




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、陽(yáng)光心態(tài)題庫(kù)一、填空1.陽(yáng)光心態(tài)是指平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式,能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功,體驗(yàn)過(guò)程。2.陽(yáng)光心態(tài)可以達(dá)到的社會(huì)效果是:和諧度上升,幸福感上升。3.心態(tài)影響能力的發(fā)揮,影響生理的健康,最終影響一個(gè)人的命運(yùn)。4.執(zhí)行力就是把思想變成行動(dòng)的能力。5.生命的本質(zhì)就是趨利避害。6.活在當(dāng)下實(shí)質(zhì)上就是身心合一。7.領(lǐng)導(dǎo)者擁有追隨者,有魅力和親和力的人才有人追隨。8.領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)就是把自己的思想裝進(jìn)別人的頭腦里,領(lǐng)導(dǎo)者就是把自己的思想裝進(jìn)別人頭腦里的人。9.不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境,不能改變別人就改變自己,不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度。10.追求陽(yáng)光心態(tài),按照心理學(xué)的觀
2、點(diǎn)就是健康的心里活動(dòng)。11.對(duì)幸福的描述有兩個(gè)參數(shù),一個(gè)是幸福指數(shù),一個(gè)是幸福感。12.快樂(lè)與煩惱相伴,風(fēng)光與風(fēng)險(xiǎn)并存。13.人生有三種:勞動(dòng)人生,游戲人生,體育人生。14.心態(tài)決定性格,性格決定命運(yùn)。15.活在當(dāng)下,就是要“在這里,在現(xiàn)在”。16.對(duì)付壓力的途徑有兩個(gè)辦法:一個(gè)是解下,一個(gè)是承受。17.培育一個(gè)產(chǎn)生陽(yáng)光心態(tài)的環(huán)境,培育周?chē)说年?yáng)光心態(tài)。18.成功=能力×機(jī)遇。19.陽(yáng)光心態(tài)的作用延長(zhǎng)積極情緒的時(shí)間,縮短消極情緒的時(shí)間。20.知足、感恩、達(dá)觀=陽(yáng)光心態(tài)。21.“神奇教練”米盧有句名言:態(tài)度決定一切。 22.生命是一種 過(guò)程 ,而不是 結(jié)果 ,學(xué)會(huì)享受過(guò)程,精彩每一天。
3、 23.西方有一條格言,懷著愛(ài)心吃菜,勝過(guò)懷著恨吃肉。旨在表達(dá) 學(xué)會(huì)感恩 。24.如果不善于 向下比較 ,不善于對(duì)當(dāng)前狀況滿(mǎn)意,那你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在痛苦中。 25.如果你把別人看成是魔鬼,你就活在 地獄 里;如果你把別人看成是天使,你就活在天堂里。 26.諾貝爾說(shuō)過(guò):“ 知足 是唯一真正的財(cái)富?!?27.陽(yáng)光心態(tài)取決于對(duì)待 問(wèn)題 的態(tài)度。 28.心中若無(wú)煩惱事,便是人生好時(shí)節(jié)。即使在不盡如人意的環(huán)境中,我們也要保持 陽(yáng)光 心態(tài)。 29.學(xué)會(huì)了 移情換位 ,就會(huì)增加理解、減少摩擦、增加寬容、減少抱怨。 30.別把別人給你的寬容當(dāng)成 縱容 ,別把別人的真誠(chéng)當(dāng) 天真 ,別把別人的善良當(dāng) 軟弱 。31.
4、金錢(qián)的價(jià)值在于使用,人的生命價(jià)值在于 有用 。 32.每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋(píng)果,所以每個(gè)人都不會(huì)完美,所以人必須 接受 自己的不完美。33.陽(yáng)光心態(tài)是影響力的來(lái)源,是執(zhí)行力的來(lái)源。34.善于管理自己逆反情結(jié)的人是適應(yīng)能力強(qiáng)的人。35.生命的質(zhì)量取決于每天的心境,通過(guò)改變態(tài)度可以使得自己經(jīng)常處于良好的心境狀態(tài)。36. 心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運(yùn)。37.贊美、肯定、賞識(shí),比批評(píng)對(duì)管理員工、搞好人際關(guān)系更有效。38.幸福與性別、年齡、財(cái)富無(wú)關(guān),生活的快樂(lè)與否,完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法,因此幸福是由思想造成的。39.心動(dòng)創(chuàng)造情緒,模仿一個(gè)人的心理狀態(tài),可以獲得同他一樣的心境。40.
5、四個(gè)情緒是:知道別人的情緒,管理別人的情緒,知道自己的情緒,管理自己的情緒。41.五個(gè)能力是:知道自己,管理自己,知道別人,管理別人,激勵(lì)自己。42.情緒管理能力,外在表現(xiàn)是溝通,在人與人溝通的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)情商。43.情商就是指導(dǎo)自己靈活應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的一種智慧。44.生命是過(guò)程、生命是體驗(yàn)、生命是旅游。45.陽(yáng)光心態(tài)有三層次定義,第一層次是直覺(jué)的定義;第二層次是學(xué)術(shù)型的;第三層次是應(yīng)用型的。46.陽(yáng)光心態(tài)的狀態(tài)是:平和、溫暖、有理、向上。*47.領(lǐng)導(dǎo)力分三個(gè)層次:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、組織領(lǐng)導(dǎo)力。*48.和諧領(lǐng)導(dǎo)力就是從改變?nèi)说男闹悄J饺胧?,?shí)現(xiàn)健康、快樂(lè)、和諧。*49.心態(tài)影響能力的發(fā)揮
6、,影響生理的健康,最終影響一個(gè)人的命運(yùn)。*50.情緒具有感染性,積極的清徐促進(jìn)積極的行為,積極的情緒有利于做出正確的決策。*51.聰明的人把別人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的智慧,愚蠢的人用自己的錯(cuò)誤成就別人的經(jīng)驗(yàn)。*52.莊子說(shuō):“天子小人,人之君子,人之君子,天子小人也?!?53.事情就是硬幣,你看到正面,但是你對(duì)面的人看到了反面,*54.毛澤東的活在當(dāng)下:一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。*55.熱愛(ài)自己的生命,相信你的生命正以最好的方式展開(kāi)。*56.用心體驗(yàn)細(xì)節(jié),就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。*57.一個(gè)人的心就如聚寶盆一樣,身體如同盆架。*58.樹(shù)高不忘扎根,位高不忘修身。*59.知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求。*60.天
7、堂地獄是人自己造的,上帝給人的條件都是一樣的。*61.故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能,然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。*62.受?chē)?guó)之垢,是謂社稷主。受?chē)?guó)不詳,是為天下王。二、選擇題:1.聰明的人把別人的 變成自己的智慧;愚蠢的人用自己的錯(cuò)誤成就別人的經(jīng)驗(yàn)。(C)A 成功 B錯(cuò)誤 C經(jīng)驗(yàn) D失敗2.煙民問(wèn):禱告時(shí)吸煙是否可以?神父說(shuō):不可以。 煙民問(wèn):吸煙時(shí)禱告是否可以?神父說(shuō):可以。這個(gè)小故事告訴我們,當(dāng)我們改變不了事情的時(shí)候,就要改變對(duì)事情的 。(A)A態(tài)度 B認(rèn)識(shí) C理解 D觀念3.一項(xiàng)對(duì)大學(xué)生的調(diào)查,是在以下兩個(gè)工資
8、體系中選擇:你自己年薪10萬(wàn)美元,別人8萬(wàn)美元;你自己8萬(wàn)美元,別人4萬(wàn)美元。大部分學(xué)生選著是自己8萬(wàn)美元,具有 心態(tài),也能使人開(kāi)心。(B)A向上比較 B向下比較 C向前看 D向后看4.有人年輕,他的心老了;有人老了,他的心還年輕,旨在說(shuō)明人的 。(A)A心態(tài) B年齡 C態(tài)度 D境界5.陽(yáng)光心態(tài)的作用 積極情緒的時(shí)間, 縮短消極情緒的時(shí)間。(B)A 縮短 延長(zhǎng) B延長(zhǎng) 縮短 C增加 減少 D減少 增加6.一個(gè)人幸福不幸福,在本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)利沒(méi)有必然的聯(lián)系。幸福由思想、 決定,心可以造天堂,也可以造地獄。(D)A金錢(qián) B權(quán)利 C人脈 D心態(tài)7.頂梁柱原理告誡我們:對(duì)付壓力的路徑有兩個(gè)辦法
9、:一個(gè)是解下壓力,一個(gè)是 壓力。(C)A放棄 B戰(zhàn)勝 C承受 D正視8.不要把自己幸福的來(lái)源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有 ,否則你將產(chǎn)生恐懼。(A)A自己 B別人 C下屬 D現(xiàn)在9.因別人的行為不開(kāi)心,甚至引起憤怒,可能是不知道對(duì)方的內(nèi)心想法。如果知道了對(duì)方當(dāng)時(shí)行為的動(dòng)機(jī),自己也許會(huì)多些理解,少些抱怨。以上敘述旨在告訴我們:要站在 B 思考問(wèn)題。A自己的角度 B別人的角度 C自己的立場(chǎng) D別人的立場(chǎng)10.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在工作中與人接觸力爭(zhēng)從積極的角度去 ,在潛移默化中拉近與陌生人的距離,在可能的條件下與人結(jié)交。(C)A思考問(wèn)題 B調(diào)整心態(tài) C欣賞別人 D學(xué)會(huì)感恩11. 決定
10、, 決定 , 決定出路,出路決定活路。(A)A 眼界 眼光 眼光 思路 思路B 眼光 思路 思路 眼界 眼界C 思路 眼界 眼界 眼光 眼光D 眼光 眼界 眼界 思路 思路12. 的意義不僅在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),更在于珍惜所擁有的的一切。(A)A 個(gè)人成就感 B個(gè)人榮譽(yù)感 C個(gè)人成功感 D 個(gè)人幸福感13. 領(lǐng)導(dǎo)者所具備的應(yīng)是一種人格的魅力:永遠(yuǎn)的 、豁達(dá)、果敢,用自己的心態(tài)和行動(dòng)去感染別人、激勵(lì)別人。(B)A 快樂(lè) B 樂(lè)觀 C幸福 D開(kāi)心14. + + =陽(yáng)光心態(tài)。(C)A 知足 樂(lè)觀 豁達(dá) B 滿(mǎn)足 感恩 達(dá)觀 C 知足 感恩 達(dá)觀15.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單,就會(huì)快樂(lè)。(B)A 豁達(dá) B 簡(jiǎn)單 C 陽(yáng)光 D
11、 樂(lè)觀*16.以下是莊子的活在當(dāng)下的態(tài)度是:(C)A.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月B.一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕C.來(lái)時(shí)不可待,往世不可追D.逝者如斯夫,不舍晝夜*17.以下不屬于情商的分類(lèi)是:(D)A.自我意識(shí) B.自我管理 C.社會(huì)意識(shí) D.情感意識(shí)*18.以下不屬于換位容易出錯(cuò)的情況是:(C)A.能力不足 B.效率不高 C.自己不知 D.以己度人*19.以下不屬于開(kāi)悟的步驟是:(D)A.善于發(fā)現(xiàn)生活中的美 B.放下C.利用而不是無(wú)奈 D.服務(wù)社會(huì)*20.以下不屬于陽(yáng)光心態(tài)的三層次定義的是:(A)A.情感的定義 B.直覺(jué)的定義C.學(xué)術(shù)型定義 D.應(yīng)用型定義三、簡(jiǎn)答題1.浮躁來(lái)源于煩躁,煩躁來(lái)源
12、于哪三個(gè)方面?(1)第一個(gè)原因是組織同組織競(jìng)爭(zhēng)(2)第二個(gè)原因是組織對(duì)成員的考核(3)第三個(gè)原因是個(gè)人比較2.按照馬斯洛的需求層次解釋儒家的孝,可以分成哪五個(gè)層次?第一層次的孝是物質(zhì)需求方面滿(mǎn)足父母的需求,給父母需要的物質(zhì)條件,讓他們衣食無(wú)憂(yōu)。第二層次的孝是安全,讓他們沒(méi)有恐懼地存在,不怕物質(zhì)條件的喪失,不擔(dān)心生病。第三層次的孝是交往,讓他們有自己的交往圈子,子女常陪陪他們。第四層次的孝是尊重,把他們放在受敬重的位置,讓他們時(shí)刻感到自己的重要。第五層次的孝是自我實(shí)現(xiàn),當(dāng)他們提出自己的建議時(shí)子女表現(xiàn)出賞識(shí)和介紹,等于承認(rèn)他們的價(jià)值,哪怕自己對(duì)他們的建議不認(rèn)可,也要做折中妥協(xié)的處理,這是最高層次的
13、孝。3.世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的七個(gè)方面標(biāo)準(zhǔn)是什么?(1)智力正常;(2)能夠控制自己的情緒并且心境良好;(3)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);(4)人際關(guān)系正常;(5)主動(dòng)適應(yīng)并改造環(huán)境;(6)人格健全和統(tǒng)一;(7)心理發(fā)展符合年齡特征。4試述心靈的四個(gè)境界?(1)敬畏之心;(2)慈悲之心;(3)感恩之心;(4)寬容之心。5如何理解“操之在我”?自己情緒的控制完全在于自己,完全把握自己的情緒,超級(jí)主動(dòng),使得自己的情緒不會(huì)被別人所左右。6領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的人格魅力指什么? 永遠(yuǎn)的樂(lè)觀、豁達(dá)、果敢,用自己的心態(tài)去感染別人、激勵(lì)別人。7.領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)? 學(xué)會(huì)感恩,對(duì)他人和社會(huì)懷著一顆真誠(chéng)的心,懂得自
14、己所取得的每一點(diǎn)成績(jī)離不開(kāi)社會(huì)和他人的幫助,也愿意以自己的能力去幫助別人,回報(bào)社會(huì);知道滿(mǎn)足,面對(duì)現(xiàn)實(shí),不好高騖遠(yuǎn),更不孤芳自賞,而是懷著欣賞的態(tài)度、恰恰愉快的心情來(lái)做事情,享受通往目標(biāo)的每一個(gè)過(guò)程;心胸豁達(dá),用積極的心態(tài)去看待事情,對(duì)待他人,在做好事、給他人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),自己也獲得了成功,贏得了朋友。8.請(qǐng)舉例說(shuō)明消除不良心態(tài)的辦法有哪些(至少舉10個(gè))?(1)自我控制 (2)熱愛(ài)工作 (3)自我轉(zhuǎn)化 (4)與書(shū)為友(5)自我發(fā)泄 (6)有氧舞蹈 (7)自我安慰 (8)善待自己(9)暫時(shí)避開(kāi)(10)享受美食和音樂(lè)(11)幽默療法(12)助人為樂(lè) (13)廣交朋友 (14)借助外力9.如果把
15、情商用一棵樹(shù)來(lái)描述,樹(shù)根由哪幾個(gè)情緒和哪幾個(gè)能力構(gòu)成?四個(gè)情緒是:知道別人的情緒,管理別人的情緒,知道自己的情緒,管理自己的情緒。五個(gè)能力是:知道自己,管理自己,知道別人,管理別人,激勵(lì)自己。10.簡(jiǎn)答締造陽(yáng)光心態(tài)的工具有哪些? (1)改變態(tài)度 (2)享受過(guò)程 (3)活在當(dāng)下 (4)學(xué)會(huì)感恩 (5)向下比較 (6)心造幸福 (7)逆境商 (8)創(chuàng)造環(huán)境 (9)情感獨(dú)立 (10)致人而不致于人 (11)提升情商 (12)開(kāi)悟11.佛學(xué)上有個(gè)詞語(yǔ)講做開(kāi)悟,我們普通人理解為覺(jué)悟。開(kāi)悟就是知道生命的本質(zhì):生命是過(guò)程、生命是體驗(yàn)、生命是旅游。開(kāi)悟是把生命看透但不看破。開(kāi)悟的步驟是什么,并簡(jiǎn)述。開(kāi)悟的第一
16、步:善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。生活當(dāng)中不缺少美,確實(shí)的是發(fā)現(xiàn)。如何增加發(fā)現(xiàn)?養(yǎng)成一種習(xí)慣,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。開(kāi)悟的第二步:放下。人有三個(gè)欲望:名、利、情。為名者憤恨終生,為利者六親不認(rèn),為情者苦苦相斗。真正的放下指放下名利情,不為三個(gè)字所累。一點(diǎn)沒(méi)有名利情的人不可能存在,但是過(guò)度求之又難以滿(mǎn)足。放下名利情不是不要,不是出家遁入空門(mén),二是淡泊而后求之。如果能享受追逐目標(biāo)的過(guò)程,不把得失縈繞于心,是普通人能夠放下的境界。因此,對(duì)一般人來(lái)講,放下就是不縈繞于心,隨緣、隨喜、自在。開(kāi)悟的第三步:利用而不是無(wú)奈。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待。開(kāi)悟的第四步:服務(wù)他人。掌握了開(kāi)悟的藝術(shù),機(jī)會(huì)就會(huì)到來(lái)
17、。因?yàn)槭菫閯e人,所以贏得別人的追隨。著眼于未來(lái),活在當(dāng)下,就會(huì)解放精神,放下情感包袱,創(chuàng)造激情、財(cái)富和權(quán)力。對(duì)他人敞開(kāi)心靈,你會(huì)獲得平和,熱愛(ài)他人是你能夠同別人分享的最偉大的禮物。12.活在當(dāng)下的含義是什么?活在當(dāng)下不是:(1)今朝有酒今朝醉,不管明日有憂(yōu)愁;(2)亡命徒;(3)孤注一擲;(4)破罐破摔;(5)醉生夢(mèng)死;(6)只是享受不去創(chuàng)造;活在當(dāng)下是:(1)投入到當(dāng)前的狀態(tài);(2)活在過(guò)程中,不在結(jié)果里,在走向目標(biāo)的路徑上活在過(guò)程中;(3)活在當(dāng)前,活在現(xiàn)在,活在這里;(4)把我現(xiàn)在;(5)以未來(lái)為導(dǎo)向活在過(guò)程中;(6)痛苦忍受它,快樂(lè)體驗(yàn)它。13.一位不久于人世的老人說(shuō)到:“如果一切能重
18、來(lái),我要在春天赤足走出戶(hù)外,在深秋整夜不眠。我要多坐幾躺旋轉(zhuǎn)木馬,多看幾次日出,跟更多的兒童玩耍,只要人生能夠重來(lái)?!?這一段話(huà)給我們的啟示是什么?活在當(dāng)下。14.陽(yáng)光心態(tài)的作用有哪三個(gè)?一是獲得優(yōu)良的心態(tài)二是帶著好心情去爭(zhēng)三是自我平衡*15.陽(yáng)光心態(tài)的三層次定義是什么?第一層次定義:直覺(jué)的定義第二層次定義:學(xué)術(shù)型的定義第三層次定義:應(yīng)用型定義1. 被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)之后,具備陽(yáng)光心態(tài)的想法不包括: A 領(lǐng)導(dǎo)指出了我的不足,我一定會(huì)改正 B 領(lǐng)導(dǎo)是在找我的茬,他再批評(píng)我就不干了 C 領(lǐng)導(dǎo)還在乎我,我一定不能辜負(fù)他的信任 D 領(lǐng)導(dǎo)比我水平要高,我要努力向他學(xué)習(xí) 正確答案: B2. 對(duì)自己有利的生活方式是
19、: A 活在當(dāng)下和未來(lái) B 活在過(guò)去和未來(lái) C 只是活在當(dāng)下 D 活在過(guò)去和現(xiàn)在 正確答案: C3. 在四級(jí)人生論中,兔子型人生的特點(diǎn)是: A 沒(méi)錢(qián)、不閑 B 有錢(qián)、有閑 C 沒(méi)錢(qián)、有閑 D 有錢(qián)、不閑 正確答案: D4. 生命的質(zhì)量取決于: A 每天的心態(tài) B 物質(zhì)財(cái)富的多少 C 知識(shí)水平的高低 D 地位的高低 正確答案: A5. 世界上最幸福的人是: A 最有錢(qián)的人 B 知道自己幸福的人 C 最有閑的人 D 最有權(quán)的人 正確答案: B6. 下列屬于多元成功的選項(xiàng)是: A 金錢(qián)、地位、名譽(yù) B 超越自我、精神富足、幫助他人 C 吃得好、住得好、穿得好 D 金錢(qián)、權(quán)力、幸福家庭 正確答案: B
20、判斷題7. 何志雄成功的原因在于依靠自己的殘疾博得別人的同情。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤8. 活在過(guò)去和未來(lái)的人,都是在浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 正確9. 按照四級(jí)人生論,最幸福的人應(yīng)該屬于豬型。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤10. 真正的生活是酸甜苦辣的綜合體,不可能一直是甜的,也不可能一直是苦的。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 正確11. 人們應(yīng)該追求的是多元成功,而不是一元成功。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 正確12. 保持心情快樂(lè)只有一個(gè)方法,那就是增加使自己快樂(lè)的事物出現(xiàn)的頻率。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤13. 一個(gè)小孩說(shuō)自己長(zhǎng)大后要成為一名小丑,他以后肯定一無(wú)所
21、成。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤14. 人們的和諧關(guān)系目標(biāo)就是要平衡事業(yè)和家庭的關(guān)系。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤15. 對(duì)待無(wú)法改變事情,我們就要改變自己的想法和態(tài)度,事情就會(huì)有所改變。 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 正確第一集 心態(tài)決定一切 作業(yè)試卷:共3道題,滿(mǎn)分100分單選題 (共1道,60.0分)第1題.按照吳維庫(kù)老師的觀點(diǎn),“有房沒(méi)家”這一現(xiàn)象是因?yàn)橐粋€(gè)人的()出了問(wèn)題。(60.0分) A.身體 B.心態(tài) C.家人 D.事業(yè)正確答案:B判斷題 (共2道,40.0分)第1題.按照吳維庫(kù)老師的觀點(diǎn),解決心理失落的路徑是降低期望值和提高努力度。(20.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第2
22、題.在當(dāng)今知識(shí)爆炸的年代,當(dāng)我們腦中充滿(mǎn)了矛盾的知識(shí)的時(shí)候,按照老師的觀點(diǎn),我們應(yīng)該采取博采眾長(zhǎng),自成一體的方式來(lái)解決這一問(wèn)題。(20.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第二集 塑造陽(yáng)光心態(tài)的路徑 作業(yè)試卷:共3道題,滿(mǎn)分100分單選題 (共1道,60.0分)第1題.“主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)”語(yǔ)出()。(60.0分) A.周易 B.菜根譚 C.論語(yǔ) D.孫子兵法 正確答案:D判斷題 (共2道,40.0分)第1題.陽(yáng)光心態(tài)是指一種平和溫暖,有力向上,與環(huán)境相適應(yīng)的積極心態(tài)。(20.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第2題.根據(jù)吳維庫(kù)老師所講,一個(gè)人可以通過(guò)“成功+阿Q”的模式來(lái)塑造陽(yáng)
23、光心態(tài)。(20.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第三集 塞翁失馬 焉知非福 作業(yè)試卷:共2道題,滿(mǎn)分100分判斷題 (共2道,100.0分)第1題.“塞翁失馬”這個(gè)案例說(shuō)明了理無(wú)常是,事無(wú)常理這個(gè)道理。(50.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第2題.吳維庫(kù)老師認(rèn)為:執(zhí)行是把思想變成行動(dòng),執(zhí)行力就是把思想變成行動(dòng)的能力。(50.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第四集 活在當(dāng)下 身心合一 作業(yè)試卷:共3道題,滿(mǎn)分100分判斷題 (共3道,100.0分)第1題.按照吳維庫(kù)老師的講解,“活在當(dāng)下”就是今朝有酒今朝醉,而不以未來(lái)為導(dǎo)向。(33.0分) A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案:B第2題.吳維庫(kù)老師
24、認(rèn)為,經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),評(píng)價(jià)的指標(biāo)是利潤(rùn),而經(jīng)營(yíng)人生,評(píng)價(jià)的指標(biāo)是物質(zhì)財(cái)富。(33.0分) A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案:B第3題.吳維庫(kù)老師認(rèn)為,一個(gè)人如果有好的心態(tài),他就會(huì)達(dá)到游戲工作,過(guò)游戲人生的生活狀態(tài)。(34.0分) A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案:B第五集 情感獨(dú)立 自強(qiáng)不息 作業(yè)試卷:共3道題,滿(mǎn)分100分判斷題 (共3道,100.0分)第1題.吳維庫(kù)老師認(rèn)為,一個(gè)人窮的時(shí)候和富的時(shí)候都是有壓力的,但壓力大小是不同的。(33.0分) A.對(duì) B.錯(cuò) 正確答案:B第2題.吳維庫(kù)老師認(rèn)為,獲得陽(yáng)光心態(tài)的第一條路徑就是要學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩。(33.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第3題.本節(jié)中“鄉(xiāng)
25、下姑娘和牛奶罐”的案例揭示了人要活在當(dāng)下這個(gè)道理。(34.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第六集 認(rèn)識(shí)生命 享受過(guò)程 作業(yè)試卷:共3道題,滿(mǎn)分100分單選題 (共1道,60.0分)第1題.本講的主題是“認(rèn)識(shí)生命,享受過(guò)程”,吳維庫(kù)老師認(rèn)為“享受過(guò)程”分為四個(gè)步驟,其中第一步是()。(60.0分) A.服務(wù)他人 B.積極投入 C.寬容過(guò)去 D.善于發(fā)現(xiàn)美 正確答案:D判斷題 (共2道,40.0分)第1題.吳維庫(kù)老師認(rèn)為,幸福的描述方式有兩種,一種是幸福指數(shù),另外一種是幸福感,其中幸福指數(shù)是客觀的,是別人的觀察,而幸福感是主觀的,是自我的感受。 (20.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A第2題.按照吳維庫(kù)老師的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)不明白,學(xué)會(huì)必要的糊涂,可以使一個(gè)人獲得快樂(lè)。(20.0分) A.對(duì) B.錯(cuò)正確答案:A考試標(biāo)題:陽(yáng)光心態(tài) 考試試卷:共13道題,滿(mǎn)分100分單選題 (共3道,60.0分)第1題.按照吳維庫(kù)老師的觀點(diǎn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生電競(jìng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)方案
- 工會(huì)退休人員活動(dòng)方案
- 干洗店充值活動(dòng)方案
- 山羊比賽活動(dòng)方案
- 小班感知游戲活動(dòng)方案
- 工會(huì)聯(lián)建活動(dòng)方案
- 小班幼兒自主活動(dòng)方案
- 居家小班親子活動(dòng)方案
- 少先隊(duì)誠(chéng)信活動(dòng)方案
- 小鵬體驗(yàn)中心活動(dòng)方案
- 山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2025年九年級(jí)中考語(yǔ)文一模考試試題(含答案)
- 火災(zāi)防治、隱患辨識(shí)與應(yīng)急避險(xiǎn)
- 2025年河北省滄州市初中學(xué)業(yè)水平摸底考試地理試卷(含答案)
- 危重患者血糖管理指南
- 山東省2024年藝術(shù)類(lèi)本科批音樂(lè)類(lèi)第1次志愿投檔情況表(公布)
- 護(hù)理核心制度
- GB/T 45234.302-2025太陽(yáng)能熱發(fā)電站第3-2部分:系統(tǒng)與部件大尺寸拋物面槽式集熱器通用要求與測(cè)試方法
- 交通管理與控制知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋同濟(jì)大學(xué)
- 2025-2030年中國(guó)氯化聚醚市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 磷酸鐵鋰正極材料及鋰離子電池電池項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 川劇變臉模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論