東南亞一課教學(xué)設(shè)計_第1頁
東南亞一課教學(xué)設(shè)計_第2頁
東南亞一課教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、東南亞是我國一衣帶水的鄰邦,也是學(xué)生在世界地理下冊的區(qū)域地理中接觸到的第一個地理區(qū)域,這一區(qū)域的學(xué)習(xí)結(jié)果不但影響到學(xué)生對本區(qū)知識的掌握,還關(guān)系到學(xué)生今后區(qū)域地理的學(xué)習(xí),因此在本區(qū)域的學(xué)習(xí)中,不但要讓學(xué)生學(xué)到關(guān)于東南亞的地理知識,更重要的是使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法,培養(yǎng)學(xué)生利用地圖獲取地理知識的能力,因此本區(qū)不但涉及到知識的掌握,更關(guān)系到學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,因此在教材中的位置比較重要!以下就東南亞第一課時教學(xué)過程為例分析教學(xué)技能運用:教學(xué)技能運用分析教學(xué)重難點1)東南亞“十字路口”的重要位置2)東南亞的氣候特點及其對農(nóng)業(yè)的影響3) 東南亞地形特點及其對城市分布的影響教材解讀技能教師要熟悉課標(biāo)正

2、確把握教材的內(nèi)容和重點、難點,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的接受能力對教材進行恰當(dāng)?shù)奶幚斫?學(xué) 過 程【新課導(dǎo)入】圖片導(dǎo)圖:出示電視劇泰囧中有關(guān)泰國風(fēng)景圖片,提問:泰國是屬于亞洲哪個地區(qū)?1組織教學(xué)和導(dǎo)入新課的技能結(jié)合實際選擇學(xué)生感興趣的內(nèi)容利用圖片導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,創(chuàng)設(shè)情境2 使用教學(xué)媒體的技能熟悉多媒體教學(xué),學(xué)會使用教學(xué)軟件、課件的編制【講述新課】環(huán)節(jié)一:“十字路口”的位置師:首先讓我們結(jié)合地圖,來認(rèn)識一下東南亞的地理位置和領(lǐng)土范圍等自然環(huán)境條件。請同學(xué)們讀圖并回答以下問題:(分小組討論)1.如何描述東南亞的緯度、海陸位置和范圍2.讀圖7.21簡述馬六甲海峽的位置;簡述“馬六甲海峽”在世界航運

3、中的重要地位。3.請你找出東南亞主要的國家。4.哪些國家與中國相鄰?哪些國家是內(nèi)陸國哪個國家分別位于半島和群島上?3設(shè)疑和提問技能。教師課堂提問要善于運用語言進行提問具有針對性和啟發(fā)性。本部分針對認(rèn)識東南亞的地理位置和領(lǐng)土范圍設(shè)計問題,讓學(xué)生讀圖回答,難易適當(dāng)對于學(xué)生的回答適當(dāng)給予評價和點評學(xué)生活動:完成金榜學(xué)案P13基礎(chǔ)梳理(5分鐘)4組織課堂教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識技能 課堂上合理安排教學(xué)過程,講練結(jié)合,提高課堂效率 環(huán)節(jié)二:熱帶氣候與農(nóng)業(yè)過渡:同學(xué)們,回顧一下亞洲的氣候類型,東南亞屬于什么氣候?學(xué)生:馬來半島和馬來群島的大部分屬于熱帶雨林氣候,中南半島和菲律賓群島北部屬于熱帶季風(fēng)氣候教師:

4、觀察如圖不同地區(qū)氣候圖,比較兩種氣候的差別?完成下面表格氣候類型氣候特點分布地區(qū)熱帶雨林氣候全年高溫多雨馬來半島南部馬來群島的大部分熱帶季風(fēng)氣候全年高溫分旱、雨兩季中南半島和菲律賓群島的北部師:東南亞人是什么人種?他們的主食是什么?在這樣一種氣候條件下,還適合什么作物生長?生:讀課本,完成東南亞主要作物及進出口國表格自主學(xué)習(xí):閱讀課本,了解方便面跟紅猩猩的關(guān)系。探討農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護的關(guān)系。5 采用不同教學(xué)方法和教學(xué)資源安排課堂教學(xué)技能本部分運用對比法,讓學(xué)生比較熱帶季風(fēng)和熱帶雨林氣候特點和在東南亞的分布地區(qū),增進學(xué)生對知識點的理解適當(dāng)運用圖和表格等教學(xué)資源能豐富課堂內(nèi)容,幫助學(xué)生記憶課堂小結(jié)

5、共建思維導(dǎo)圖6、總結(jié)結(jié)束課程的技能當(dāng)上完一堂課后,教師要歸納總結(jié)、突出重點;使教學(xué)內(nèi)容前后呼應(yīng),形成系統(tǒng);通過共建思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生理清知識主干課堂練習(xí):1、東南亞包括 和 兩大部分。2、東南亞位于 洲和 洲, 洋和 洋相交匯處,處于十字路口的位置。尤其是 海峽更是最短航線的必經(jīng)之地,地理位置極其重要。 3、東南亞主要的糧食作物是 ,因為這種作物生長需要的 氣候,又要投入大量的 。4、東南亞是 、 、 和 的最大產(chǎn)地,它是世界重要的 基地之一。7、課堂練習(xí)進行及時的反饋教師在教學(xué)過程中選擇適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí),有針對性和重點,對鞏固教學(xué)效果起到良好的作用板書第二節(jié) 東南亞(第一課時)一、“十字路口”的位置1.緯度位置:大部分在熱帶(25°N10°S)2.海陸位置: “十字路口”,咽喉:馬六甲海峽3.范圍:中南半島、馬來群島二 熱帶氣候與農(nóng)業(yè)1.氣候類型、特征及分布中南半島:熱帶季風(fēng)氣候馬來群島:熱帶雨林氣候2.主要農(nóng)作物的分布(1)糧食作物:水稻(2)經(jīng)濟作物:橡膠、油棕、椰子、蕉麻8、板書技能 板書反映教學(xué)的主要內(nèi)容,突出教學(xué)重點布置課后作業(yè):1、完成金榜學(xué)案相應(yīng)練習(xí)2、搜集有關(guān)東南亞的旅游資源材料9 課后布置作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論