二語卷面分析

1、二年級語文上冊期中試卷分析一、試卷分析本次考試鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)一組織安排，學(xué)生單人單桌，本著本校本人不監(jiān)不改本班試卷的原則進(jìn)行。本次期中測試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容，難易適中，從基礎(chǔ)知識，根據(jù)課文填空，閱讀理解和寫作等幾方面對學(xué)生進(jìn)行了一次綜合性的測評。試題難度較期中測試有所降低，沒有多大的難度。既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察，又注重對學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在理解基礎(chǔ)上的寫作能力。二、答題情況分析第一題：給加點字注音，學(xué)生基本沒出現(xiàn)錯誤。第二題：讀拼音，寫詞語本題考查的重點是本冊書中基礎(chǔ)知識的掌握情況。本題的答題情況較好，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的比較牢固，極少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)錯別字。第三題

2、：寫同音字考查學(xué)生對同音字的區(qū)分及運用能力。大部分學(xué)生掌握很好，能做到正確書寫，但也有少數(shù)同學(xué)填得比較馬虎，沒有結(jié)合組詞細(xì)致地考慮。第四題：補充成語，積累詞語?？疾榱藢W(xué)生對四字詞語的掌握情況。容易出錯的是垂頭喪氣的喪字。第五題：形近字組詞，學(xué)生掌握較好第六題：按課文內(nèi)容填空試題考查的是學(xué)生對課文內(nèi)容的靈活掌握情況。其中圍繞課文的積累和理解所出的題目緊扣書本而略超于書本，出題活。在做這道題時大部分學(xué)生能正確書寫空格內(nèi)容，對課文內(nèi)容熟知，錯誤主要在于做題時粗心，不好好檢查。第七題：閱讀短文本題分課內(nèi)閱讀和課外閱讀。在短文的閱讀與理解方面，學(xué)生失分較多，錯誤主要集中在課外閱讀題。許多學(xué)生沒有將短文好

3、好閱讀就慌忙作答，理解不到位從而造成錯誤。第八題：寫話寫話是讓學(xué)生寫自己最喜歡的玩具，大部分學(xué)生能按要求寫出玩具的名稱和如何好玩，表述清楚，語句通順。也有極個別學(xué)生偏題，沒有扣住中心來寫，還有的因格式、錯別字等造成失分。更有的同學(xué)沒有寫作文題目而失分，實在可惜。三取得成績的主要原因1、重視字詞教學(xué)，字詞掌握比較扎實。2、通過設(shè)計各種題型的練習(xí)，鞏固并深化所學(xué)知識，使學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用。四、存在的主要問題：1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運用。2、有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。3. 部分學(xué)生不會審題，不理解題意。4. 有些題型訓(xùn)練不到位，學(xué)生失誤多。五、今后努力的方向1、繼續(xù)把語文基礎(chǔ)知識做實，做細(xì)，在這個基礎(chǔ)上會理解會運用。2、句與句之間的關(guān)系作為今后工作的一個重點，多加練習(xí)和應(yīng)用。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。書寫工整，認(rèn)真審題和作答。4、教學(xué)的同時，注重對知識的歸納、總結(jié)和梳理，使之能在學(xué)生的頭腦中建立一個清晰的輪廓和脈絡(luò)。5、說話教學(xué)仍不能放松。根據(jù)語文課本每個單元的訓(xùn)