七年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)學(xué)案(附答案)

1、七年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)學(xué)案（附答案）人教版語七年級(jí)上第1在的那邊學(xué)案教師寄語：經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就 越有力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解、積累 癡想、隱秘、誘惑、喧 騰”等詞語。2、初步了解詩歌常識(shí)。反復(fù)朗讀，理解詩歌蘊(yùn)含的哲理。3、領(lǐng)會(huì)詩中“與 海”的藝術(shù)形象蘊(yùn)含的意味，培養(yǎng)欣賞詩歌的能力。品味詩歌語言，感悟詩中的思想感情。學(xué)習(xí)過程一i、基礎(chǔ)知識(shí)1給下列加粗字注音，然后解釋詞義：凝成（）誘惑（）一瞬間（）隱秘（）喧騰（）癡想（）二、理解探究2、聽讀錄音，學(xué)生跟讀，想像詩歌中具有審美意義的藝術(shù)形象，整體感知詩 歌內(nèi)容和思想感情3請(qǐng)學(xué)生說出對(duì)詩歌意旨的理解。三、合作釋疑4、學(xué)生研讀

2、詩歌，提出理解中的疑難詩句，小組合作探究： 隱秘的想望”指什么？為什么說 隱秘” ？ 怎樣理解 那邊的啊，鐵青著臉”？ 我常伏在窗口癡想”中癡想”在這里是什么意思？ 給我的幻想打了一個(gè)零分”是什么意思？ 人顆從小飄的種子”指什么？為什么說是飄的”？ 因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰/ 一那雪白的海潮 啊，夜夜奔/一次次漫濕了我枯干的心靈 ”這些詩句是什么意 思？、再探 在的那邊，是海工對(duì)這個(gè)“字，我”小時(shí)候理解的和今 天的理解有什么不同？ 詩人領(lǐng)悟媽媽所說的 ?！?，是用信念凝成的海”，不是自 然界的海，那么，什么是 信念凝成的?！?？詩中有沒有回答這個(gè)問 題？ 讀第一部分，你覺得小時(shí)候的 我”是一

3、個(gè)怎樣的孩子？ 結(jié)尾表達(dá)的信念，如果用議論語言該怎樣表達(dá)？在一瞬 間照亮你的眼 睛”蘊(yùn)含著怎樣的意 味和感情? 有人說，這首詩在藝術(shù)上波瀾迭出，緊扣人心，結(jié)合閱讀體驗(yàn)說說你的理解。四、內(nèi)精讀今天啊，我竟沒想到一顆從小飄的種子卻在我的心中扎下了 是的，我曾一次又一次地失望過當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣牭胶Ｔ谶h(yuǎn)方為我一那雪白的海潮啊，夜夜奔一次次漫濕了我枯干的心靈 在的那邊，?是的！人們啊，請(qǐng)相信在不停地過無數(shù)座后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì) 上這樣一座頂而在這座的那邊，就是 是一個(gè)全新的世界在一瞬間你的眼睛1、依據(jù)為上空缺處填上適當(dāng)?shù)脑~語2、解釋畫線詞語的含義

4、:一 座 座 表 明 了一 次 次 表 明 了3、中畫橫線的句子如何理解？ 誘惑著我的頂： 漫濕我枯干的心靈 ：4、根據(jù)上意思說一說要想實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)具備怎樣的精神?5、你心中的希望是什么？你是如何追求希望的？五、拓展延伸鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭 新娘在那頭后啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^ 母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭練習(xí)：鄉(xiāng)愁以、分別構(gòu)成四節(jié)詩的核心，而 這一切無不一層 深似一層地揭示出了 鄉(xiāng)愁”的底蘊(yùn)，最難抑、最傷感的 鄉(xiāng)愁”，莫過 于這 J灣淺淺的海峽作者以、象征祖國(guó)，又充分運(yùn)用了強(qiáng)烈的 手法，含蓄、委

5、婉地把表現(xiàn)得淋漓盡致、深切自然。第一在的那邊參考答案一i、基礎(chǔ)知識(shí) 凝成（nng）：由氣體變成液體或由液體變成固體。誘惑（hu。：中作吸引、招弓I。一瞬間（sh in）： 一眨眼之間。 隱秘（）：隱蔽，不外露。 喧騰（xuaD：形容聲音雜亂，像開了鍋似的。癡想（h j:發(fā)呆地想。二、理解探究2、（略）3、詩人取象于群和大海，表達(dá)的是一種人生感悟和堅(jiān)定信念：奔向 理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境 界終將實(shí)現(xiàn)。4、 王家新創(chuàng)作談中說： 詩的開頭兩句，正是我小時(shí)候的 真實(shí)寫照。我想，幾乎在每個(gè)人的童年和少年時(shí)期都有一些隱秘的 想望，而詩中的這種對(duì)那邊的遙望和幻想，構(gòu)成了我

6、小時(shí)候特有的秘密一在今天看，它還隱秘地影響到我的一生?！弊髡咝r(shí)候想 望那邊的海，爬是為了望見大海，這個(gè)愿望并沒有告訴他人，所以說隱秘”。 鐵青著臉”是擬人手法。是 我"心情沮喪時(shí)的主觀感覺。我”爬上頂，滿以為能夠看見大海了 ，望見的卻依然是，非常失望、沮喪，所以望見那邊的，看起就像是 鐵青著臉”。色是青的，只因?yàn)槲摇钡男那椴缓?，好像也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想，笑我幼稚可笑。 癡想”原意是發(fā)呆地想，這里的意思是，總是神往 于大 外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。說明 我”從小就不愿困 居于 狹小 的天地，而追求新的天地。 我”原以為一座的那邊就是大海，現(xiàn)在明白這是幻想，所 謂零分”就是

7、說幻想全然落空。 j顆從小飄的種子”比喻一個(gè)信念，媽媽給我的信念， 那邊是海。媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的，這話并非確指理 想，所以說是飄的。 詩人確信遠(yuǎn)方有海 一-理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想 在心中激蕩，鼓舞著 我”不懈地奮斗，就像聽到大海依然在遠(yuǎn)方為我 喧騰。枯干的心靈”比喻對(duì)理想的渴望。海潮 漫濕了我枯干的心靈 工 就是說，理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。、 小時(shí)候理解的是指具體的、可見的、實(shí)實(shí)在在的，是自然界的。今天，隨著閱歷的增長(zhǎng)和體驗(yàn)的增加，“既可以指一座， 也可以指無數(shù)座，是重重困難，道道難關(guān)。 我”雖然多次失望，但在爬上一座座頂之后，又堅(jiān)持不懈 地鼓

8、起信心向前 走去，海在遠(yuǎn)方召喚著我，鼓舞著我。詩人相信， 不停地 翻越，一次次地戰(zhàn)勝失望，就會(huì)看到一個(gè)全新的世界 一-海。而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，依靠的正是信念，百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境 界 終將實(shí)現(xiàn)，海”終將展現(xiàn)在你的眼前。從這個(gè)意義上講，?！本褪?信 念凝成的海 而我偏偏又是一個(gè)耽于幻想、對(duì)外面的世界充滿了強(qiáng)烈 的好奇心的少年”（王家新創(chuàng)作談） 由照亮”，可以想見這 全新的世界”是光輝燦爛的。照亮 前后的心情是驚喜，理想境界的實(shí)現(xiàn)讓人興奮、驚喜。 詩人富有堅(jiān)韌的信念，但語調(diào)并不總是高亢的。他沒有回 避生活的真實(shí)，在詩歌第一部分，他以一個(gè)孩子的語調(diào)寫出，給我的幻想打了一個(gè)零分”，從負(fù)面描寫的挫折感，反過從感官和情緒上 增進(jìn)了 7?！睂?duì)立的真實(shí)性，使詩歌得以在一種強(qiáng) 有力的沖突中， 飽滿地完成了最后的 ?！迸c“的逆 轉(zhuǎn)。同時(shí)，這種情感的起落，也 使全詩獲得了一種恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏。四、內(nèi)精讀1、