下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)據(jù)挖掘課程教學(xué)大綱 課程名稱:數(shù)據(jù)挖掘課程名稱:Loosen Data課程編號:課程類型:專業(yè)課學(xué) 時:36 適用專業(yè):統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科先修課程:概率論、數(shù)理統(tǒng)計等一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生理解數(shù)據(jù)挖掘的基本流程,掌握數(shù)據(jù)挖掘的基本理論和技術(shù),熟悉數(shù)據(jù)挖掘成果的顯示;掌握數(shù)據(jù)挖掘的基本方法,能熟練地應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對現(xiàn)實數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的分析;結(jié)合相關(guān)統(tǒng)計軟件能從大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)中獲取有價值的信息。二、課程的內(nèi)容(包括理論教學(xué)和實踐教學(xué))及學(xué)時分配教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 課 時 安 排講課習(xí)題課討論課實驗課上機實習(xí)課程
2、設(shè)計畢業(yè)設(shè)計(論文)其它合計3636第一部分 總論(6學(xué)時)【目的要求】了解數(shù)據(jù)挖掘的基本概念和該課程的基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)內(nèi)容】數(shù)據(jù)挖掘的基本概念,包括統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析的基本方法、數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計建模等。第二部分 數(shù)據(jù)挖掘的基本流程(6學(xué)時)【目的要求】了解數(shù)據(jù)挖掘在各部門應(yīng)用的特點;熟悉數(shù)據(jù)挖掘的基本流程;掌握數(shù)據(jù)清洗、提取訓(xùn)練集的基本方法?!窘虒W(xué)內(nèi)容】數(shù)據(jù)挖掘在各部門應(yīng)用的特點,數(shù)據(jù)挖掘的基本流程:包括數(shù)據(jù)清洗或準(zhǔn)備、提取訓(xùn)練集、進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘工作、將數(shù)據(jù)挖掘出來的成果回饋到原始數(shù)據(jù)中加以驗證并應(yīng)用于實踐,數(shù)據(jù)清洗、提取訓(xùn)練集的基本方法。第三部分 數(shù)據(jù)挖掘的基本分析方法(6學(xué)時)【目的要求】掌握數(shù)據(jù)挖
3、掘的基本分析方法,包括資料采掘于電子化、復(fù)雜度分析、分類集群方法、基因演算法與關(guān)聯(lián)分析、線上即時分析與信息科學(xué)方法、樹分類與K-mean分類方法、狀態(tài)趨勢判別;熟悉各種方法的應(yīng)用的特點;了解其他一些統(tǒng)計分析方法在數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】料采掘于電子化、復(fù)雜度分析、分類集群方法、基因演算法與關(guān)聯(lián)分析、線上即時分析與信息科學(xué)方法,數(shù)據(jù)挖掘的應(yīng)用。第四部分 數(shù)據(jù)挖掘建模方法(6學(xué)時)【目的要求】掌握數(shù)據(jù)挖掘的基本建模方法,包括建模羅擊斯回歸分析、建模人工類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、建模行銷籃分析、巨型資料集分析、時間序列分析;熟悉各種方法的應(yīng)用特點,各種模型應(yīng)用時的假設(shè)條件;了解其他一些建模方法在數(shù)據(jù)挖掘中的應(yīng)
4、用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】數(shù)據(jù)挖掘的基本建模方法,建模羅擊斯回歸分析、建模人工類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),建模行銷籃分析、巨型資料集分析、時間序列分析,型應(yīng)用時的假設(shè)條件,建模方法在數(shù)據(jù)挖掘中的應(yīng)用。第五部分 數(shù)據(jù)挖掘成果顯示(6學(xué)時)【目的要求】掌握數(shù)據(jù)挖掘成果顯示的基本方法;熟悉各種顯示方法的基本操作:包括高維度圖形、資料庫與資料倉儲和資料采掘軟件等;了解數(shù)據(jù)挖掘成果其他顯示方式?!窘虒W(xué)內(nèi)容】數(shù)據(jù)挖掘成果顯示的基本方法,維度圖形、資料庫與資料倉儲和資料采掘軟件,數(shù)據(jù)挖掘成果其他顯示方式。第六部分 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)仿真(6學(xué)時)【目的要求】要求利用基本的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對企業(yè)的統(tǒng)計資料進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)處理,并顯示出各種成果?!窘虒W(xué)內(nèi)容】基本的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的定義,實際應(yīng)用。三、教材及參考書教 材:實用數(shù)據(jù)分析方法,吳國富,中國統(tǒng)計出版社,1999年9月。參考書: Data MiningConcepts and Techniques,Jiawei han, Morgan Kaufmann Publishers,1996.7;探索性數(shù)據(jù)分析,Dav
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教科版(2017)四年級上冊科學(xué)第1單元第3課《聲音是怎樣傳播的》教案
- 華中師大版八下信息技術(shù) 2.5地球圍繞太陽轉(zhuǎn)-軌道運動與遮罩動畫 教案
- 人音版五年級音樂下冊(五線譜)第4課《田野在召喚》教學(xué)設(shè)計
- 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級上冊第五單元第16課 網(wǎng)上獲取信息四、網(wǎng)上問路教案
- 浙教版(2023)六下信息科技第9課《開關(guān)量的或運算》教學(xué)設(shè)計
- 華師大版三年級上冊信息技術(shù) 10喜鵲飛來報吉祥(教案)
- 新人教版高中生物必修一3.1 細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界 教學(xué)設(shè)計
- 《情緒ABC包教包會》-高中心育課教案
- 人教版七年級生物下冊7.2探究環(huán)境污染對生物的影響教案
- 高一上學(xué)期體育與健康 發(fā)展靈敏性 教案
- 閉合導(dǎo)線坐標(biāo)自動計算表
- 魚塘清淤回填施工方案最終
- DB3204-T 1026-2022 危險化學(xué)品儲存柜安全技術(shù)要求及管理規(guī)范
- 律師代理合同授權(quán)委托書訴訟風(fēng)險告知書
- 大學(xué)生體能素質(zhì)課知到章節(jié)答案智慧樹2023年溫州醫(yī)科大學(xué)
- 神經(jīng)科危重癥識別及處理演示文稿
- 歸園田居其一優(yōu)秀精
- 火電廠化學(xué)在線儀表維護(hù)及準(zhǔn)確性問題分析
- GB/T 1992-2023集裝箱術(shù)語
- 《胃食管反流病》
- 氯堿工藝流程工藝流程圖
評論
0/150
提交評論