政策，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)機構(gòu)做好考試考務(wù)工作，對考試考務(wù)工作進行指

26、導(dǎo)、檢查與評估。在省教育廳的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，省教育考試院、省中小學(xué)教師發(fā)展中心負責(zé)考試的組織、實施、管理等基礎(chǔ)事務(wù)性工作，市州教育行政部門和中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)負責(zé)考試的具體實施和管理工作。省教育考試院負責(zé)筆試的組織、實施、管理等基礎(chǔ)事務(wù)性工作，制定工作實施方案，報省教育廳批準(zhǔn)后執(zhí)行。具體負責(zé)湖南省中小學(xué)教師資格考試筆試考務(wù)工作細則的制定，按國家和省有關(guān)要求發(fā)布相關(guān)政策、通知、公告，筆試考生報名信息最終審核和確認(rèn)，考區(qū)設(shè)置、考點備案、考場編排，考試收費，試卷的申報、發(fā)放、回收、保密保管，筆試的組織實施，筆試違規(guī)行為處理，對考點組考工作的巡視檢查和監(jiān)督，公布筆試成績，發(fā)放筆試成績單，筆試的政策宣傳

27、與咨詢服務(wù)，開展考務(wù)人員的考務(wù)工作培訓(xùn)，筆試工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析及管理，對筆試考務(wù)組織管理工作進行相關(guān)專題調(diào)研等工作，為省教育廳的工作決策提供建設(shè)性意見和建議。省中小學(xué)教師發(fā)展中心負責(zé)面試的組織、管理與實施等基礎(chǔ)事務(wù)性工作，制定工作實施方案，報省教育廳批準(zhǔn)后執(zhí)行。具體負責(zé)湖南省中小學(xué)教師資格考試面試考務(wù)工作細則的制定、按國家和省有關(guān)要求發(fā)布相關(guān)政策、通知、公告，面試考生報名信息最終審核和確認(rèn)，考區(qū)設(shè)置、考點備案、面試流程設(shè)置，考試收費，試卷發(fā)放、回收、保密保管，面試評分標(biāo)準(zhǔn)制定，面試的組織實施，直接組織中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的面試工作，面試違規(guī)行為處理，對考點組考工作的巡視

28、檢查和監(jiān)督，公布面試成績，發(fā)放中小學(xué)教師資格考試合格證明，面試的政策宣傳與咨詢服務(wù)，面試考官的培訓(xùn)與管理，面試工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析及管理，對面試考務(wù)組織管理工作進行相關(guān)專題調(diào)研等工作，為省教育廳工作決策提供建設(shè)性意見和建議。市州教育行政部門負責(zé)考試的具體實施和管理工作，制定考試工作方案，報省教育廳備案。具體負責(zé)指定市州中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)作為考試承辦單位，并由承辦單位做好考點設(shè)置上報備案，審查考生報名資格，負責(zé)報名信息審核和確認(rèn)，準(zhǔn)考證打印與發(fā)放，考場安排，考試收費與上繳，試卷申報、運送、保密保管，考試的組織實施，考試違規(guī)處理，考點檢查與監(jiān)督，監(jiān)考教師與其他考務(wù)工作人員的選派，面試考官的遴選與

29、推薦，面試的組織與實施，考試設(shè)備和器材的配備、調(diào)試與運行保障等具體工作，協(xié)調(diào)公安、保密、電力、無線電委員會等部門做好考試的電力供應(yīng)、試卷保密、考試環(huán)境的治理和保障工作等。第二十九條 中小學(xué)教師資格考試費按照財政部和國家發(fā)改委的有關(guān)規(guī)定以及省有關(guān)部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)收取，專款專用。 第三十條 各級教育行政部門及中小學(xué)教師資格考試機構(gòu)不得組織中小學(xué)教師資格考試培訓(xùn)。第七章 教師資格認(rèn)定有關(guān)政策的調(diào)整第三十一條 湖南省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試合格證，或者湖南省教師資格認(rèn)定教育學(xué)考試合格證和湖南省教師資格認(rèn)定教育心理學(xué)考試合格證的使用截止時間統(tǒng)一為2015年12月31日，之后不再使用。凡持湖南

30、省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試合格證，或者湖南省教師資格認(rèn)定教育學(xué)考試合格證和湖南省教師資格認(rèn)定教育心理學(xué)考試合格證于2015年春季、秋季批次申請教師資格的，仍按原教師資格認(rèn)定程序參加教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。從2016年起，我省不再組織中小學(xué)教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作。第三十二條 從2016年起，我省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請中小學(xué)教師資格，不再需要參加原規(guī)定的教育教學(xué)能力培訓(xùn)，各級教師資格認(rèn)定機構(gòu)也不再組織非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請中小學(xué)教師資格的教育教學(xué)能力培訓(xùn)。第三十三條 2015年12月31日前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的中小

31、學(xué)教師資格。但所申請中小學(xué)教師資格的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不相同或不相近的，需參加中小學(xué)教師資格考試。所有非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員及2016年1月1日以后入學(xué)的師范教育類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)教師資格都需參加中小學(xué)教師資格考試。第三十四條 從2016年起，湖南省每年進行春季和秋季批次中小學(xué)教師資格的受理、認(rèn)定工作。4月15日30日、10月15日30日受理，并在受理期限終止之日后30個工作日內(nèi)，完成教師資格認(rèn)定工作。第八章 附 則第三十五條 市州教育行政部門依據(jù)本細則制定實施辦法，并報省教育廳備案。第三十六條本細則自公布之日起實施。湖南省中小學(xué)教師資格定期注冊改革試點工作實施方案依據(jù)國家教師法、教師資

32、格條例和教育部中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法，結(jié)合本省實際，制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為宗旨，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，通過建立中小學(xué)教師資格定期注冊制度，強化中小學(xué)教師職業(yè)道德與教育教學(xué)能力建設(shè)，推進教師教育改革和入職后教師管理機制創(chuàng)新，激發(fā)教師教書育人積極性，提高中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)（一）對本省轄區(qū)內(nèi)從事中小學(xué)教育教學(xué)工作的教師進行從教資格定期注冊，掌握教師資格持證人員的從教情況，為師資培養(yǎng)規(guī)劃和教師錄用提供依據(jù)。（二）創(chuàng)新教師準(zhǔn)入后管理機制，全面評價教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績，客觀公正記錄教師履行崗位職責(zé)和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況，規(guī)范教師從教行為，提高教師教書

33、育人能力和教育教學(xué)水平。（三）打破教師資格終身制，建立教師發(fā)展長效激勵機制，強化教師的知識更新和能力提升，促進教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)與實施（一）省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全省中小學(xué)教師資格定期注冊工作，負責(zé)制定宏觀政策，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)機構(gòu)做好定期注冊工作，對定期注冊工作進行指導(dǎo)、檢查與評估。（二）在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，省中小學(xué)教師發(fā)展中心負責(zé)中小學(xué)教師資格定期注冊的組織、實施、管理等基礎(chǔ)事務(wù)性工作。具體負責(zé)以下工作：按國家和省有關(guān)要求發(fā)布相關(guān)政策、通知；對市州教育行政部門提出的復(fù)核意見進行省級終審；對定期注冊數(shù)據(jù)信息進行管理與統(tǒng)計分析；負責(zé)全省中小學(xué)教師資格定期注冊工作的政策宣傳與咨詢服務(wù)工

34、作；開展教師資格定期注冊工作培訓(xùn)和調(diào)研，提出建設(shè)性意見和建議，為省教育廳工作決策提供依據(jù)等。（三）市州、縣市區(qū)教育行政部門和中小學(xué)校，按照工作職能和人事管理權(quán)限，依據(jù)工作程序，分別做好組織申請、材料審核、初審、復(fù)核等具體實施工作。（四）我省確定在湘潭市、益陽市開展中小學(xué)教師資格定期注冊改革試點工作，試點期為一年。根據(jù)試點情況再在全省范圍內(nèi)全面實施中小學(xué)教師資格定期注冊制度。試點市根據(jù)國家有關(guān)政策制定具體的實施方案，報省教育廳批準(zhǔn)后實施。四、注冊范圍中小學(xué)教師資格定期注冊的對象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師，以及受聘于依法舉辦的民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園且聘期為一年

35、以上的教師。普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園，以下簡稱為中小學(xué)。所有屬于定期注冊對象的教師，應(yīng)申請首次注冊。初次聘用為教師且試用期滿考核合格的，應(yīng)申請首次注冊。教師資格實行5年一周期的定期注冊。五、注冊條件（一）滿足下列條件的，首次注冊合格：1. 具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格； 2. 聘用為公辦中小學(xué)在編在崗教師，或聘用為民辦中小學(xué)教師且聘期為一年以上；3. 身心健康，勝任教育教學(xué)工作。初次聘用為教師的，須試用期滿且考核合格。（二）滿足下列條件的，定期注冊合格：1. 遵守國家法律法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，師德表現(xiàn)考核合格；2. 注冊有效期內(nèi)每年年度考核為合格及以上等次；3. 每個注冊有效期

36、內(nèi)完成不少于國家規(guī)定的360個培訓(xùn)學(xué)時或等量學(xué)分；4. 身心健康，勝任教育教學(xué)工作。（三）對“一人多證”“高段低聘”“低段高聘”“科證不一”“中職高中通用”等情形的人員，按下列辦法注冊：1. 對“一人多證”的，即對持有兩種及以上教師資格證書、且在崗任教的，由申請人自行選取與現(xiàn)任教崗位最相應(yīng)的一種教師資格證書進行注冊；2. 對“高段低聘”的，即持有高學(xué)段教師資格證書在低學(xué)段任教的，視為具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格，可對所持有的教師資格證書進行注冊；3. 對“低段高聘”的，即持有低學(xué)段教師資格證書在高學(xué)段任教的，試點工作啟動前已經(jīng)在編在崗（或民辦學(xué)校在崗一年以上）教師，在首次注冊工作中，可對所持有

37、的教師資格證書進行注冊，但原則上需限期取得相應(yīng)高學(xué)段的教師資格方能繼續(xù)任教，否則原則上需限期調(diào)整到與所持教師資格證書相應(yīng)的學(xué)段任教。定期注冊工作啟動后，各地各校不得再“低段高聘”；4. 對“科證不一”的，即現(xiàn)任教學(xué)科與所持教師資格證書上任教學(xué)科不一致的，可對所持有的教師資格證書進行注冊；5. 對“中職高中通用”的，即持高中教師資格證書在中等職業(yè)學(xué)校任教，或持中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書在高中學(xué)校任教的，可對所持有的教師資格證書進行注冊。（四）有下列情形之一的，應(yīng)暫緩注冊：1. 注冊有效期內(nèi)任何一年年度考核不合格；2. 注冊有效期內(nèi)未完成國家規(guī)定的360個培訓(xùn)學(xué)時或等量學(xué)分的；3. 注冊有效期內(nèi)中止

38、教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期以上，但經(jīng)學(xué)校或教育行政部門批準(zhǔn)的進修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外。（五）暫緩注冊人員在暫緩注冊的有關(guān)情形消除后，可以重新申請定期注冊。消除暫緩注冊的有關(guān)情形，應(yīng)符合以下條件：1. 暫緩注冊期內(nèi)年度考核合格；2. 補齊未完成的國家規(guī)定的360個培訓(xùn)學(xué)時或等量學(xué)分，并完成暫緩注冊期內(nèi)應(yīng)完成的培訓(xùn)學(xué)時或等量學(xué)分；3. 暫緩注冊期內(nèi)未發(fā)生中止教育教學(xué)和教育管理工作一個學(xué)期以上的情形，經(jīng)學(xué)?；蚪逃姓块T批準(zhǔn)的進修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外。（六）有下列情形之一的，注冊不合格： 1. 違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范或師德考核評價標(biāo)準(zhǔn)，影響惡劣，師德表現(xiàn)考核

39、不合格；2. 注冊有效期內(nèi)連續(xù)兩年以上（含兩年）年度考核不合格；3. 依法被撤銷或喪失教師資格。六、注冊程序我省教師資格定期注冊工作每年下半年進行，在12月31日前結(jié)束。實行統(tǒng)一的注冊程序和工作時間。初次聘用為教師的，試用期滿考核合格后，應(yīng)在當(dāng)年申請首次注冊；試用期滿考核合格的時間在當(dāng)年定期注冊工作啟動時間之后的，應(yīng)在下一年度申請首次注冊。經(jīng)首次注冊后，每5年應(yīng)申請一次定期注冊。教師應(yīng)當(dāng)在定期注冊有效期滿前60日內(nèi)，申請辦理下一次教師資格定期注冊。（一）個人網(wǎng)上申請9月1日15日，教師本人登錄中國教師資格網(wǎng)（）進行報名申請。（二）提交的材料1. 申請教師資格首次注冊，申請人應(yīng)當(dāng)提交下列材料：（

40、1）教師資格定期注冊申請表（附1）一式2份；（2）教師資格證書原件和復(fù)印件；如教師資格證書非學(xué)校所在地縣級以上教育行政部門教師資格認(rèn)定機構(gòu)頒發(fā)，且在“中國教師資格網(wǎng)”上無法查詢驗證的，則應(yīng)同時提供申請人人事檔案中的教師資格認(rèn)定申請表復(fù)印件；（3）所在學(xué)校出具的湖南省中小學(xué)教師師德表現(xiàn)考核表（附2）。初次聘用為教師的，還應(yīng)提供試用期考核合格證明。2. 申請教師資格定期注冊，申請人應(yīng)當(dāng)提交下列材料：（1）教師資格定期注冊申請表一式2份；（2）教師資格證書原件和復(fù)印件；（3）中小學(xué)或主管部門聘用合同復(fù)印件；（4）所在學(xué)校出具的湖南省中小學(xué)教師師德表現(xiàn)考核表；（5）5年的各年度考核證明；（6）省級教育

41、行政部門認(rèn)可的教師培訓(xùn)證明。（三）申請人所在學(xué)校集體辦理，并報縣級以上教育行政部門。9月16日30日，申請人按有關(guān)材料要求向所在學(xué)校提交申請材料，所在學(xué)校對有關(guān)材料進行審核（所有復(fù)印件材料均需有關(guān)職能部門或所在學(xué)校人事<師資>部門審核，并簽字蓋章、確認(rèn)屬實），并將申請材料按要求和順序整理裝袋。10月8日31日，所在學(xué)校按照人事隸屬關(guān)系將申請材料集中報縣級以上教育行政部門；中央在湘單位，省、市級有關(guān)單位所屬中小學(xué)校按屬地原則報市州教育行政部門。（四）初審10月8日10月30日，縣級以上教育行政部門負責(zé)對申請材料進行初審，并對提出注冊結(jié)論的建議進行公示。由縣級教育行政部門初審的，應(yīng)當(dāng)將

42、注冊結(jié)論建議報市州教育行政部門。（五）復(fù)核11月1日11月15日，市州教育行政部門負責(zé)對本級初審的注冊結(jié)論建議及縣級教育行政部門上報的注冊結(jié)論建議進行復(fù)核，提出復(fù)核意見，并報省教育廳。（六）終審11月16日12月15日，省級教育行政部門負責(zé)對市州教育行政部門提出的復(fù)核意見進行終審，在教師資格管理信息系統(tǒng)中填報注冊結(jié)論信息，并將注冊結(jié)論反饋至負責(zé)初審的縣級以上教育行政部門。（七）12月16日12月31日，縣級以上教育行政部門根據(jù)省級教育行政部門的注冊結(jié)論，在申請人的教師資格定期注冊申請表上加蓋注冊結(jié)論章和公章，在申請人的教師資格證書的備注頁上粘貼相應(yīng)注冊結(jié)論的“注冊貼”。同時將貼好“注冊貼”的教

43、師資格證書返還申請人。七、相關(guān)要求（一）教師資格定期注冊工作不得向教師和學(xué)校收取任何費用。（二）定期注冊工作完成后，縣級以上教育行政部門應(yīng)當(dāng)將申請人的教師資格定期注冊申請表一份存入個人人事檔案，一份建檔保存。（三）申請人對教師資格定期注冊結(jié)果有異議的，可依法提出申訴或行政復(fù)議。八、定期注冊結(jié)果的運用（一）定期注冊合格人員，方可在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)從事教育教學(xué)工作，但是持有中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師；注冊后的高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。（二）暫緩注冊者，暫緩期內(nèi)不得晉級及晉

44、升高一級教師職稱（職務(wù)），不得參加評優(yōu)、評先。（三）定期注冊不合格或逾期不注冊人員，不得從事教育教學(xué)工作。九、違規(guī)處罰（一）申請人隱瞞有關(guān)情況或提供虛假材料申請教師資格定期注冊的，視情況暫緩注冊或注冊不合格，并給予相應(yīng)處罰；已經(jīng)注冊的，應(yīng)當(dāng)撤銷注冊。（二）所在學(xué)校未按期如實提供申請人定期注冊證明材料的，上級教育行政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令改正，對直接負責(zé)的主管人員或其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。（三）地方教育行政部門實施定期注冊，有下列情形之一的，由上級教育行政部門或者監(jiān)察機關(guān)責(zé)令改正，對直接負責(zé)的主管人員或其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：1. 對不符合教師定期注冊條件者準(zhǔn)予定期注冊的；2. 對符合

45、教師定期注冊條件者不予定期注冊的。（四）注冊范圍內(nèi)的教師無故逾期申請定期注冊，按照注冊不合格處理。附：1教師資格定期注冊申請表 2湖南省中小學(xué)教師師德表現(xiàn)考核表附1教師資格定期注冊申請表所在單位： 報名號： 姓 名性別民族照片有效身份證件類型有效身份證件號碼出生日期教師資格證書號碼教師資格種類教師資格證書任教學(xué)科發(fā)證機關(guān)參加工作時間教師職務(wù)（職稱）本單位聘用起始日期現(xiàn)任教學(xué)段現(xiàn)任教學(xué)科注冊類型第 次注冊手機號碼電子信箱通訊地址郵政編碼承諾：本人所填寫信息及提交的注冊材料真實可靠。若存在弄虛作假行為，本人將承擔(dān)一切法律后果。本人簽字： 年 月 日所在學(xué)校（單位）意見注冊申請人情況及提交的材料屬實

46、。若存在弄虛作假情況，本單位將承擔(dān)一切法律后果。學(xué)校負責(zé)人簽字： 公章 年 月 日定期注冊條件具備情況（由注冊機構(gòu)填寫。對不具備的條件需簡要注明原因）1. 與任教崗位相應(yīng)的教師資格口具備 口不具備2. 聘用合同或錄用通知口具備 口不具備3. 遵紀(jì)守法，師德良好口具備 口不具備4. 試用期滿考核或每年年度考核合格及以上等次口具備 口不具備5. 完成國家規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時口具備 口不具備6. 未中止教育教學(xué)和教育管理工作口具備 口不具備7. 省級教育行政部門規(guī)定的其他條件口具備 口不具備注冊機構(gòu)意見年 月 日 公章 注： 本表一式兩份。一份存入申請人人事檔案，一份由注冊機構(gòu)歸檔保存。附2湖南省中小

47、學(xué)教師師德表現(xiàn)考核表1申請人姓名：性別：身份證號碼：2工作單位：3工作、政治思想表現(xiàn)4熱心社會公益事業(yè)情況5遵守社會公德情況6有無行政處分記錄7有無犯罪記錄8其他需要說明的情況9考核結(jié)論10考核單位（全稱）（單位）填寫人（簽名）：填寫日期：年月日（加蓋單位組織人事部門公章）說明：1.表中第12欄由申請人填寫；第310欄由申請人所在工作單位填寫（其中第7欄也可以由公安派出所或警署填寫）。2.本表必須據(jù)實填寫，填寫字跡應(yīng)當(dāng)端正、規(guī)范。湖南省中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法實施細則第一章  總 則第一條為完善教師資格制度，促進廣大教師的知識更新和專業(yè)發(fā)展，提高教書育人的能力和水平，健全教師管

48、理體制，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，根據(jù)中華人民共和國教師法、教師資格條例、中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法，制定本實施細則。第二條 中小學(xué)教師資格定期注冊是對普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園教師入職后從教資格的定期核查。中小學(xué)教師資格實行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得從事教育教學(xué)工作。第三條 中小學(xué)教師資格定期注冊的對象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師，以及受聘于依法舉辦的民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園且聘期為一年以上的教師。在湖南省實施中小學(xué)教師定期注冊工作前已取得中小學(xué)教師資格，且屬于定期注冊對象的中小學(xué)教師，應(yīng)申請首次注冊。已取得中小學(xué)

49、教師資格，初次聘用為中小學(xué)教師且試用期滿考核合格的，應(yīng)申請首次注冊。第四條 中小學(xué)教師資格定期注冊應(yīng)與教師人事管理工作緊密結(jié)合，將嚴(yán)格教師考核和促進教師專業(yè)發(fā)展作為工作目標(biāo)。定期注冊堅持以人為本、科學(xué)規(guī)范和公開公平公正原則，客觀體現(xiàn)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績情況。第五條 省教育廳主管全省中小學(xué)教師資格定期注冊工作。縣級以上地方教育行政部門負責(zé)本地教師資格定期注冊的組織、管理、監(jiān)督和實施。第二章 注冊條件第六條 滿足下列條件的，首次注冊合格：（一）具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格；（二）聘用為公辦中小學(xué)在編在崗教師，或聘用為民辦中小學(xué)教師且聘期為一年以上；（三）身心健康，勝任教育教學(xué)工作。初次

50、聘為教師的，須試用期滿且考核合格。第七條 滿足下列條件的，定期注冊合格：（一）遵守國家法律法規(guī)，遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，師德表現(xiàn)考核合格；（二）注冊有效期內(nèi)每年年度考核為合格及以上等次；（三）每個注冊有效期內(nèi)完成不少于國家規(guī)定的360個培訓(xùn)學(xué)時或等量學(xué)分；（四）身心健康，勝任教育教學(xué)工作。第八條 有下列情形之一的，應(yīng)暫緩定期注冊：（一）注冊有效期內(nèi)任何一年年度考核不合格；（二）注冊有效期內(nèi)未完成國家規(guī)定的360個培訓(xùn)學(xué)時或等量學(xué)分；（三）注冊有效期內(nèi)中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期以上，但經(jīng)所在學(xué)校或教育行政部門批準(zhǔn)的進修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外。第九條 暫緩注冊人員在暫緩注

51、冊的有關(guān)情形消除后，可重新申請定期注冊。消除暫緩注冊的有關(guān)情形，應(yīng)符合以下條件：（一）暫緩注冊期內(nèi)年度考核合格；（二）補齊未完成的國家規(guī)定的360個培訓(xùn)學(xué)時或等量學(xué)分，并完成暫緩注冊期內(nèi)應(yīng)完成的培訓(xùn)學(xué)時或等量學(xué)分；（三）暫緩注冊期內(nèi)未發(fā)生中止教育教學(xué)和教育管理工作在一個學(xué)期以上的情形，經(jīng)所在學(xué)校或教育行政部門批準(zhǔn)的進修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外。第十條 有下列情形之一的，定期注冊不合格：（一）注冊有效期內(nèi)連續(xù)兩年以上（含兩年）年度考核不合格；（二）違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范或師德考核評價標(biāo)準(zhǔn)，影響惡劣，師德表現(xiàn)考核不合格；（三）依法被撤銷或喪失教師資格的。第十一條 特殊情形的注冊辦

52、法：（一）對“一人多證”的，即對持有兩種及以上教師資格證書、且在崗任教的，由申請人自行選取與現(xiàn)任教崗位最相應(yīng)的一種教師資格證書進行注冊；（二）對“高段低聘”的，即持有高學(xué)段教師資格證書在低學(xué)段任教的，視為具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格，可對所持有的教師資格證書進行注冊；（三）對“低段高聘”的，即持有低學(xué)段教師資格證書在高學(xué)段任教的，試點工作啟動前已經(jīng)在編在崗（或民辦學(xué)校在崗一年以上）教師，在首次注冊工作中，可對所持有的教師資格證書進行注冊，但需限期取得相應(yīng)高學(xué)段的教師資格方能繼續(xù)任教，否則將限期調(diào)整到與所持教師資格證書相應(yīng)的學(xué)段任教。定期注冊工作啟動后，各地各校不得再“低段高聘”；（四）對“科證

53、不一”的，即現(xiàn)任教學(xué)科與所持教師資格證書上任教學(xué)科不一致的，可對所持有的教師資格證書進行注冊；（五）對“中職高中通用”的，即持高中教師資格證書在中等職業(yè)學(xué)校任教，或持中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書在高中學(xué)校任教的，可對所持有的教師資格證書進行注冊。第三章 注冊程序第十二條 湖南省中小學(xué)教師資格定期注冊工作每年組織一次，實行統(tǒng)一的注冊程序和工作時間。第十三條 取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格后，應(yīng)在當(dāng)年申請首次注冊；試用期滿考核合格的時間在當(dāng)年定期注冊工作啟動時間之后的，應(yīng)在下一年度申請首次注冊。經(jīng)首次注冊后，每5年應(yīng)申請一次定期注冊。教師應(yīng)當(dāng)在定期注冊有效期滿前60日內(nèi)，申請辦理下一次教師資格定期注冊。第十四條 教師資格定期注冊須由本人申請，所在學(xué)校集體辦理，按照人事隸屬關(guān)系報縣級以上教育行政部門審核注冊；中央在湘單位，省、市州有關(guān)單位直屬中小學(xué)校按屬地原則報市州教育行政部門。定期注冊實行網(wǎng)上申請。第十五條 申請教師資格首次注冊，須提交下列材料：（一）教師資格定期注冊申請表（附1）一式2份；（二）教師資格證書原件和復(fù)印件；如教師資格證書非學(xué)校所在地縣級以上教育行政部門教師資格認(rèn)定機構(gòu)頒發(fā)，且在“中國教師資格網(wǎng)”上無法查詢驗證的，則應(yīng)