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1、盈虧問(wèn)題【知識(shí)要點(diǎn)】1概念:所謂“盈”是物品有多余,所謂“虧”是指物品不足。把一定數(shù)量的物品,平均分配給一定數(shù)量的人,每人少分,則物品有余;每人多分則物品不足。已知所余(所盈)和不足(所虧)的數(shù)量,求物品數(shù)量和人數(shù)的應(yīng)用題叫盈虧問(wèn)題。2解答盈虧問(wèn)題的關(guān)鍵:弄清楚盈、虧與兩次分配差的關(guān)系。數(shù)量關(guān)系:(1) 一盈一虧類型:份數(shù)=(盈+虧)+兩次分配差 雙盈類型:份數(shù)=(大盈-小盈)+兩次分配差 雙虧類型:份數(shù)=(大虧小虧)+兩次分配差(2)總數(shù)量=每次分的數(shù)量X份數(shù)+盈 總數(shù)量=每次分的數(shù)量X份數(shù)-虧【典型例題】盈虧問(wèn)題作業(yè)1. 某校乒乓球隊(duì)有若干名學(xué)生。如果少一個(gè)女生,增加一個(gè)男生,則男生為 總
2、數(shù)的一半;如果少一個(gè)男生,增加一個(gè)女生,則男生為女生人數(shù)的一半, 乒乓球隊(duì)共有多少個(gè)學(xué)生?2. 幼兒園老師給小朋友分梨子,如果每人分4 個(gè),則多9 個(gè);如果每人分5個(gè),則少6 個(gè)。問(wèn)有多少個(gè)小朋友?有多少個(gè)梨子?3. 小紅把自己的一些連環(huán)畫借給她的幾個(gè)同學(xué)。若每人借5 本,則差17 本;若每人借3 本, 則差 3 本。 問(wèn)小紅的同學(xué)有幾人?她一共有多少本連環(huán)畫?4. 幼兒園教師把一箱餅干分給小班和中班的小朋友,平均每人分得6 塊,如果只分給中班的小朋友,平均每人可以多分得4 塊。如果只分給小班的小朋友,平均每人分得多少塊?5. 全班去劃船,如果減少一條船,每條船正好坐9 個(gè)同學(xué);如果增加一條船
3、,每條船正好坐6 個(gè)同學(xué)。這個(gè)班有多少個(gè)同學(xué)?6. 老師將一批鉛筆獎(jiǎng)給三好學(xué)生,每人4 支多 10 支;每人6 支多 2 支。問(wèn):三好學(xué)生有多少人?鉛筆有多少支?7. 幼兒園老師將一筐蘋果分給小朋友。如果分給大班德爾學(xué)生每人5 個(gè)余 10 個(gè);如果分給小班的學(xué)生每人8 個(gè)缺 2 個(gè)。已知大班比小班多3 個(gè)學(xué)生,這筐蘋果有多少個(gè)?8. 學(xué)校將一批鉛筆獎(jiǎng)給三好學(xué)生,每人9 支缺 15 支;每人7 支缺 7 支。問(wèn)三好學(xué)生有多少讓人?鉛筆有多少支?9. 甲乙兩組同學(xué)做紅花,每人做8 朵,正好送給五年級(jí)每個(gè)同學(xué)一朵。如果把這些紅花讓甲組單獨(dú)做,每人要多做4 朵。 如果把這些紅花讓乙組同學(xué)單獨(dú)做,每人要
4、做幾朵?7 人;如果減少一只船,正好10. 五年級(jí)同學(xué)去劃船,如果增加一只船,正好每只船上坐每只船上坐8 人。求這個(gè)年級(jí)共有多少個(gè)同學(xué)?1 、五(1)班的優(yōu)秀學(xué)生中,若增加2 個(gè)男生,減少一個(gè)女生,則男、女生人數(shù)一樣多,若減少一個(gè)男生,增加一個(gè)女生,則男生是女生人數(shù)的一半。這些優(yōu)秀學(xué)生中男、女生各多少人?2、老師把一些鉛筆獎(jiǎng)給三好學(xué)生。每人5 支則多 4 支;每人7 支則少 4 支。老師有多少支鉛筆?獎(jiǎng)給多少個(gè)三好學(xué)生?3、老師把一袋糖分給小朋友。如果只分給小班,每人可得12 塊,如果分給中班和小班,每人只能分到4 塊。如果這袋糖只分給中班,每人可分到幾塊?4、一個(gè)旅游團(tuán)去旅館住宿,6 人一間,多2 個(gè)房間;若4 人一間又少2 個(gè)房間。旅
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