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文檔簡介

1、6 66 6執(zhí)教：李月玲兩幅畫的長有什么關(guān)系？寬呢？8厘米厘米5厘米厘米16厘米厘米10厘米厘米例例1 1 王曉光拖動(dòng)電腦的鼠標(biāo)，把一副王曉光拖動(dòng)電腦的鼠標(biāo)，把一副長方形畫放大。長方形畫放大。 把長方形的每條邊放大到原來的把長方形的每條邊放大到原來的2倍，倍，放大后的長方形與原來長方形對(duì)應(yīng)邊長放大后的長方形與原來長方形對(duì)應(yīng)邊長的比是的比是2 1，我們就說是，我們就說是 把原來的長方把原來的長方形按形按2 1的比放大的比放大。 例1 王曉光拖動(dòng)電腦的鼠標(biāo)，把一幅長方形畫放大。第一幅長方形畫的長是8厘米，寬是5厘米。 （1）圖中（ ）號(hào)圖形是號(hào)長方形放大后的圖形，它是按（ ）:（ ）的比放大的。（

2、2）圖中（ ）號(hào)圖形是號(hào)長方形縮小后的圖形，它是按（ ）:（ ）的比縮小的。1 12 23 23 2練一練練一練觀察上面的3個(gè)圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？例例2 2 先按先按3 3:1:1的比畫出長方形放大后的圖形，再按的比畫出長方形放大后的圖形，再按1 1:2:2的的比畫出長方形縮小后的圖形。放大后的圖形長、寬各是比畫出長方形縮小后的圖形。放大后的圖形長、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？幾格？縮小后的圖形呢？試一試按按2 2:1:1的比畫出三角形放大后的圖形。的比畫出三角形放大后的圖形。量一量，三角形斜邊的長也是原來的量一量，三角形斜邊的長也是原來的2 2倍嗎？倍嗎？練一練按按1 1:2:2的比畫出下面

3、圖形縮小后的圖形。的比畫出下面圖形縮小后的圖形。填空：1.1.把一個(gè)圖形的每條邊放大到原來的把一個(gè)圖形的每條邊放大到原來的4 4倍倍, ,放大后的圖形與原來圖形對(duì)應(yīng)變長的比放大后的圖形與原來圖形對(duì)應(yīng)變長的比是（是（ ），就是把原來的圖形按），就是把原來的圖形按（ ）的比放大。）的比放大。2.2.把一個(gè)圖形的每條邊縮小到原的，把一個(gè)圖形的每條邊縮小到原的，縮小后的圖形與原來圖形對(duì)應(yīng)變長的比縮小后的圖形與原來圖形對(duì)應(yīng)變長的比是（是（ ），就是把原來的圖形按），就是把原來的圖形按（ ）的比縮小。）的比縮小。3.3.把一個(gè)圖形按把一個(gè)圖形按22的比縮小，的比縮小，現(xiàn)在每條邊是原來的現(xiàn)在每條邊是原來的4.4.把一個(gè)邊長厘

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