四升五,五升六暑假學(xué)習(xí)綜合測(cè)試(多套)知識(shí)講解

1、四 升 五 , 五 升 六 暑 假 學(xué)習(xí)綜合測(cè)試（多套）i解方程:四升五暑假學(xué)習(xí)綜合檢測(cè)A （100分，卷面io分）填空（30分）0.7x-8=665x+35=100 耘87(x-2)=2x+39.63.用公式計(jì)算下面的圖形的面積（單位：厘米）:三、應(yīng)用題（前四道要求用方程解答）30）：1.五一班40人參加期末考試，得優(yōu)秀的平均分是95,沒(méi)得優(yōu)秀的平均分 是84.全班平均成績(jī)?yōu)?2.25.得優(yōu)秀的有多少人？1. （ 1）15 個(gè) 0.18 的和是（）。（2）已知 32X 29=958,那么 3.2 X 29= （）, 3.2X 2.9=（）。（3） 0.7 的32倍列算式是（），結(jié)果是（）位小

2、數(shù)。（4）3.2 X2.66的積一定是（）位小數(shù)。1.5 X2.4的積有（ ）位小數(shù)。2. 李師傅4小時(shí)做5個(gè)零件，平均每小時(shí)做（）個(gè)零件，平均一個(gè)零件需要（）小時(shí)。3. 把7.1687保留一位小數(shù)約是（），精確到千分位約是（ ）.4. 兩個(gè)完全一樣的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形，拼成的平行四邊形的底等于（），拼成平行四邊形的高等于（），每個(gè)三角形的面積等于平行四邊形的（）。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e等于（），所以三角形的面積等于（），用字母表示是（）。二、計(jì)算（30分）：2. 豎式計(jì)算，并驗(yàn)算:8.6 X 0.422吃.62. 一個(gè)車(chē)間原有男工人數(shù)比女工多55人。如果調(diào)走男工5人，那么男 工人數(shù)正好

3、是女工的2倍。問(wèn)原來(lái)有男工多少人？3. 幾個(gè)人共同種一批樹(shù)苗，如果每人?5棵，則剩下9棵樹(shù)苗未種；如果 每人種7棵，則缺11棵樹(shù)苗請(qǐng)問(wèn)有多少人？4. 一個(gè)兩位小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)去掉后比原來(lái)增加 45.54，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多 少？5. 一個(gè)梯形的面積是36平方厘米，上底是2厘米，下底是7厘米, 求高是多少？6. 一個(gè)三角形的面積是0.24 m2，高是6dm，底是多少dm？2. 小明媽媽買(mǎi)回一袋蘋(píng)果。星期一小明吃一半又半個(gè)，星期二小明 又吃了剩下的一半又半個(gè)。這樣，她剛好給媽媽剩下一個(gè)。請(qǐng)問(wèn)媽媽買(mǎi) 了多少個(gè)蘋(píng)果？3. 四（1）班訂書(shū)50本，比四（2）班的2倍少10本，四（2）班訂 書(shū)多少本？4. 997這

4、個(gè)三位數(shù)的數(shù)字和為9+9+7=25。像這樣，數(shù)字和為24的三 位數(shù)有多少個(gè)？都是哪些？思維能力檢測(cè)（100分）1.速算:18X25X1255. 三角形的任意兩條邊之和必須大于第三邊。現(xiàn)有 1厘米、2厘米、3厘米、4厘米和5厘米的小棒若干根，任取三根將它們首尾相接，能搭出多少種不同的三角形。些？6.用1”、3”“、7“、9”“四張數(shù)字卡片，能擺出多少個(gè)三位數(shù)，都是哪2、 3、 4、 42、4、7、72、7、10、107.以下數(shù)獨(dú)，請(qǐng)你只定出5個(gè)數(shù)字，把它寫(xiě)方格中間1、 2、 8、106、9、9、108.以下24點(diǎn)，每道2分，共10分8、 8、 & 101、1、 3、 43、 3、 6、

5、92、3、 3、 53、8、 9、 10四升五暑假學(xué)習(xí)綜合檢測(cè)B （100分，卷面10分）一、填空（30分）1. （1） 25 個(gè) 0.18 的和是（）。（2）已知 32X 19=608,那么 3.2 X 19= （）, 3.2X 1.9=（）。（3）0.7 的32倍列算式是（），結(jié)果是（ ）位小數(shù)。（4）3.2 X2.66的積一定是（ ）位小數(shù)。1.5 X2.4的積有 （）位小數(shù)。2. 李師傅2小時(shí)做5個(gè)零件，平均每小時(shí)做（）個(gè)零件，平均一個(gè)零件需要（）小時(shí)。3. 把7.1457保留一位小數(shù)約是（），精確到千分位約是（ ）.4. 兩個(gè)完全一樣的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形，拼成的平行四邊形的底

6、等于（），拼成平行四邊形的高等于（），每個(gè)三角形的面積等于平行四邊形的（）。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e等于（），所以三角形的面積等于（）,用字母表示是（）。二、計(jì)算（30分）：1解方程:25-5x=15>0.75=9&3x+15=217(x-2)=2x+32. 一個(gè)車(chē)間原有男工人數(shù)比女工多55人。如果調(diào)走女工5人，那么男 工人數(shù)正好是女工的2倍。問(wèn)原來(lái)有男工多少人？每人種6幾3共同種樹(shù)批樹(shù)請(qǐng)如果少進(jìn)棵，則剩下3棵樹(shù)苗未種；如果2.豎式計(jì)算，并驗(yàn)算8.6 X 0.4 55吃.61.94. 一個(gè)兩位小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)去掉后比原來(lái)增加36.63，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少？3.用公式計(jì)算下面的圖形的面積（單

7、位：厘米）:5. 一個(gè)梯形的面積是70平方米，上底是5米，高是10米，求下底是多少米？6. 一塊三角形地的面積是0.5平方米，已知它的底是2分米，高是 多少分米？三、應(yīng)用題（前四道要求用方程解答）30分）：1. 五一班30人參加期末考試，得優(yōu)秀平均分是95,沒(méi)得優(yōu)秀的平均分是80.全班平均成績(jī)?yōu)?2.5 .得優(yōu)秀的有多少人？思維能力檢測(cè)（100分）5. 三角形的任意兩條邊之和必須大于第三邊?，F(xiàn)有1厘米、2厘米、31. 速算：28X25X1252. 小明媽媽買(mǎi)回一袋蘋(píng)果。星期一小明吃一半又半個(gè)，星期二小明又 吃了剩下的一半又半個(gè)。這樣，她剛好給媽媽剩下兩個(gè)。請(qǐng)問(wèn)媽媽買(mǎi)了 多少個(gè)蘋(píng)果？3. 四（1

8、）班訂書(shū)50本，比四（2）班的2倍少10本，四（2）班訂 書(shū)多少本？厘米、4厘米和5厘米的小棒若干根，任取三根將它們首尾相接，能搭 出多少種不同的三角形。6. 用1”、3”、5”、9”四張數(shù)字卡片，能擺出多少個(gè)三位數(shù)，都 是哪些？7. 以下數(shù)獨(dú)，請(qǐng)你只定出5個(gè)數(shù)字。4. 997這個(gè)三位數(shù)的數(shù)字和為9+9+7=25。像這樣，數(shù)字和為3的三 位數(shù)有多少個(gè)？都是哪些？1、1、 3、 43、3、6、92、3、3、53、& 9、108、 8、 8、 102、2、9、102、7、8、97、& 9、101、3、9、105、5、8、93、5、 7、 82、3、 7、 94、6、& 10

9、3、8、8、104、4、4、 108. 以下24點(diǎn)，每道2分，共10分五升六暑假學(xué)習(xí)綜合檢測(cè)A （100分，卷面10分）一、填空（35分）1）分；32分=（）時(shí)；4千米=（）米2.4 的1 是（50的（）是 35；242米是（）米的460 比（）少 4 ；2（）千克比120千克多3.在200克水中，加入40克鹽，鹽占鹽水的十4.甲數(shù)的|與乙數(shù)的7相等，甲數(shù)是乙的（y，乙是甲的（）甲比乙（），乙比甲（）5. 一個(gè)圓形水池周長(zhǎng)是25.12米，它的直徑是（），面積是36.趙錢(qián)孫三人合修一條公路，趙修的等于錢(qián)孫的，81總和的1，趙比錢(qián)多修4.9千米。他們共修了多少千米？錢(qián)修的是趙孫36. 某拖拉機(jī)廠去

10、年生產(chǎn)拖拉機(jī)800臺(tái)，今年比去年增加石，今年450塊，這批磚頭原有多少塊?8生產(chǎn)拖拉機(jī)多少臺(tái)?3想：根據(jù)“今年比去年增加一 ”，把看作單位“ 1 ”， x8 38=_，要求今年生產(chǎn)拖拉機(jī)多少臺(tái)，就是先求出 o二、應(yīng)用題（前四道要求用方程解答）35分）1.五一班40人參加期末考試，得優(yōu)秀的平均分是95,沒(méi)得優(yōu)秀的平均分 是84.全班平均成績(jī)?yōu)?2.25.得優(yōu)秀的有多少人？2. 一個(gè)車(chē)間原有男工人數(shù)比女工多55人。如果調(diào)走男工5人，那么男 工人數(shù)正好是女工的2倍。問(wèn)原來(lái)有男工多少人？3.幾個(gè)人共同種一批樹(shù)苗，如果每人?5棵，則剩下9棵樹(shù)苗未種；如果 每人種7棵，則缺11棵樹(shù)苗請(qǐng)問(wèn)有多少人？37.小

11、紅有240元，小紅比小強(qiáng)多 ，小強(qiáng)有多少元?5三、操作題：（20分）1 、量出正方形的邊長(zhǎng)，在方框內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓；2 、算出正方形和圓的周長(zhǎng)與面積；:3 、圓形的周長(zhǎng)是正方形的（）|圓形的面積是正方形的（）%o4. 一個(gè)兩位小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)去掉后比原來(lái)增加45.54，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少？1 25 一批磚頭第一次用去了3，第二次又用去了余下的 3，還剩思維能力檢測(cè)（100 分）1.速算：7. 用棱長(zhǎng)是1厘米的正方塊拼成如下圖所示的立體圖形，問(wèn)該圖形的表面積是多少平方厘米?2. 997這個(gè)三位數(shù)的數(shù)字和為9+9+7=25。像這樣，數(shù)字和為24的三位數(shù)有多少個(gè)？都是哪些？3. 用1”、3”“、7“、9”

12、“四張數(shù)字卡片，能擺出多少個(gè)兩位質(zhì)數(shù)，都是哪些？4. 三角形的任意兩條邊之和必須大于第三邊。現(xiàn)有 1厘米、2厘米、3厘米、4厘米和5厘米的小棒若干根，任取三根將它們首尾相接，能搭出多少種不同的三角形。5. 如左圖是由四個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形和一個(gè)周長(zhǎng)是8分米的小正方形拼成的一個(gè)邊長(zhǎng)是10分米的大正方形。一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少？面積呢?6. 現(xiàn)有10個(gè)球隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間都要打一場(chǎng)球，一共要打多少場(chǎng)球？8. 有一個(gè)長(zhǎng)方體，它的正面和上面的面積之和是285,如果它的長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)，那么它的體積是多少？9. 小明媽媽買(mǎi)回一袋蘋(píng)果。星期一小明吃一半又半個(gè)，星期二小明又 吃了剩下的一半又半個(gè)，星期三小明還是吃

13、了剩下的一半又半個(gè)。這 樣，她剛好給媽媽剩下一個(gè)蘋(píng)果。請(qǐng)問(wèn)媽媽買(mǎi)了多少個(gè)蘋(píng)果？寫(xiě)出推理 過(guò)程。10. 完成以下24點(diǎn)：每道2分，共10分4想：根據(jù)“小李每分鐘行的是小剛的?，把看作單位五升六暑假學(xué)習(xí)綜合檢測(cè)B（ioo分，卷面10分）、填空（40分）1 11.4時(shí)=（）分；38分二（）時(shí)；4千米=（）米1 ”，求小李每分鐘行多少米，就是求 的 是多少?二、應(yīng)用題前四道要求用方程解答）40分）1. 五一班30人參加期末考試，得優(yōu)秀平均分是95,沒(méi)得優(yōu)秀的平均分是80.全班平均成績(jī)?yōu)?2.5 .得優(yōu)秀的有多少人？432. 7 的3 是（），40 的是 35；444米是（）米的42. 一個(gè)車(chē)間原有男工

14、人數(shù)比女工多55人。如果調(diào)走女工5人，那么男 工人數(shù)正好是女工的2倍。問(wèn)原來(lái)有男工多少人？160比（）少4 ；2（）千克比180千克多340克鹽，鹽占鹽水的十）4.甲數(shù)的3與乙數(shù)的4相等，甲數(shù)是乙的（，乙是甲的"）3.在200克水中，加入每人種6幾3共同種樹(shù)批樹(shù)請(qǐng)如果少進(jìn)棵，則剩下3棵樹(shù)苗未種；如果4. 一個(gè)兩位小數(shù)，小數(shù)點(diǎn)去掉后比原來(lái)增加45.54，這個(gè)數(shù)原來(lái)是多少？甲比乙（），乙比甲（ ）5. 一個(gè)圓形水池周長(zhǎng)是18.84米，它的直徑是（），面積是（）。一一46. 小剛每分鐘行50米，小李每分鐘行的是小剛的 ，小李每分51 15 .一批磚頭第一次用去了-，第二次又用去了余下的 -

15、，還剩450塊，這批磚頭原有多少塊?鐘行多少米?6. 趙錢(qián)孫三人合修一條公路，趙修的等于錢(qián)孫的3，錢(qián)修的是趙孫1總和的1，孫比趙多修4.9千米。他們共修了多少千米？2. 997這個(gè)三位數(shù)的數(shù)字和為9+9+7=25。像這樣，數(shù)字和為3的三 位數(shù)有多少個(gè)？都是哪些？3.用1”、3”“、5“、9”“四張數(shù)字卡片，能擺出多少個(gè)兩位質(zhì)數(shù)，都是哪47.小紅有240元，小強(qiáng)比小紅多5，小強(qiáng)有多少兀?些？三、操作題：（20分）:1 、量出正方形的邊長(zhǎng)，在方框內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓;2 、算出正方形和圓的周長(zhǎng)與面積；|3 、圓形的周長(zhǎng)是正方形的（）%|圓形的面積是正方形的（） 4.三角形的任意兩條邊之和必須大于第三邊

16、?，F(xiàn)有1厘米、2厘米、3厘米、4厘米和5厘米的小棒若干根，任取三根將它們首尾相 接，能搭出多少種不同的三角形。5.如左圖，正方形中套著一個(gè)長(zhǎng)方形，正方形的邊長(zhǎng)是厘米，長(zhǎng)方形的四個(gè)角的頂點(diǎn)，恰好分別把正方形四條邊15都分成兩段，其中長(zhǎng)的一段是短的 2倍。這個(gè)里面的長(zhǎng)方形的面積是多少？思維能力檢測(cè)1.速算：100 分）6.現(xiàn)有11個(gè)球隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間都要打一場(chǎng)球，一共要打多少場(chǎng)球？9. 小明媽媽買(mǎi)回一袋蘋(píng)果。星期一小明吃一半又半個(gè)，星期二小明又 吃了剩下的一半又半個(gè)，星期三小明還是吃了剩下的一半又半個(gè)。這 樣，她剛好給媽媽剩下兩個(gè)蘋(píng)果。請(qǐng)問(wèn)媽媽買(mǎi)了多少個(gè)蘋(píng)果？寫(xiě)出推理10.完成右邊24點(diǎn)：每道2分

17、過(guò)程7. 用棱長(zhǎng)是1厘米的正方塊拼成如下圖所示的立體圖形，問(wèn)該圖 形的表面積是多少平方厘米？8. 一個(gè)真分?jǐn)?shù)的分子和分母相差102，若這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都1加上23，所得的新分?jǐn)?shù)約分后得4，這個(gè)真分?jǐn)?shù)是什么？1、1、 3、 43、3、6、92、3、3、53、& 9、108、 8、 8、 102、 2、 9、 1023、罠 7. 8氛 3、7. 94、 6、軋 108.取 104. 4. 4、 10、7、8、97、 8、 9、 101、 3、 9、 105、 5、 8、 92. P1方法5,每種方法能舉例口算。（）3. P1方法6,隨便兩位數(shù)相乘能迅速說(shuō)出得數(shù)。（）4. P1方法13,

18、能以分母（除數(shù)）2至25背得數(shù)。（）5. P4,能講明白每一個(gè)公式的關(guān)系。（）6. P5,已經(jīng)有三組24點(diǎn)分別能在2分鐘內(nèi)說(shuō)完。（）7. P7,能獨(dú)立完成并講解其中一個(gè)數(shù)獨(dú)。（）8. P8,能拼出其中五個(gè)以上的圖案。（）9. P9,能說(shuō)出每一道方程的思路和得數(shù)并檢驗(yàn)。（）10. P36,能口算第二題，說(shuō)思路和得數(shù)。（）、能力與方法（每題5分）：1. P11-13, P107-109,用“和、差、倍”的方法解方程，各講一例 我會(huì)講的題號(hào)是：2. 熟練運(yùn)用豎式計(jì)算下面各題:3、5、 7、 82、3、 7、 94、6、 8、 103、8、 8、 104、4、 4、 10暑假（四升五）學(xué)習(xí)自評(píng)表一、口

19、算、心算能力評(píng)估（每點(diǎn)10分）：1. P1方法2,不停不錯(cuò)不亂。（）僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 謝謝163.95 X.4=10.75 - 2.5=（用乘法驗(yàn)算）除法驗(yàn)算）35.1弋.14=（保留三位小數(shù)）小數(shù)表示）3.我還學(xué)會(huì)了很多復(fù)雜方程應(yīng)用題:我會(huì)講的題號(hào)是:2.7 X 15=3.25 X 9.04=（用0.23 T仁（商用循環(huán)4.能熟練用公式求下面圖形的周長(zhǎng)或面積。三、在暑假學(xué)習(xí)中，你還學(xué)到哪些值得總結(jié)的知識(shí)和方法10分）：暑假（五升六）學(xué)習(xí)自評(píng)表、口算、心算能力評(píng)估（每點(diǎn)10分）：1. P1方法2,不停不錯(cuò)不亂。（）2. P1方法5,每種方法能舉例口算。（）3. P1方法6,隨便兩位數(shù)相乘能迅速說(shuō)出得數(shù)。（）4. P1方法13,能以分母（除數(shù)）2至25背得數(shù)。（）能熟練背誦1n9n，能迅速寫(xiě)出11n至99冗。（）5. P4,能講明白每一個(gè)公式的關(guān)系。（）6. P5,已經(jīng)有三組24點(diǎn)分別能在2分鐘內(nèi)說(shuō)完。（）7. P7,能獨(dú)立完成并講解其中一個(gè)數(shù)獨(dú)。（）8. P8,