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1、2010屆高三數(shù)學(xué)專項復(fù)習(xí)題:一元二次不等式的解法一、填空題1不等式的解集是,則實數(shù)的值為2已知兩個圓的半徑分別為2和3,圓心距滿足,則這兩個圓的位置關(guān)系是3不等式的整數(shù)解集是二、解答題1已知,求2不等式的解集為,求實數(shù)的值【參考答案】一、填空題122相交3二、解答題12提示:原不等式可化為,由已知條件,得三、典型例題例1解不等式分析在不等式的一次項系數(shù)中含字母,判別式的符號不能確定,需要討論來解決解:當(dāng),即或時,當(dāng),即時,當(dāng),即時,說明這是較常見的帶字母的一元二次不等式,在解題時,注意分類討論的思想例2解不等式(為參數(shù))分析這是一個含有字母的一元二次不等式,在解題時要注意對字母的討論解:原不
2、等式可化為若,則,即,原不等式的解集為;若,即或,則原不等式的解集為;若,即或,則原不等式的解集為因此,當(dāng)時,原不等式的解集為;當(dāng)或時,原不等式的解集為說明:此題是帶字母問題,要涉及到分類討論問題。討論中又涉及到解二次不等式,所用到的知識比較多,條理也要求必須清楚,才能正確解決此題例3已知不等式的解集為,求、的值。分析此不等式帶有兩個字母,但不是求解集,而是給出了解集,求字母的值這就需要逆向思維,根據(jù)解集來找相對應(yīng)的二次方程的解,結(jié)合二次函數(shù)的圖象判斷二次項系數(shù)的符號等等解:方法一:顯然,由,得,變形得,所以方法二:與是方程的兩根,故有,解得(此處注意韋達定理的應(yīng)用)。評析:由二次函數(shù)的圖象可
3、知,當(dāng)時,即拋物線的開口向下,且與軸兩交點的橫坐標(biāo)是和,也就是說一元二次方程的兩個根為,因此由方程根與系數(shù)的關(guān)系可求出的值。顯然,二次不等式的解集是由二次函數(shù)結(jié)合二次方程求得;反之,也可由二次不等式的解集確定二次函數(shù)圖象和二次方程的實根,本題的求解過程,正是根據(jù)三者之間的內(nèi)在聯(lián)系。例4不等式的解是全體實數(shù),求實數(shù)的取值范圍。分析:此題應(yīng)就所給不等式是一次還是二次進行分類討論,針對二次的情形應(yīng)結(jié)合二次函數(shù)的圖象,知此時應(yīng)有且,特別要強調(diào)此時。解:若,不等式為,其解集為若,不等式為,其解集顯然不是全體實數(shù),故不符合條件。若,不等式為二次不等式,有解得即綜上得,說明:解含有字母的一元二次不等式要根據(jù)
4、字母范圍進行討論,當(dāng)二次系數(shù)含有字母時,應(yīng)首先考慮其值是否為零。例5當(dāng)為何值時,關(guān)于的方程的兩根分別在落在0和1,1和2之間分析:實系數(shù)一元二次方程若有二實根,則此二根即為二次函數(shù)的圖象與軸的交點的橫坐標(biāo)。如圖所示,本題相應(yīng)的二次函數(shù)圖象與軸的交點應(yīng)位于區(qū)間(0,1)和(1,2)內(nèi)。于是,可由,1,2時的函數(shù)值的正負(fù)情況確定的范圍。解:設(shè),它的圖象為開口向上的拋物線,依題意,拋物線與軸的兩個交點分別在區(qū)間(0,1)和(1,2)內(nèi),如圖所示。因此必須滿足如下條件:當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,即解此不等式組得所以當(dāng)時,方程的兩根分別在區(qū)間(0,1)和(1,2)內(nèi)。證明:此題涉及到利用函數(shù)圖象來判斷在特殊值的
5、符號,要讓學(xué)生注意到在根的兩側(cè)的函數(shù)值符號相反例6已知,且,(),求實數(shù)P的取值范圍。解:由知,關(guān)于的二次方程無正根。(1)若方程無實根:,得;(2)若方程有實根,但無正根;此時由,得或,而由韋達定理由知兩根均為正或均為負(fù),由條件顯然須,于是,因此由上述的(1),(2)得的取值范圍是注:要注意的可能性,否則會“縮小”解的范圍,特別對于的存在,初學(xué)者往往容易忽略。例7解關(guān)于的不等式:分析:由于字母系數(shù)的影響,不等式可以是一次的,也可以是二次的,在二次的情況下,二次項系數(shù)可正、可負(fù),且對應(yīng)二次方程的兩個根2,的大小也受的影響,這些都應(yīng)予以考慮。解:當(dāng)時,原不等式化為,其解集為當(dāng)時,有,原不等式化為,其解集為當(dāng)時,。原不等式化為,其解集是當(dāng)
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