春節(jié)習(xí)俗心得體會(huì)

1、精品文檔春節(jié)習(xí)俗心得體會(huì)五個(gè)一心得體會(huì)寒期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)五年級(jí)家鄉(xiāng)的 春節(jié)習(xí)俗活動(dòng)背景：第四單元學(xué)習(xí)了北京的春節(jié)，了解了北京春節(jié)的習(xí)俗我們的家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗也很有特色，如果我們不留心，那么這些這么有意思的過年習(xí)俗就會(huì)隨著時(shí)間而 慢慢改變這次我們選取了農(nóng)歷新年這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)作為研究 對(duì)象，對(duì)家鄉(xiāng)的新年習(xí)俗作一個(gè)較全面的了解和歸納活動(dòng)目標(biāo)：1、通過查閱資料和調(diào)查訪問，加深對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗 的了解，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，并讓學(xué)生懂得如何正確看 待這些風(fēng)俗習(xí)慣 2、在探究過程中，增長見識(shí)，發(fā)揮個(gè)人特 長，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神 3、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，并 根據(jù)資料總結(jié)、分析問題，解決問題的能力活動(dòng)過程：一、

2、準(zhǔn)備階段：1、成立學(xué)習(xí)活動(dòng)小組：按自愿原則組成3個(gè)小組，選好組長：第一組：春節(jié)的飲食習(xí)俗調(diào)查小組第二組 ：春 節(jié)的衣著、言行習(xí)俗調(diào)查小組第三組：春節(jié)的慶?；顒?dòng)調(diào)查小組2、各組制訂詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃和方法，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和 訪問記錄表組員分工， 商討在調(diào)查中可能由現(xiàn)的問題及解決 辦法二、實(shí)施階段第一步，按專題小組開展調(diào)查、訪問、圖 片收集、查找資料；實(shí)地考察；分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲 得的資料認(rèn)真做好記錄由各組組長負(fù)責(zé)分工完成第二步：集中交流，合作探究各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活 動(dòng)中遇到的問題等根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法第三步：整理信息，形成觀點(diǎn)成果展示： 1、各個(gè)小

3、組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選 和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)，并 總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)2、各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)資料參考：.cn/ch-jieri/chunjie/mu/感受各民族春節(jié)習(xí)俗的報(bào)告家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗綜合實(shí)踐活動(dòng)方案揚(yáng) 中市八橋中心小學(xué) 六班 袁明才一、案例題目：家鄉(xiāng)的春 節(jié)習(xí)俗二、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)：寒假一到，也就意味著農(nóng)歷新 年即將來臨了新春佳節(jié)是一年里第一個(gè)盛大而具有廣泛群 眾基礎(chǔ)的傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日里有一些耐人尋味的風(fēng)俗習(xí)慣是因 地而異，它們有悠久的歷史淵源和流向，又具有變異性，即 在延續(xù)的過程

4、中，受一個(gè)地方人情風(fēng)俗的約束和受歷史演變 潮流的沖擊而產(chǎn)生變異：一些習(xí)俗變化、甚至消失了，又生 成了一些新的習(xí)俗如果我們不留心，那么這些這么有意思的過年習(xí)俗就會(huì)隨著時(shí)間而慢慢改變揚(yáng)中本地有不少傳統(tǒng)節(jié) 日的風(fēng)俗值得我們好好研究，這次我們選取了農(nóng)歷新年這個(gè) 傳統(tǒng)佳節(jié)作為研究對(duì)象，對(duì)家鄉(xiāng)的新年習(xí)俗作一個(gè)較全面的了解和歸納三、教育目標(biāo)設(shè)計(jì)：1、通過查閱資料和調(diào)查訪問，加深對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗的了解，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情， 并讓學(xué)生懂得如何正確看待這些風(fēng)俗習(xí)慣2、在探究過程中，增長見識(shí)，發(fā)揮個(gè)人特長，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神3、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，并根據(jù)資料總結(jié)、分析問題，解決問題 的能力四、教學(xué)實(shí)施過程設(shè)計(jì)：

5、1、準(zhǔn)備階段：成立學(xué)習(xí)活動(dòng)小組：按自愿原則組成 3個(gè)小組，選好組長：第一組 ：春 節(jié)的飲食習(xí)俗調(diào)查小組第二組 ：春節(jié)的衣著、言行習(xí)俗調(diào)查 小組第三組：春節(jié)的慶?；顒?dòng)調(diào)查小組各組制訂詳細(xì)的調(diào)查 計(jì)劃和方法，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和訪問記錄表組員分工，商討在 調(diào)查中可能由現(xiàn)的問題及解決辦法2、實(shí)施階段第一步，按專題小組開展調(diào)查、 訪問、圖片收集、查找資料；實(shí)地考察； 分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄由各組 組長負(fù)責(zé)分工完成探究記錄表一：第一組：飲食習(xí)俗調(diào)查小 組：組長 組 員探究主題家鄉(xiāng)春節(jié)的飲食習(xí)俗附：第一 組的訪問記錄表1、您知道關(guān)于當(dāng)?shù)剡^年的賀年食品主要有哪些嗎？2、您了解的當(dāng)?shù)氐倪^年的飲

6、食方面的習(xí)俗有哪些？3、您認(rèn)為現(xiàn)在過年的飲食習(xí)俗跟以前有什么不同的地方？4、您是怎樣看待這些改變的？探究記錄表二 ：第二組：春節(jié)的衣著、言行習(xí)俗調(diào)查小組組長組員探究主題家鄉(xiāng)春節(jié)的衣著、言行習(xí)俗探究目的探究手段探究成果探究體會(huì)附：第二組的訪問記錄表 1、您能說說家鄉(xiāng)過年時(shí)衣著上 的習(xí)俗嗎？ 2、春節(jié)期間在言行舉止上對(duì)人們有什么要求？3、您覺得現(xiàn)在過年在衣著、言行上跟以往有什么變化？4、您對(duì)這些變化有什么看法？探究記錄表三：第三組：春節(jié)的慶祝活動(dòng)調(diào)查小組組 長組 長探究主題春節(jié)的慶?；顒?dòng)探究目的探究手段探 究成果探究主題附：第三組的訪問記錄表 1、您知道家鄉(xiāng)春節(jié)期間有什么 慶?；顒?dòng)上的習(xí)俗嗎？ 2

7、、您是如何慶祝春節(jié)的？ 3、對(duì)于現(xiàn) 在我們這里不許燃放鞭炮您贊成嗎？為什么？4、您覺得在春節(jié)的慶祝習(xí)俗上跟以往有哪些變化？5、您如何看待這些變化？第二步：集中交流，合作探究各小組討論在活動(dòng)中的心得 體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員 之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法第三步：整理信息，形成觀點(diǎn) 3、總結(jié)階段展示成果，交 流分享，組織評(píng)價(jià)在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng) 中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形 式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)各個(gè)小 組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果最后老師 和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)五、活動(dòng)成果展示：1、飲食習(xí)俗調(diào)查小組：A、將調(diào)查好的資料圖片制作成手抄報(bào)，把收 集到的賀年食品等展示由來B、一學(xué)生扮演導(dǎo)游介紹其家鄉(xiāng)春節(jié)飲食習(xí)俗 2、春節(jié)的衣著、言行習(xí)俗調(diào)查小組A展示調(diào)查結(jié)果B-演唱過年歌曲、相聲表3M拜年趣話3、春節(jié)的慶祝習(xí)俗調(diào)查小組 A、組長總結(jié)介紹 B、小品表演一紅包六、活動(dòng)總結(jié)：通過活動(dòng)，學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗的了解加 深了激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，并讓學(xué)生懂得