官店鎮(zhèn)中心小學教師競聘上崗量化打分方案

1、官店鎮(zhèn)中心小學教職工競聘上崗量化評分方案為扎實推進教師崗位聘用工作，切實化解崗位聘任工作中出現(xiàn)的多人競聘同一崗位的矛盾和問題，真正表達尊重能力、尊重創(chuàng)造、績效優(yōu)先和關(guān)心老同志等原那么，確保公平公正地擇優(yōu)聘用人員，特制定本方案。一、組織機構(gòu)本次崗位聘用量化評分工作由官店鎮(zhèn)崗位聘用工作領導小組負責開展，具體組成人員如下：組 長：曾凡仲副組長：王勁松 袁齊先成 員：陸云峰 周 虎 陸國俊 劉遠超 賈 遜 萬明貴云長遠 程曉瓊 田井林 任 耀 二、適用對象 在本次競聘上崗工作出現(xiàn)多人競聘同一崗位的教師。三、評分標準一量化評分計分采用百分制，實行加分5分封頂?shù)姆椒?。各項分值最高為本項的封頂?保存一位小

2、數(shù))。二具體工程及評份細那么1、教、工齡10分：以市人事局確認的工資套改年限為依據(jù)，分/年計算教齡、工齡不重復計算，10分封頂。2、學歷學位5分：研究生及以上學歷5分；學士學位加本科學歷4分，僅本科學歷3分，專科2分，中專師、技分，高中及以下1分。3、資格5分：以現(xiàn)持最高專業(yè)技術(shù)任職資格為準，按取得一年得計算。4、兼職6分：以近三年為計算年限，兼任校級正職每年2分；副職每年分；中層正職每年1.5分，副職每年1.2分；班主任每年1分；年級主任每年1.5分，教研組長、社團負責人每年1分兼職兩項及以上的只計得分最高項，不重復計算。5、年度考核12分：近三年年度考核，優(yōu)秀一次計4分，合格一次計3分，根

3、本合格新參加工作教師不定等次計2分，不合格計0分。6、考勤9分：近三年來，每學年出滿勤計3分，遲到、早退一次扣0.5分，事假一天扣0.5分，病假一天扣0.2分，曠工一天扣1分，特殊事假、公假不扣分，以學期滿勤分為標準，扣完為止。7、工作量15分：近三年來，每學期工作課程到達滿工作量計2.5分，一學期按18周計算，缺乏工作量每周少1課時扣0.1分，以此類推，以學期為單位扣完為止具體工作量標準以中學測算為準。8、教學質(zhì)量14分：以近三年學年測試為計算內(nèi)容，按優(yōu)秀等次計4分，合格等計3分，較差等次計2分的標準計算所任班科三分之二以上在全鎮(zhèn)名列前茅為優(yōu)秀等次，所任班科三分之二以上在全鎮(zhèn)掛末為較差等次。

4、9、經(jīng)驗交流加分4分：近三年來發(fā)表與教育教學、科研有關(guān)學術(shù)著作、論文。1學術(shù)著作：在有國家正式書刊號獨著出版的書籍，國家級4分，省級3分，市級2分，縣區(qū)級1分，合作撰寫第一、二、三及以后作者分別按標準分的70%、50%、30%認定計分。2論文發(fā)表、獲獎、交流按以下標準計分：國家級發(fā)表計4分，省級3分，市級別2分，縣級1分。10、業(yè)績獎勵10分：近三年來教師本人受各級表彰的綜合獎或單項獎、完成課題研究、輔導學生獲獎、上示范課等，按以下標準計分。1綜合獎國家級計5分，省級綜合獎4分，市級綜合獎3分，縣區(qū)級2分，鎮(zhèn)級計1分。注：綜合獎指黨委、政府或教育行政部門表彰的勞動模范優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、

5、先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等2個人業(yè)務競賽獲獎國家級計5分，省級計4分，市級計3分，縣級計2分,鎮(zhèn)級計1分。11、民主測評分10分：按所任教學校教師師測試占30%，所任教班級學生測評占30%，官店鎮(zhèn)崗位聘用工作領導小組測評占40%的標準計算。12、輪崗支教加分5分：在2005年8月至2021年7月之間，主動申請到官店鎮(zhèn)中學、官店鎮(zhèn)中心小學以外學校輪崗支教的，直接加獎勵分2分，并按每支教1年加1分的標準計算強制支教人員不加分；在2021年9月至今，主動申請到官店鎮(zhèn)中學、官店鎮(zhèn)中心小學、玉皇小學、田灣小學、沙壩小學、景山小學、里師九年制學校以外學校輪崗支教的，直接加獎勵分2分，并按每支教

6、1年加1分的標準計算強制支教人員不加分。四、相關(guān)要求1、教工齡、資格、兼職、教學質(zhì)量、年度考核、輪崗支教等項計分以官店中學提供依據(jù)為準。2、考勤、工作量等項計分以任課學校提供資料為準。3、學歷、經(jīng)驗交流加分、業(yè)績獎勵由教師個人提供證件或文件作為加分依據(jù)。五、補充說明1、各種年限的終算時間以2021年11月30日為準。2、各種以上以下年份均含本年份時間，各種年限均以整周年認定計算對年對月。 習水縣官店鎮(zhèn)中心小學 二0一一年六月二十四日下面為朱自清的散文欣賞，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！荷塘月色作者: 朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，突然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里

7、，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好似是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的

8、事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫抖，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳

9、中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。最新有關(guān)系學生會競選演講稿范文敬的學校領導、老師、親愛的同學們：大家好!我是來自xx班的xx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會宣傳部部長。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學

10、生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣發(fā)動一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。假設我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進

11、取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原那么。假設我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰，做到“日日清，周周結(jié)，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反響情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的方案。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)

12、的力量，擴大學生會宣的影響及權(quán)威。假設我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，效勞同學為宗旨，真正做到為同學們效勞 ，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，表達學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我中選的話，一定會言必行，行必果。請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的時機!荷塘的四面，遠遠近近，高上下低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙

13、，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。突然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風流的季節(jié)。梁元帝?采蓮賦?里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏

14、始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起?西洲曲?里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚假設有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。在北京住了兩年多了，一切平平常常地過去。要說福氣，這也是福氣了。因為平平常常，正像“糊涂一樣“難得，特別是在“這年頭。但不知怎的，總不時想著在那兒過了五六年轉(zhuǎn)徙無常的生活的南方。轉(zhuǎn)徙無常，誠然算不得好日子;但要說到人生味，

15、怕倒比平平常常時候容易深切地感著?，F(xiàn)在終日看見一樣的臉板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心上什么也沒有;有的只是自己，自己的家。我想著我的渺小，有些戰(zhàn)栗起來;清福究竟也不容易享的。這幾天似乎有些異樣。像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個獵人在無盡的森林里。走路，說話，都要費很大的力氣;還不能如意。心里是一團亂麻，也可說是一團火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有明白。“一部?十七史?，從何處說起，正可借來作近日的我的注腳。昨天突然有人提起?我的南方?的詩。這是兩年前初到北京，在一個村店里，喝了兩杯“蓮花白以后，信筆涂出來的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于詩

16、中所說的，那更是遙遙乎遠哉了，但是事情是這樣湊巧：今天吃了午飯，偶然抽一本舊雜志來消遣，卻翻著了三年前給S的一封信。信里說著臺州，在上海，杭州，寧波之南的臺。這真是“我的南方了。我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是“一條路而已。-朱自清?一封信?燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。-載自?匆匆?這時我們都有了缺乏之感，而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去，于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿載著悵惘了。直到利涉橋下，微微嘈雜的人聲，才使我豁然一驚;那光景卻又不同。右岸的河房里，都大開了窗戶，里面亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了;如睡在搖籃里一樣，倦了的我們便又入夢了。那電燈下的人物，只覺像螞蟻一般，更不去縈念。這是最后的夢;可惜是最短的夢!黑暗重復落在我們面前，我們看見傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無力又搖搖不定的燈光。我們的夢醒了，我們知道就要