2012年網(wǎng)絡(luò)管理工作思路_第1頁
2012年網(wǎng)絡(luò)管理工作思路_第2頁
2012年網(wǎng)絡(luò)管理工作思路_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2012 年網(wǎng)絡(luò)管理員工作思路一、做好 2012 年四期青少年宮宮報(bào)、三期副刊設(shè)計(jì)排版 ,后期宣 傳發(fā)放工作。爭取設(shè)計(jì)排版與去年相比有新的思路、新的形式、新的 突破。報(bào)紙作為我宮對(duì)外宣傳的有利陣地 ,要繼續(xù)做大做強(qiáng) ,做出青少 年兒童??奶厣?,樹立自貢市青少年宮形象。二、加強(qiáng)網(wǎng)站創(chuàng)新型建設(shè) ,整合欄目 ,增設(shè)新板塊。 1、小腳丫的作 文欄與書畫欄可以合并成在一起 ,騰出的位置可以上傳一些淺顯易懂 的教學(xué)小知識(shí) ,如舞蹈動(dòng)作剖析、幾何形體畫法步驟圖、敘事作文的 寫作方法等 ,設(shè)置培訓(xùn)小知識(shí)專欄。孩子們?cè)诰W(wǎng)上就能學(xué)到一些東西,可以激發(fā)她們來青少年宮深入學(xué)習(xí)的潛在愿望。 這些東西也對(duì)已經(jīng)來 宮學(xué)

2、習(xí)的學(xué)員起到一種知識(shí)鞏固的作用。 2、教學(xué)教研與家庭教育板 塊可以合并 ,改為教育教學(xué)專欄 ,擴(kuò)寬欄目吸納文章范圍 ,剩下的版面 可以針對(duì)小學(xué)生設(shè)置知識(shí)測驗(yàn)欄目 ,針對(duì)小學(xué)學(xué)科與年級(jí)建立題庫 ,使 網(wǎng)站成為小學(xué)生們學(xué)習(xí)的好助手。 3、在首頁主題題花上增設(shè)全站搜 索,使不熟悉網(wǎng)站的人尋找網(wǎng)站資料變得更為快捷。三、網(wǎng)站信息定期更新。 1、培訓(xùn)部每兩個(gè)月推選一次每月之星 之后在網(wǎng)站上及時(shí)更新每月之星板塊內(nèi)容 ,2、在小腳丫板塊 ,每一個(gè)月 更新幾篇培訓(xùn)學(xué)員作文 ,一組培訓(xùn)學(xué)員書畫習(xí)作 ,3、在每個(gè)培訓(xùn)學(xué)期開 學(xué)前期 ,及時(shí)更換培訓(xùn)招生課程表供學(xué)員參考 ,4、在宮報(bào)與增刊定稿印 制前 ,及時(shí)把電子版本

3、上傳網(wǎng)站季度宮報(bào)版塊 ,對(duì)報(bào)紙內(nèi)容做前期宣傳 吸引讀者。四、在網(wǎng)站上做好我宮大型市級(jí)核心活動(dòng)的前期宣傳與后期報(bào)道 工作。今年全年市級(jí)活動(dòng)有:五月份“五四”青年節(jié)輪滑比賽、六 月份“六一”國際兒童節(jié)系列活動(dòng)(書畫作文征文比賽、繪畫作品 展、文藝演出、游園活動(dòng) )、七月份暑期系列活動(dòng) (夏令營活動(dòng)、巡回 演出活動(dòng) )、十月份國慶活動(dòng)、 2013年元旦活動(dòng)。這些活動(dòng)前期要做 好宣傳造勢 , 在用好浮動(dòng)廣告條宣傳的同時(shí)可以適當(dāng)改變網(wǎng)站首頁主 題圖的形式 ,從視覺上強(qiáng)化宣傳效果。 后期宣傳做到有時(shí)效性 , 當(dāng)天發(fā) 生的事情,當(dāng)天上傳圖片花絮 , 在一個(gè)工作日內(nèi)上傳活動(dòng)全面報(bào)道。五、落實(shí)網(wǎng)站制度。 1、就

4、是落實(shí)信息發(fā)布的審核制度 , 根據(jù)信息內(nèi)容分別采取政務(wù)與事務(wù)報(bào)送形式進(jìn)行逐級(jí)審批。 2、就是落實(shí)網(wǎng)站 信息的考核與評(píng)比制度 ,采取每季度定期公布的形式 , 對(duì)網(wǎng)站的信息 發(fā)布情況進(jìn)行通報(bào)與對(duì)更新文章進(jìn)行優(yōu)劣評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。3、就是落實(shí)網(wǎng)站陳舊信息及時(shí)清理制度 ,同時(shí)做好下網(wǎng)信息及時(shí)備案 , 使網(wǎng)站信 息管理井然有序。 4、就是落實(shí)網(wǎng)站問題及時(shí)解決制度 , 堅(jiān)持網(wǎng)站每天 查瞧不放松 ,網(wǎng)站問題早發(fā)現(xiàn)早解決 , 出現(xiàn)問題第一時(shí)間與網(wǎng)絡(luò)公司 聯(lián)系,共同解決問題。六、對(duì)網(wǎng)站未來發(fā)展趨勢的展望。 1、把網(wǎng)站變?yōu)樾畔⒉樵兊钠?臺(tái), 增加名人名言、教案知識(shí)、小學(xué)試題庫等知識(shí)性強(qiáng)的內(nèi)容供大家 查閱,增加網(wǎng)站瀏覽量 , 提高知名度。 2、把網(wǎng)站變?yōu)樾∨笥芽鞓烦砷L 好伙伴,開辦網(wǎng)上咨詢平臺(tái) , 專業(yè)教師對(duì)小朋友提出的各種問題包括 成長中的煩惱進(jìn)行網(wǎng)上引導(dǎo) , 增強(qiáng)孩子們對(duì)網(wǎng)站的信任程度與認(rèn)同 感。 3、把網(wǎng)站變?yōu)槠髽I(yè)宣傳的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論