程序的選擇結(jié)構(gòu)教學設(shè)計_第1頁
程序的選擇結(jié)構(gòu)教學設(shè)計_第2頁
程序的選擇結(jié)構(gòu)教學設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、程序的選擇結(jié)構(gòu)教案編寫教師:付虹楊實際授課教師:實際授課日期:教學目標知識與技能1、掌握雙分支選擇結(jié)構(gòu)的格式、功能、用法及執(zhí)行過程。2、掌握雙分支選擇結(jié)構(gòu)流程圖的畫法。3、掌握VB語言的關(guān)系表達式、邏輯表達式等程序設(shè)計語言的基本知識。4、學會使用雙分支選擇結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)選擇控制結(jié)構(gòu)的設(shè)計,解決實際問題。過程與方法通過鼠標價錢大競猜”這個小游戲為導入實例,以及經(jīng)過探究、講授、觀摩、交流等環(huán)節(jié),讓學生理解雙分支選擇結(jié)構(gòu)的格式、功能、用法及執(zhí)行過程。情感態(tài)度價值觀用雙分支選擇結(jié)構(gòu)編寫簡單的程序解決具體的實際問題,培養(yǎng)學生善于學習,善于思考,自主學習的能力,激發(fā)學生的想象力和探索精神,讓學生體驗學習的樂趣

2、。教學重點掌握雙分支選擇結(jié)構(gòu)的格式及執(zhí)行過程;教學難點對解決問題的方法和步驟的理解,并能根據(jù)實際問題寫出代碼。使用教材構(gòu)想在學習完程序的順序結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,學生們初步具備了一些編寫程序的思想,再來學習程序的選擇結(jié)構(gòu),大部分學習是很容易理解的。而且也可以把這種結(jié)構(gòu)應用到生活中,解決實際問題。相信學生應該非常樂于學習,也能很快的掌握內(nèi)容。設(shè)計息圖上節(jié)課我們共同學習了VB程序當中的一些基本語句,賦值語句inputbox()、賦值語句、基本輸出語句printo今天我們繼續(xù)練習使用這些語句,并通過簡單的例子,來運用程序的選擇結(jié)構(gòu)解決實際問題。教師先和學生共同探究、解析問題,交流得出解決問題的方法,然后讓學

3、生先從模仿入手,補充半成品程序,最后讓學生舉一反三獨立嘗試編寫程序,讓學生感受程序的選擇結(jié)構(gòu)的功能。課前準備1、檢查多媒體網(wǎng)絡教室學生用機的軟硬件是否正常。2、準備好多媒體教學課件和學生要實踐操作的素材。教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖學生觀看課件,通過該實例,讓學生競猜鼠標的價錢。學生邊猜,教師選擇答案,程序?qū)⑻崾静赂吡?,猜低了積極參與價錢引入本課新或是猜對了。競猜游戲。知識的學習。一、情境導入同學們在選擇價錢的時候,是根據(jù)程序的提示而改變價格高低的,這里存在一個價錢判斷的條件。象這種根據(jù)給定條件的當前值在兩條或多條程序路徑中選擇一條執(zhí)行的結(jié)構(gòu)就是我們今天學習選擇結(jié)構(gòu)。并激發(fā)學生的學習興趣。

4、一、選擇結(jié)構(gòu)全體學生參與這樣的英語1、選擇結(jié)構(gòu)的特點:按照問題的要求做出條件判斷,根據(jù)結(jié)果選擇一邊執(zhí)行或另一邊執(zhí)行,兩邊只能執(zhí)行其中的一邊。向?qū)W用中文翻譯這句話。中文解釋:如果你是男孩請舉句子翻譯成文文并不難,目的是讓多2、條件語句:起右手,否則請數(shù)的學生都.*、新課講授Ifyouareaboythenpleaseputupyourrighthand,elsepleaseputupyourlefthand.找同學用中文翻譯。請同學們找出這里面的三個關(guān)鍵詞。IfThenElse同時這三個關(guān)鍵詞也構(gòu)成了我們的條件語句。選擇結(jié)構(gòu)的基本格式就是運用了條件語句。3、選擇的基本格式格式1:又叫行IfIf條

5、件Then<語句組1>Else<語句組2>舉起左手。能感受程序設(shè)計的樂趣,引出條件語句。教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖新課講授格式2:又叫塊IfIf條件Thenf<語句組1>Else語句組2>*EndIf說明:(1)條件可以是算術(shù)表達式、關(guān)系表達式或邏輯表達式等。表達式都會得到兩種可能:非真即假,True或False。(2)格式2中的if與endif必須成對出現(xiàn),缺一不可。(3)在書寫時,格式1中的語句組>可以有多條語句,如果有多條語句則必須寫在一行,而且語句之間用冒號“:”分隔開。格式2中的語句組>中的多條語句,則需分行書寫。(4)將I

6、f、Else和EndIf語句左對齊,而語句組1和語句組2>向右縮進若干空格,以使程序結(jié)構(gòu)更加清楚,便于閱讀和查錯。4、條件語句的執(zhí)行過程當條件成立時,執(zhí)行Then后面的語句組1,否則執(zhí)行語句組2選擇結(jié)構(gòu)的流程圖如下所示:5、卜面我共同運用選吵繡“戲暨例1、選版#嘛濟£潮曲和濟巡石學生邊看課件,邊聽教師講解選擇結(jié)構(gòu)的基本格式。注意事項,及程序的執(zhí)行過程。學生運用選擇結(jié)構(gòu)將鼠標價錢大競猜程序補充完整。進一步理解選擇結(jié)構(gòu)的用法、格式、功能。讓學生熟練掌握雙分支選擇結(jié)構(gòu)的兩種基本格式及相互轉(zhuǎn)換。DimaA1a=Inputa=sSingleBox("請輸入您猜的價錢廠狙1評句20_Print"猜對了"Print“猜錯了”口組2ThenEndifElseThenThenElseElseEndif新課講授教師活動學生活動設(shè)計意圖將該程序轉(zhuǎn)換成另一種格式:練習反饋DimaAsIntegera=Inputbox("請輸入您猜的價錢”)Ifa=20ThenPrint“猜對了”ElsePrint“猜錯了”Endif練習題:求一個整數(shù)的絕對值。輸入整數(shù)a的值教學后記輸出a的值開始是a>=0輸出一a的值找學生完成兩讓學生理解種格式的轉(zhuǎn)換。

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