中考優(yōu)秀作文范文：溝通,讓生活更美好

1、中考優(yōu)秀作文范文：溝通，讓生活更美好導(dǎo)讀：本文 中考優(yōu)秀作文范文：溝通，讓生活更美好，僅供參考，如 果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。有一座橋，連接著希望一輝煌；有一種愛(ài)，化解了矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)。 就是溝通。一一題記溝通是一次噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候；溝通是一次面對(duì)面的暢談；溝通是 一次善意的微笑生活中因?yàn)橛辛藴贤ǎ懦霈F(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門庭若 市等四字詞語(yǔ)，我們的生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通， 就像傲視蒼穹的紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固的根基， 芳香四溢的鮮花不能沒(méi) 有給予它自信的陽(yáng)光。溝通是一門藝術(shù)。有一間公司的老板，看到公司門庭冷落，很多 技術(shù)人員都紛紛跳梢，于是他就想方設(shè)法地挽留員工，以“不吝贊美 下屬

2、，哪怕是微小的成績(jī)”為宗旨，經(jīng)常對(duì)有一點(diǎn)成績(jī)的員工進(jìn)行表 彰，使得員工紛紛留下，經(jīng)常樂(lè)得開(kāi)懷，工作起來(lái)勁頭十足。對(duì)那些 明顯貢獻(xiàn)的員工更是贊不絕口，大大加薪，使得很多五湖四海的技術(shù) 人員紛紛放棄高薪，來(lái)到這間公司就職。倘若沒(méi)有了藝術(shù)般的溝通， 公司怎能有門庭若市的場(chǎng)景呢？溝通是理解的橋梁。趙國(guó)的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如， 揚(yáng)言要使他難堪，而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。眾人不解，藺相如的一句“先國(guó)家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用 意，使廉頗了解到藺相如高尚的人格，瞬間消除了對(duì)藺相如的偏見(jiàn)，到藺相如家門前負(fù)荊請(qǐng)罪，最終與藺相如成為刎頸之交。倘若沒(méi)有了溝通的橋梁，藺相如與廉頗心靈的

3、隔閡怎能被沖破呢？溝通是勝利的關(guān)鍵。7 月 6 日， 2012 年奧運(yùn)會(huì)申辦活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個(gè)申奧城市中選出一個(gè)。各個(gè)城市的宣傳片、陳述都做得很不錯(cuò)，不過(guò)更多的人看好巴黎，因?yàn)榘屠柽@是第三次申奧了，況且他們的實(shí)力強(qiáng)，陳述充滿了文化底蘊(yùn)，安全保障也是做的最出色的。當(dāng)羅格宣布最后的結(jié)果是倫敦時(shí)， 人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢？原來(lái)英國(guó)首相布萊爾與國(guó)際奧委會(huì)成員的溝通，使國(guó)際奧委會(huì)的成員對(duì)倫敦認(rèn)識(shí)得更深刻，了解得更具體，印象會(huì)更深更好。倘若沒(méi)有了溝通，英國(guó)倫敦怎能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝呢？溝通是生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。也許你的成功就在于溝通，又或許是因?yàn)槟悴簧茰贤?/p>

4、才會(huì)離成功尚有一路之遙，那么， 你一定要學(xué)會(huì)溝通，只有這樣你的成功之路才會(huì)平坦，才會(huì)贏得更多的鮮花和掌聲。溝通，讓生活更美好。中考優(yōu)秀作文范文：在平凡中學(xué)習(xí)真理人生再世，總是需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。那么，在哪里才能學(xué)習(xí)到最重要的東西呢？也許很多人會(huì)回答說(shuō)，當(dāng)然是在的學(xué)校。而我卻認(rèn)為， 在平凡的生活中學(xué)到的東西才是最重的。在一次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的聚會(huì)中，有人問(wèn)其中一位老人，您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要 的東西？那位老人平靜的說(shuō)：“是在幼兒園?！笨吹竭@里，也許有人 會(huì)置之一笑，在幼兒園能學(xué)到什么東西？無(wú)非是小孩子玩玩而已。其實(shí)不然，在幼兒園學(xué)到的東西往往會(huì)讓你受益終生。 在那什么都不懂 的年紀(jì)，少了一

5、份逆反心理。懂得要聽(tīng)老師的話。在我們吃東西時(shí)， 老師會(huì)告訴我們：要把自己的東西分一半給小伙伴。 于是我們學(xué)會(huì)了 分享。在以后的日子里，我們會(huì)把喜悅與成功與自己的伙伴分享。當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)美好的東西時(shí)，總會(huì)有把它據(jù)為己有的心理。尤其 是在別人有，而自己卻沒(méi)有的情況下，這種想法更甚了。這時(shí)候老師 會(huì)告訴我們：不是自己的東西不要拿，否則會(huì)被別人當(dāng)做壞孩子的。 沒(méi)有人會(huì)愿意被別人當(dāng)成壞孩子，于是這句話在我們小小的心里留下 了深刻的印象。在以后的日子里，每當(dāng)我們想要拿別人的東西時(shí)，便 會(huì)想起這句話。我們不會(huì)再去拿別人的東西，而是而是靠自己的努力 去獲得自己想要的東西。在幼兒園中，我們每天都會(huì)有午休的習(xí)慣，因

6、為老師告訴我們， 中午睡好了，下午才會(huì)有精力做自己想做的時(shí)。 幼時(shí)的我們會(huì)在床上 放很多玩具，起床后，被子玩具都亂七八糟的擺放著。這時(shí)候老師會(huì) 告訴我們：要把自己的東西擺放整齊。于是在以后的日子里，我們養(yǎng) 成了整理東西的好習(xí)慣。在我們吃飯時(shí)，望著我們臟臟的小手，老師 會(huì)告訴我們：要把手洗干凈才能吃，不然會(huì)生病的。小小的我們都怕 生病，因?yàn)樯×司鸵运?，打針。于是我們養(yǎng)成了愛(ài)干凈的好習(xí)慣。 當(dāng)我們?cè)谧鲥e(cuò)事時(shí)，老師會(huì)教育我們，做錯(cuò)事要向別人表示歉意，要勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才是勇敢的孩子。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)不拿別人的東西，學(xué)會(huì)整理，學(xué)會(huì)愛(ài)干凈，學(xué)會(huì) 勇于承擔(dān)責(zé)任?？窗?，我們?cè)谟變簣@學(xué)到了多少。這些是在任

7、何一所 大學(xué)都學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)的我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有人再去耐心的教 你這些。這些都是我們?cè)谄椒驳纳钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)積累的。 我們要學(xué)會(huì)在 平凡中學(xué)習(xí)真理，這會(huì)讓我們終身受益。中考優(yōu)秀作文范文：這也是一種美好易經(jīng)中離卦九三有爻辭日：日戾之離，不鼓缶而歌，則大耋 之嗟，兇。此卦象釋義是：當(dāng)西斜的太陽(yáng)把余輝染紅天際，如只知作 殘年的悲嘆，卻不知為其中的美好而擊缶高歌，不吉。人生如此，像一個(gè)軟木塞，在蕩漾的波濤里不斷地更迭、不斷地 沉浮，其中不乏恐懼與災(zāi)難。只不過(guò)，當(dāng)我們透過(guò)表象，用一種美好 的心態(tài)去看待，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一一這也是一種美好。正如“墨菲定律”所言：當(dāng)我們面臨岔道口時(shí)，總有人會(huì)選擇那 滿是荊棘的道

8、路，因?yàn)樗麄兛吹搅似渲械拿篮?，它像一顆神性的水晶 球，包佑著我們以和諧共榮。絞若琉璃如他，通璞如玉如他，博學(xué)大家李叔同，風(fēng)流倜儻，是 聞名于日本島國(guó)的美艷瑪格麗特， 是萬(wàn)人競(jìng)逐的瑰麗詞家，世俗的紛 繁擾攘讓他害了嚴(yán)重的“色盲癥”。 于是在檀香隱然中，在青燈古佛 旁，他畋依了禪。叔同已逝，惟有弘一。在如此中的大清大貧中，他 卻以一種美好的姿態(tài)存在，因?yàn)樗麉⑽蛄巳松恼嬷B，美好而只在。人生如一冊(cè)美妙的畫(huà)卷，時(shí)而昏暗，時(shí)而明亮。殊不知，昏暗處自有明亮所在“冬天來(lái)了，春天也就不遠(yuǎn)了”，所以，當(dāng)雪萊沉海而死，朋友 普希金在其墓志銘寫(xiě)道：他不過(guò)經(jīng)歷了一次海水的變幻，變成富麗的 珍寶罷。那個(gè)“像你為山林演奏，也請(qǐng)以我為歌”的詩(shī)人雖遠(yuǎn)離了我 們，但是他只是進(jìn)行了生命的下一個(gè)輪回， 而這不也是一種美好嗎？也許，就如印度史詩(shī)羅摩衍那所描述的，當(dāng)婆娑雙樹(shù)入住壞 空而化為灰燼時(shí)，我們不需為此悲傷，因?yàn)樗@得了新生。這也是一 種美好。六祖慧能于孰煌新本南宗頓教最上大乘摩詰般若波羅蜜經(jīng) 有 言：法無(wú)頓漸，人有利頓：迷即漸勤，悟人頓修。”物質(zhì)世界的客觀 我們無(wú)法去改變，而我們所能做的便是懷著美好的心態(tài)去感受人生。于是，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好無(wú)處不在。一枝一葉、一顰一笑、世間瑣務(wù) 中，美好皆存在。饑來(lái)食、困來(lái)眠，莊子甚至說(shuō)，道在矢