四年級班主任工作總結(jié)_4

1、四年級班主任工作總結(jié)20 xx-20 xx20 xx-20 xx 第二學(xué)期黃槐峪小學(xué) 李艷玲班主任是班級工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好 班級管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力 軍，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作， 確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當 作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工 作意味著更多的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報非常少 但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許 許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝 困難，向往美好生活的信心和勇氣。根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。

2、一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實行精細化 責(zé)任制。1 1，班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主 任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂， 有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生本人經(jīng)過多年的實踐認為，作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這 樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中 解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查；學(xué) 習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操， 眼保健操檢查；文藝委員的活動安排檢查；小組長的帶頭作 用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，責(zé) 任到人。

3、并由責(zé)任人自己制定出檢查標準，班委會通過執(zhí)行。2 2，做好小干部的指導(dǎo)。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及 時開。還注意做到，每學(xué)年都進行班干部輪換，至少換三分 之一。 其他班干部任職時間，無特殊情況，都不超過兩學(xué) 年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積 極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊， 負責(zé)監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間， 讓藍隊的干部工作， 調(diào)動起雙方的積極性。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班 主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來，過舒心的日子， 而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的

4、帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會 活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都 能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。二、 培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽。 1 1，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動，如何在 各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面 的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的 培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓 他們積極的參加培訓(xùn)。 有了這些”小人才”，無論是出黑板報， 舉行文藝演出，還是體操表演，都取得了不錯的成績。2 2，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長

5、的學(xué)生，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開展一些小型的班 級活動，學(xué)生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑒，相 互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。三、早到校，勤溝通。作為班主任，很多情況下需要早到校。新學(xué)期開學(xué)我早 到校；收費早到校；考試早到校；活動早到校；周一升旗早 到校；邀請家長早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的 幫助支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家 長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣，直 接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學(xué)生好的 表現(xiàn)，提出希望，增強家長的信

6、心，讓家長和學(xué)生知道，老 師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。面對面交談效果 非常好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪， 需要占大量時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工 作我堅決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí)，生活）必訪，問題學(xué)生必 訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué) 生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生生病必訪等。這樣 可以融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手?？偠灾?，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做 得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都 在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好， 整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標

7、前進。第二篇：四年級班主任工作總結(jié)16001600 字20 xx-20 xx20 xx-20 xx 學(xué)年度第一學(xué)期江建平提起筆又是一學(xué)期！感慨于時光的匆匆，有時也愿回首 走過的路，因為那里有付出的充實，也有收獲的喜悅。在工 作上, ,我們克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度邁著堅 實的步伐走過來了！ 一串串腳印，一串串收獲。下面就本學(xué) 期的班主任工作進行回顧總結(jié)：一、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體， 班干部是決定性的因素于是， 我著手對管理體制 進行 放權(quán)”通過幾次班干部例會，要求班干部

8、敢想，敢做， 不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與 班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想 法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào) 動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好， 除了學(xué)校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學(xué) 們積極參加，這些活動大都由學(xué)生們自己策劃、組織、總結(jié)，收到較好的效果。二、以身作則，為人師表我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者， 更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師 要多得多，因此班主任的一舉一動， 都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的 影響。 俗話說：身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué) 生具

9、有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影 響。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自 己，做到 要學(xué)生做到的，老師先要做到 ”比如，要求學(xué)生 做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之 后，會和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育， 再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會 主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然 地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué) 生的發(fā)展。二、加強思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育，使他們 的身心得到全面健康的發(fā)展。對于四年級的孩

10、子來說，正是 接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是 教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用 每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng) 的安排。三、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如 何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試 讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也 同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做 法：1 1、鼓勵班干部敢想、敢做。不僅要做實干家，更要做決策者, ,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論 . .這樣一

11、 來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來 輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外， 在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學(xué)們積極參加，這些活動大都由學(xué)生 們自己策劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果. .2 2、清潔衛(wèi)生由小組負責(zé)。衛(wèi)生由每個小組負責(zé)，采用 輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照 值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后 在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日情 況。3 3、鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信。小學(xué)生活潑好動， 好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快 樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班 會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故 事比賽，口算比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增 強自信。4 4 加強家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同 協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在 學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到 教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一 些孩子的